13894
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
Юлия Пасынок, (на сайте с 25.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 месяцев назад
Рейтинг:
792.38/13665
|
3 739 051
просмотр
|
4 342
комментария
|
20
место в рейтинге
|
(10).jpg)
Экспериментальная работа
| № | Тема | Название документа | Кем выдан | Когда выдан |
| 1 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 | 2003 |
| 2 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» | Свидетельство | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2004 |
| 3 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» | Свидетельство | СОИПиПКК | 2006 |
| 4 | «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2006 |
| 5 | «Система формирования письменной речи младших школьников» | Диплом | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2007 |
| 6 | «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2009 – 2010 |
| 7 | «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» | Свидетельство № 536 | Министерство образования Сахалинской области, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Сахалинской области» (ГОУ ДПО ИРОСО) | 2010 – 2011 |
| 8 | «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» | Свидетельство № 575 | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2010 – 2011 |
| 9 | «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС» (школьный уровень) | Приказ | МБОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2013 |
| 10 | «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС» |
Приказ ДО № 839 от 11.10.2013г. | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2013 |
| 11 | Система работы с одаренными учащимися в начальной школе | Свидетельство № 686 от 26.05.2014г. | ИРОСО | 2014, май |
| 12 | Образовательный мониторинг - инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС НОО | Свидетельство № 783 от 06.10.2016г. | ГБОУ ДПО ИРОСО | 2016, октябрь |
| 13 | Дистанционное обучение: возможные пути организации образовательного процесса в школе (из опыта работы МБОУ НОШ № 21 г. Южно-Сахалинска) | Сертификат | АНО ДО «Образовательный центр «Развитие» | 2020г., 04.июля |
| 14 | Система работы по организации дистанционного обучения в начальной школе | Свидетельство № 3379-Ке от 02.08.2020г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2020г., август |
| 15 | Изучение курса "краеведение" в начальной школе | Свидетельство № 3779-Ке от 24.03.2020г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2021г., март |
| 16 | Проект работы с одаренными и мотивированными учащимися "Наши надежды" | Свидетельство № 4533-Ке от 16.10.2021г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2021г., октябрь |
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1 | Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе | 2007 – 2011 |
| 2 | Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества | 2007 – 2011 |
| 3 | Система работы с одаренными учащимися в начальной школе | 2011 – 2014 |
| 4 | Диагностика УУД учащихся первых классов | 2011 – 2012 |
| 5 | Диагностика УУД учащихся первых и вторых классов | 2012 – 2013 |
| 6 | Диагностика УУД учащихся первых, вторых и третьих классов | 2013 – 2014 |
| 7 | Диагностика УУД учащихся первых, вторых, третьих и четвертых классов | 2014 – 2017 |
| 8 | Мониторинг образовательных достижений учащихся школы первой ступени | 2012 – 2019 |
| 9 | Образовательный мониторинг | 2013 – 2019 |
| 10 | Мониторинг уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе | 2013 – 2021 |
| 11 | Мониторинг дистанционного обучения учащихся | 2019 – 2021 |
Работа со словарными словами
Тематическое планирование
Обобщение опыта работы
Конспекты внеклассных мероприятий
Комментарии (4342)
#1 Юлия Юрьевна, В день символизирующий солидарность и дружбу людей хочется пожелать весеннего тепла, энтузиазма, побольше ярких идей и творческих успехов во всех начинаниях. Пусть эти дни пройдут в бодром, веселом настроении, ярких событиях, в кругу близких и родных. Здоровья, счастья, любви!
Ирина Матюшина, дата: 01.05.2015 в 20:32
#2 Юлия Юрьевна, С чудесным светлым днем труда Я вас душевно поздравляю! Желаю радости, добра Покоя, мира и тепла. Улыбок искренних, родных, Внимания, заботы близких. И на своем пути встречать Людей лишь честных и приличных. Желаю искренне здоровья, Творить, работать, процветать. Пусть полон будет дом веселья, Сегодня праздник — Первомай!
нина гунькина, дата: 01.05.2015 в 18:30
#3 Юлия Юрьевна, Взлетает стая голубей,
И солнце жарче пригревает,
И свежестью листвы своей
Май землю украшает.
Желаю счастья и добра,
Весны в душе и процветанья,
Удачи, майского труда,
И пусть сбываются желанья!
Татьяна Владимировна Зорина, дата: 01.05.2015 в 18:17
#4 Юлия Юрьевна, Поздравляю с 1-м Мая –
Ярким праздником весны.
В свете солнечном витает
Запах листьев и травы.
Всюду музыка, веселье,
Радость, шутки, звонкий смех.
В жизни будет пусть везенье,
И сопутствует успех!
Эльвие Алимова, дата: 01.05.2015 в 17:52
#5 Юлия Юрьевна, спасибо вам. Примите мои весенние поздравления. Мира, Весны, Радости, Труда. Пусть исполняются ваши желания!
Татьяна Мазурова, дата: 01.05.2015 в 17:39
#6 Юлия Юрьевна, Поздравляю с 1-м Мая – Ярким праздником весны. В свете солнечном витает Запах листьев и травы. Всюду музыка, веселье, Радость, шутки, звонкий смех. В жизни будет пусть везенье, И сопутствует успех! ©
Галина Пожарова, дата: 01.05.2015 в 17:24
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 … 722 723 724 Туда Последняя