С нами 11955 учителей, 4371 ученик.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7754
комментария
51
блог
1
сообщество
433
учебных материала
20
статей
4
мастер-класса
Галина Борискина
Был(а) на сайте 9 часов назад
Просмотров: 557213, комментариев: 3065, рейтинг: 302.2/6224
Научно-методическая работа.

Научно-методическая деятельность

Открытые уроки

Год

Тема урока

Технология

Предмет

Класс

Мероприятие

Действие

2017   Подготовка к сочинению-рассуждению "Почему важно  сохранять память о прошедшей войне?"             ИКТ
     Технология            диалогового обучения
  русский             9    открытый урок  

12

2014

«Словообразование существительных»

Технология проблемного обучения, ИКТ

русский язык

6

школьный уровень, открытый урок

11

2016

В чём смысл названия стихотворения «Старая яблоня?» (Лингвистический анализ стихотворения И.Бунина «Старая яблоня?»

Технология диалогового обучения, ИКТ

Литература

мастер-класс

Школьный

 

10

2013

«Зачем нужны уточняющие члены предложения?»

Технология проблемного обучения, ИКТ

русский язык

7

школьный уровень, открытый урок

9

2010

Лингвистический анализ стихотворения Б. Макарова "Зрелость"

Технология обучения лингвистическому анализу текста, технология РКМ

литература

 

муниципальный уровень, мастер-класс

8

2010

Разножанровое прочтение стихотворений М.Цветаевой

Технология проблемного обучения, технология развития критического мышления

литература

11

школьный уровень, открытый урок

7

2010

"Чтение -разгадывание, сотворчество..." (Лингвистический анализ стихотворения М.Цветаевой "Август-астры")

Технология обучения лингвистическому анализу текста, технология РКМ

литература

11

муниципальный уровень, открытый урок

6

2008

«Художественный стиль речи»

Обучение школьников лингвистическому анализу текста

русский язык

11

муниципальный уровень, открытый урок

5

2011

«Местоимения в речи»

Технология проблемного обучения

русский язык

6

школьный уровень, открытый урок

4

2009

Урок письма

Технология коммуникативно-информационного обучения

русский язык

7

муниципальный уровень, открытый урок

3

2006

Лингвистический анализ стихотворения Н.Рубцова «Сапоги мои скрип да скрип»

Технология проблемного обучения, технология развития критического мышления

литература

6

 

2

2008

"Приветствую! (Интерпретация стихотворения Б.Макарова "Приветствую")

Технология диалогового обучения, ИКТ

литература

8

муниципальный уровень, открытый урок

1

2005

«Причастие как часть речи»

Технология проблемного обучения

русский язык

6

муниципальный уровень, открытый урок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  2016 Цели и задачи современного урока Доклад-презентация на ШМО учителей гуманиарного цикла
  2015 Сайт педагога на пед. портале "УчПортфолио" как средство обучения учащихся Доклад на ШМО учителей гуманитарного цикла

 

2013

Использование электронных тренажёров на уроках русского языка

Доклад на ШМО учителей гуманитарного цикла

  2010 Подготовка к экзаменационному сочинению учащихся 9 класса Доклад на РМО учителей русского языка и литературы

 

2009

Анализ текста в единстве стиля и содержания

Мастер-класс на региональном фестивале педагогических идей

 

2009

Лингвистический анализ текста на уроках русского языка

Мастер-класс на РМО учителей русского языка и литературы

 

2009

"Подготовка школьников к ЕГЭ к сочинению- рассуждению Часть С.

Доклад на районном методическом объединении учителей русского языка и литературы

 

2008

Обучение школьников филологическому анализу текста

Участие в региональной научно- практической конференции «Филологическое ование в ВУЗе и школе: история и современность»образ

 

2008

Применение инновационных технологий на уроках русского языка и литературы

Мастер-класс, публичная лекция на конкурсе "Учитель года"

 

2006

«Лингвистический анализ текста на уроках русского языка и литературы»

Доклад на РМО учителей русского языка и литературы

Название

Тема

Уровень

1

Член экспертной комиссии секции «Литература»

Эксперт научно-исследовательских работ на

конференции «Шаг в науку»

Муниципальный

2

Эксперт аттестационной комиссии учителей русского языка и литературы

Аттестация педагогов на квалификационную категорию

Муниципальный

3

Муниципальный этап конкурса «Учитель года – 2009»

Эксперт предметного жюри
по русскому языку и литературе

 

Муниципальный

4

Член экспертной группы муниципального этапа олимпиад школьников по предметам «Русский язык» и «Литература»

Эксперт работ учащихся на предметных олимпиадах

Муниципальный

5

Благодарственное письмо

За активное участие в работе социальной сети образования http://nsportal.ru

Всероссийский

6

Школьное методическое объединение учителей гуманитарного цикла

Повышение качества учебно-воспитательного процесса

школьный

7 Член экспертной группы по проверке сочинений-рецензий (Часть С. ЕГЭ) Эксперт работ учащихся региональный

Форма представления опыта

 

Тема

Уровень (школьный, муниципальный, региональный).

 

Сроки

1

Открытые уроки.

 

Развивающее обучение на уроках русского языка и литературы

школьный

Ежегодно

2

 

Доклад на семинаре РМО учителей русского языка и литературы

«Лингвистический анализ текста на уроках русского языка и литературы»

муниципаль-

ный

2006г.

3

Конференция «Шаг в науку»

Работа в составе комиссии секции «Литература»

муниципальный

2005г.

2009г.

4

Мастер-класс. Урок в 6 классе. Лингвистический анализ стихотворения Н.Рубцова «Сапоги мои скрип да скрип»

Современные образовательные технологии (проблемное обучение) в процессе обучения предмету

школьный

2006г.

5

Мастер-класс, публичная лекция на районном конкурсе «Учитель года».

Применение инновационных технологий на уроках русского языка и литературы

муниципаль-

ный

 

2008г.

6

Мастер-класс. Урок письма в 7 классе.

Технология коммуникативно-информационного обучения

муниципаль-

ный

(РМО учителей русского языка и литературы)

 

октябрь 2008г.

7

Научно- практическая конференция «Филологическое образование в ВУЗе и школе: история и современность»

Обучение школьников филологическому анализу текста

региональный

 

декабрь 2008г.

8

Всероссийский конкурс «Лучший урок письма». Мастер-класс

Технология диалогового обучения и воспитания

 Всерос-

сийский

2007г. 2008г.

9

Обобщение опыта работы

Доклад на заседании РМО учителей русского языка и литературы

Технология обучения школьников сочинению-рецензии

муниципаль-

ный

2006 г

10

Обобщение опыта работы

Подготовка к ЕГЭ. Написание сочинения (часть С)

муниципаль-

ный

2007г

11

Обобщение опыта работы

Доклад на РМО учителей русского языка и литературы

Подготовка школьников к ГИА. Написание сочинения на лингвистическую тему

муниципаль-

ный

2008 г

12

Мастер-класс

Лингвистический анализ стихотворения Б.Макарова «Зрелость»

муниципаль-

ный

2008 г

13

Сократовские педагогические чтения «Роль учителя в современном мире»

Учитель и ученик: характер взаимодействий

региональный

2009г

14

Международная научно-практическая конференция «Современные подходы к определению содержания образовательной среды»

Использование инновационных технологий на уроках русского языка и литературы (Из опыта работы)

региональный

2011 г

15

Фестиваль педагогических идей

Обучение школьников филологическому анализу текста

региональный

2009 г

16

Семинар

Современные подходы обучения

региональный

2010 г

17

Семинар

Использование тренажёров на уроках русского языка

школьный

2013 г

18

Обобщение опыта работы
Всероссийский конкурс научно-методических материалов

(сайт «Новое образование»)

«Самообразование-ступень профессионального роста»

всероссийский

2013 г

19

«Тренажёры на уроках русского языка как способ формирования УУД»

всероссийский

2014 г

20

Игровые технологии в обучении

всероссийский

2014 г

21

Фестиваль педагогических идей «Дистанционная волна»

«IT- технологии в пед. практике»

всероссийский

2014 г

22

«Проектные технологии на уроках русского языка»

всероссийский

2014 г.

23

Конкурс портфолио "Учитель-это звучит гордо!"

Портфолио Всероссийский 2015 г
24

II Всероссийский конкурс "Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций»

Технологическая карта урока русского языка «Степени сравнения наречий»

Всероссийский 2016

Вид творческой работы

Тема

1

Методическая разработка

Система работы по развитию творческих способностей учащихся

2

Методическая разработка

Обучение школьников лингвистическому анализу текста на уроках русского языка и литературы

3

Методическая разработка

Тестовый контроль учащихся при подготовке к ЕГЭ

4

Методическая разработка

Обучение школьников написанию сочинения-рецензии по русскому языку

5

Методическая разработка

Использование тренажёров на уроках русского языка как способ формирования УУД

6

Методическая разработка

Технология использования электронных тренажёров на дистанционных уроках русского языка

7

Программа

Программа клуба «Зелёные всходы» (Реализация внеурочной деятельности)

8

Программа

Программа общего начального образования по формированию УУД

9

Рабочие программы

Рабочая программа учебных предметов: русский язык, литература

10

Инновационный проект

Использование инновационных технологий на уроках и во внеурочное время

11 Методические рекомендации Современный урок. От замысла до реализации
12 Методические рекомендации Деятельностный подход в обучении школьников

Форма участия

Содержание работы

Сроки

Участник

Формирование письменной речи школьников в процессе словесного творчества

1987-2000

Участник

Обучение школьников филологическому анализу текста

2000-2005

Участник

Зам. директора по НМР

Система работы с одарёнными и мотивированными учащимися

2004-2008

Зам. директора по НМР

Организация исследовательской деятельности младших школьников

2007-2009

Участник

Система работы с учащимися профильного (социально-гуманитарного) класса

2006-2009

Участник

Апробация учебника « Русский язык 10-11 класс Профильный уровень. Автор Гольцова)

2007-2009

Участник

Организация исследовательской и проектной деятельности школьников

2006-2009

Участник

Технология тестового контроля учащихся 3 ступени при подготовке к ЕГЭ

2004-2009

Участник

Технология обучения учащихся сочинению-рецензии

2004-2009

Руководитель, участник

Творческая группа по введению ФГОС нового поколения

2007-2009

2010-2011

Руководитель,

участник

Введение ФГОС нового поколения

2010-2011

Участник

Реализация инновационных дистанционных технологий через создание электронных тренажёров

2012-2015

Участник

Создание технологической карты урока

2013-2014

Участник

руководитель ШМО

Обеспечение перехода на новый образовательный стандарт школьников 2 ступени обучения

2014-2015

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 509 510 511 Последняя

#1 Галина Георгиевна , здравствуйте,благодарю Вас за то, что зашли ко мне в гости, у вас все здорово, подхватила у Вас идею с оформлением первой вкладки) Приглашаю к себе еще раз поучаствовать в опросе. Спасибо.
Оксана Рубайло, дата: 23.01.2018 в 19:37  
#2 Галина Георгиевна , здравствуйте! Спасибо Вам за поздравление! Твой дом под небом серым Стал сказочным и белым. Крещенские морозы Серебряные розы, Рисуя на окне, На память о себе, Хотят тебя поздравить, Цветы тебе оставить
Залифа Гайсина, дата: 23.01.2018 в 13:05  
#3 Галина Георгиевна, спасибо за пожелания!
Татьяна Литвинова, дата: 21.01.2018 в 9:50  
#4 Галина Георгиевна , здравствуйте! С Днем снега Я вас поздравляю. Чтоб бы жизнь такой же белой Лишь была желаю. Чтобы радость приносил, Как когда-то в детстве. И не делал холоднее Пламенное сердце. Чтоб в снежки играли резво Взрослые и дети, Забывая в это время Обо всем на свете.
Светлана Жарикова, дата: 21.01.2018 в 9:34  
#5 Галина Георгиевна , здравствуйте. Поздравляю со Всемирным Днём снега! Вот такой сегодня по календарю праздник! И мороз сегодня под стать этому празднованию- минус 43! С белым снегом поздравляю, Будет чисто пусть в душе, Как земля чиста зимою В своем белом серебре. В доме пусть богатства будет, Сколько снега в январе, Дружба будет пусть и счастье, Пусть любовь живет в душе.
Светлана Трушина, дата: 21.01.2018 в 4:53  
#6 Галина Георгиевна , спасибо за Ваше внимание! Успехов Вам и новых творческих достижений и побед!
Татьяна Образцова, дата: 20.01.2018 в 20:18  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы