С нами 11586 учителей, 4309 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7535
комментариев
51
блог
1
сообщество
427
учебных материалов
20
статей
4
мастер-класса
Галина Борискина
Был(а) на сайте 14 минут назад
Просмотров: 490780, комментариев: 2975, рейтинг: 296.09/6090
Научно-методическая работа.

Научно-методическая деятельность

Открытые уроки

Год

Тема урока

Технология

Предмет

Класс

Мероприятие

Действие

2017   Подготовка к сочинению-рассуждению "Почему важно  сохранять память о прошедшей войне?"             ИКТ
     Технология            диалогового обучения
  русский             9    открытый урок  

12

2014

«Словообразование существительных»

Технология проблемного обучения, ИКТ

русский язык

6

школьный уровень, открытый урок

11

2016

В чём смысл названия стихотворения «Старая яблоня?» (Лингвистический анализ стихотворения И.Бунина «Старая яблоня?»

Технология диалогового обучения, ИКТ

Литература

мастер-класс

Школьный

 

10

2013

«Зачем нужны уточняющие члены предложения?»

Технология проблемного обучения, ИКТ

русский язык

7

школьный уровень, открытый урок

9

2010

Лингвистический анализ стихотворения Б. Макарова "Зрелость"

Технология обучения лингвистическому анализу текста, технология РКМ

литература

 

муниципальный уровень, мастер-класс

8

2010

Разножанровое прочтение стихотворений М.Цветаевой

Технология проблемного обучения, технология развития критического мышления

литература

11

школьный уровень, открытый урок

7

2010

"Чтение -разгадывание, сотворчество..." (Лингвистический анализ стихотворения М.Цветаевой "Август-астры")

Технология обучения лингвистическому анализу текста, технология РКМ

литература

11

муниципальный уровень, открытый урок

6

2008

«Художественный стиль речи»

Обучение школьников лингвистическому анализу текста

русский язык

11

муниципальный уровень, открытый урок

5

2011

«Местоимения в речи»

Технология проблемного обучения

русский язык

6

школьный уровень, открытый урок

4

2009

Урок письма

Технология коммуникативно-информационного обучения

русский язык

7

муниципальный уровень, открытый урок

3

2006

Лингвистический анализ стихотворения Н.Рубцова «Сапоги мои скрип да скрип»

Технология проблемного обучения, технология развития критического мышления

литература

6

 

2

2008

"Приветствую! (Интерпретация стихотворения Б.Макарова "Приветствую")

Технология диалогового обучения, ИКТ

литература

8

муниципальный уровень, открытый урок

1

2005

«Причастие как часть речи»

Технология проблемного обучения

русский язык

6

муниципальный уровень, открытый урок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  2016 Цели и задачи современного урока Доклад-презентация на ШМО учителей гуманиарного цикла
  2015 Сайт педагога на пед. портале "УчПортфолио" как средство обучения учащихся Доклад на ШМО учителей гуманитарного цикла

 

2013

Использование электронных тренажёров на уроках русского языка

Доклад на ШМО учителей гуманитарного цикла

  2010 Подготовка к экзаменационному сочинению учащихся 9 класса Доклад на РМО учителей русского языка и литературы

 

2009

Анализ текста в единстве стиля и содержания

Мастер-класс на региональном фестивале педагогических идей

 

2009

Лингвистический анализ текста на уроках русского языка

Мастер-класс на РМО учителей русского языка и литературы

 

2009

"Подготовка школьников к ЕГЭ к сочинению- рассуждению Часть С.

Доклад на районном методическом объединении учителей русского языка и литературы

 

2008

Обучение школьников филологическому анализу текста

Участие в региональной научно- практической конференции «Филологическое ование в ВУЗе и школе: история и современность»образ

 

2008

Применение инновационных технологий на уроках русского языка и литературы

Мастер-класс, публичная лекция на конкурсе "Учитель года"

 

2006

«Лингвистический анализ текста на уроках русского языка и литературы»

Доклад на РМО учителей русского языка и литературы

Название

Тема

Уровень

1

Член экспертной комиссии секции «Литература»

Эксперт научно-исследовательских работ на

конференции «Шаг в науку»

Муниципальный

2

Эксперт аттестационной комиссии учителей русского языка и литературы

Аттестация педагогов на квалификационную категорию

Муниципальный

3

Муниципальный этап конкурса «Учитель года – 2009»

Эксперт предметного жюри
по русскому языку и литературе

 

Муниципальный

4

Член экспертной группы муниципального этапа олимпиад школьников по предметам «Русский язык» и «Литература»

Эксперт работ учащихся на предметных олимпиадах

Муниципальный

5

Благодарственное письмо

За активное участие в работе социальной сети образования http://nsportal.ru

Всероссийский

6

Школьное методическое объединение учителей гуманитарного цикла

Повышение качества учебно-воспитательного процесса

школьный

7 Член экспертной группы по проверке сочинений-рецензий (Часть С. ЕГЭ) Эксперт работ учащихся региональный

Форма представления опыта

 

Тема

Уровень (школьный, муниципальный, региональный).

 

Сроки

1

Открытые уроки.

 

Развивающее обучение на уроках русского языка и литературы

школьный

Ежегодно

2

 

Доклад на семинаре РМО учителей русского языка и литературы

«Лингвистический анализ текста на уроках русского языка и литературы»

муниципаль-

ный

2006г.

3

Конференция «Шаг в науку»

Работа в составе комиссии секции «Литература»

муниципальный

2005г.

2009г.

4

Мастер-класс. Урок в 6 классе. Лингвистический анализ стихотворения Н.Рубцова «Сапоги мои скрип да скрип»

Современные образовательные технологии (проблемное обучение) в процессе обучения предмету

школьный

2006г.

5

Мастер-класс, публичная лекция на районном конкурсе «Учитель года».

Применение инновационных технологий на уроках русского языка и литературы

муниципаль-

ный

 

2008г.

6

Мастер-класс. Урок письма в 7 классе.

Технология коммуникативно-информационного обучения

муниципаль-

ный

(РМО учителей русского языка и литературы)

 

октябрь 2008г.

7

Научно- практическая конференция «Филологическое образование в ВУЗе и школе: история и современность»

Обучение школьников филологическому анализу текста

региональный

 

декабрь 2008г.

8

Всероссийский конкурс «Лучший урок письма». Мастер-класс

Технология диалогового обучения и воспитания

 Всерос-

сийский

2007г. 2008г.

9

Обобщение опыта работы

Доклад на заседании РМО учителей русского языка и литературы

Технология обучения школьников сочинению-рецензии

муниципаль-

ный

2006 г

10

Обобщение опыта работы

Подготовка к ЕГЭ. Написание сочинения (часть С)

муниципаль-

ный

2007г

11

Обобщение опыта работы

Доклад на РМО учителей русского языка и литературы

Подготовка школьников к ГИА. Написание сочинения на лингвистическую тему

муниципаль-

ный

2008 г

12

Мастер-класс

Лингвистический анализ стихотворения Б.Макарова «Зрелость»

муниципаль-

ный

2008 г

13

Сократовские педагогические чтения «Роль учителя в современном мире»

Учитель и ученик: характер взаимодействий

региональный

2009г

14

Международная научно-практическая конференция «Современные подходы к определению содержания образовательной среды»

Использование инновационных технологий на уроках русского языка и литературы (Из опыта работы)

региональный

2011 г

15

Фестиваль педагогических идей

Обучение школьников филологическому анализу текста

региональный

2009 г

16

Семинар

Современные подходы обучения

региональный

2010 г

17

Семинар

Использование тренажёров на уроках русского языка

школьный

2013 г

18

Обобщение опыта работы
Всероссийский конкурс научно-методических материалов

(сайт «Новое образование»)

«Самообразование-ступень профессионального роста»

всероссийский

2013 г

19

«Тренажёры на уроках русского языка как способ формирования УУД»

всероссийский

2014 г

20

Игровые технологии в обучении

всероссийский

2014 г

21

Фестиваль педагогических идей «Дистанционная волна»

«IT- технологии в пед. практике»

всероссийский

2014 г

22

«Проектные технологии на уроках русского языка»

всероссийский

2014 г.

23

Конкурс портфолио "Учитель-это звучит гордо!"

Портфолио Всероссийский 2015 г
24

II Всероссийский конкурс "Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций»

Технологическая карта урока русского языка «Степени сравнения наречий»

Всероссийский 2016

Вид творческой работы

Тема

1

Методическая разработка

Система работы по развитию творческих способностей учащихся

2

Методическая разработка

Обучение школьников лингвистическому анализу текста на уроках русского языка и литературы

3

Методическая разработка

Тестовый контроль учащихся при подготовке к ЕГЭ

4

Методическая разработка

Обучение школьников написанию сочинения-рецензии по русскому языку

5

Методическая разработка

Использование тренажёров на уроках русского языка как способ формирования УУД

6

Методическая разработка

Технология использования электронных тренажёров на дистанционных уроках русского языка

7

Программа

Программа клуба «Зелёные всходы» (Реализация внеурочной деятельности)

8

Программа

Программа общего начального образования по формированию УУД

9

Рабочие программы

Рабочая программа учебных предметов: русский язык, литература

10

Инновационный проект

Использование инновационных технологий на уроках и во внеурочное время

11 Методические рекомендации Современный урок. От замысла до реализации
12 Методические рекомендации Деятельностный подход в обучении школьников

Форма участия

Содержание работы

Сроки

Участник

Формирование письменной речи школьников в процессе словесного творчества

1987-2000

Участник

Обучение школьников филологическому анализу текста

2000-2005

Участник

Зам. директора по НМР

Система работы с одарёнными и мотивированными учащимися

2004-2008

Зам. директора по НМР

Организация исследовательской деятельности младших школьников

2007-2009

Участник

Система работы с учащимися профильного (социально-гуманитарного) класса

2006-2009

Участник

Апробация учебника « Русский язык 10-11 класс Профильный уровень. Автор Гольцова)

2007-2009

Участник

Организация исследовательской и проектной деятельности школьников

2006-2009

Участник

Технология тестового контроля учащихся 3 ступени при подготовке к ЕГЭ

2004-2009

Участник

Технология обучения учащихся сочинению-рецензии

2004-2009

Руководитель, участник

Творческая группа по введению ФГОС нового поколения

2007-2009

2010-2011

Руководитель,

участник

Введение ФГОС нового поколения

2010-2011

Участник

Реализация инновационных дистанционных технологий через создание электронных тренажёров

2012-2015

Участник

Создание технологической карты урока

2013-2014

Участник

руководитель ШМО

Обеспечение перехода на новый образовательный стандарт школьников 2 ступени обучения

2014-2015

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 494 495 496 Последняя

#1 Галина Георгиевна , здравствуйте! Мне очень приятно, что вы зашли ко мне в гости, я вам всегда рада. Спасибо за поздравление и добрые пожелания. Я вам от всей души желаю здоровье в эту осеннюю пору, радости, добра и тепла.
Светлана Жарикова, дата: 17.11.2017 в 13:12  
#2 Галина Георгиевна , здравствуйте. Вас, как учителя- словесника не могу не поздравить со вчерашним Всемирным Днём философии! Философия — наука Очень даже не проста, А мыслителей в ней сколько, Это вам не 2Х2! Весь мир её денёк отметит, Цитаты разные мы вспомним, И удивляют даже дети, Цитируя наизусть Цицерона! © http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-filosofii/2.htm
Светлана Трушина, дата: 17.11.2017 в 3:14  
#3 Галина Георгиевна , Вы сегодня меня приятно удивили, вернее обрадовали, рассказав, что Вы смогли использовать мой учебный материал на своем уроке. Мне так приятно, что Вы посчитали "Заповедь" Киплинга весьма пригодной для использования. Спасибо за такую новость. Давать открытый урок не всегда легко, я тоже испытала такую радость совсем недавно, но впечатления и отзывы остались хорошие от коллег. Я надеюсь, что некоторые моменты или канву всего урока Вы опубликуете на сайте. Это будет полезным материалом для нас, даже если наши профили разные. Кстати. я только что заметила, что Ваша главная оформлена в стиле очень спокойном, неброском. Белые цветы на светло-сером фоне смотрятся весьма располагающе. Ничего лишнего. Всё в меру. А я не представляю, когда мне привести в порядок своё портфолио. Надо взяться серьезно, но никак руки до этого не доходят... Спасибо Вам за Ваши теплые отзывы. Всего Вам доброго!
Ольга Степанова, дата: 16.11.2017 в 23:52  
#4 Галина Георгиевна , добрый вечер. Зашла к Вам, чтобы повосхищаться Вашим творчеством. В последнее время Ваше творчество настолько активизировалось, что каждый день ВЫ публикуете новый материал. Интересные материалы. Они стоят того. Формат их разнообразен, что придает Вашему творчеству высокую оценку. Продолжайте творить и нас радовать своим умением творить. Удачи!
Ольга Степанова, дата: 15.11.2017 в 20:43  
#5 Галина Георгиевна, здравствуйте! Будь самой веселой и самой счастливой, Хорошей и нежной и самой красивой Будь самой внимательной, самой любимой, Простой, обаятельной, неповторимой, И доброй, и строгой, и слабой, и сильной, Пусть беды уходят с дороги в бессилье. Пусть сбудется все, что ты хочешь сама. Любви тебе, веры, надежды, добра! Источник: http://pozdravit-vsex.ru/pozhelanija/851-dobrie-dobra-stihi.html
Залифа Гайсина, дата: 15.11.2017 в 9:49  
#6 Галина Георгиевна, здравствуйте! С праздником Вас! С Днем доброты! В прекрасный праздник Хочу тебе я вот что пожелать: Идти с душою трепетной по жизни, Хороших лишь людей везде встречать! На доброте все в этом мире держится, Она спасает, лечит, выручает! Пусть на твое добро, твою заботу Тебе всегда добром лишь отвечают!
Залифа Гайсина, дата: 13.11.2017 в 11:46  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы