С нами 11280 учителей, 4138 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7297
комментариев
51
блог
1
сообщество
409
учебных материалов
20
статей
4
мастер-класса
Мои подарки
Галина Борискина
Был(а) на сайте 7 часов назад
Просмотров: 445728, комментариев: 2867, рейтинг: 288.74/5937
Таблицы, схемы, рисунки, задания по русскому языку (Программа "Логомиры")
Таблицы, тренажёры... (программа "Логомиры").

Тренажёры-таблицы, рисунки, созданные мною в программе «ЛогоМиры 3.0», удобны в применении на уроке русского языка: теоретический и практический материал располагается на одном слайде.  Они эффективны на разных этапах  урока: при объяснении, закреплении учебного материала. Их можно использовать как  в дистанционной, так и в общеобразовательной школе.

Тренажёры позволяют применить метод исследования на уроке при изучении тем по лексике «Антонимы» и «Синонимы». Ученик, рассматривая и анализируя рисунки, сам формулирует правило. Он строит ответ в устной форме в соответствии с заданным вопросом на тренажёре. Сформулированное правило закрепляется при выполнении задания, расположенного на этом же слайде: (составить словосочетания, предложения или текст по картинам). Удобно применять такие тренажёры при дифференцированном обучении. Тема, рисунки, записи, даже цвета подобраны таким образом, чтобы школьник осознанно понял тему урока. Значит, тренажёр — это помощник, который учит ребёнка анализировать факты языка с выделением их отличительных признаков

При изучении важной и трудной темы «Правописание чередующихся корней» ученик сначала анализирует, сопоставляет, исследует предложения, выдвигает гипотезу-предположение. Затем он делает вывод на основе наблюдений, потом проверяет правильность своего ответа по тренажёру. Таким образом, осуществляется самопроверка и самоконтроль, тем самым развиваются регулятивные учебные действия. Школьники учатся пользоваться знаками, символами, схемами, которые формируют аналитическое мышление и учат строить логические рассуждения. Школьники учатся давать определение понятиям. Налицо проявление активности во взаимодействии для решения учебной задачи на этапе объяснения, изучения нового материала. Следовательно, развивается познавательный интерес к новым знаниям

Познавательные и предметные навыки формируются при закреплении нового материала, когда школьники выполняют разнообразные задания: диктанты (выборочный, объснительный, словарный), творческие упражнения (составь текст, допиши, придумай ), письмо по памяти, игра «Найди лишнее». При этом развивается и орфографическая грамотность, и системное мышление. Формируется и регулятивный навык: уметь ориентироваться на образец и правило выполнения задания

В тренажёрах написаны интересные познавательные тексты из художественной, публицистической литературы. При комплексном анализе текста ученик определяет тему, идею, стиль, тип речи. Работая над орфографией, морфологией, лексикой, стилистикой, тропами, поэтическим синтаксисом, ученик анализирует текст в единстве формы и содержания. Таким образом, русский язык изучается как целостная комплексная система. А межпредметная связь с литературой воспитывает эстетическое чувство, развивает творческое мышление. Красочные рисунки вдохновляют ученика на создание своего текста, сочинения-миниатюры.

Познавательный дидактический материал (скороговорки, пословицы, загадки, стихотворения), используемый в тренажёрах, способствует развитию слухо-речевой среды учащихся. А интересные произведения устного народного творчества, стихотворения русских поэтов повышают кругозор  школьников. Занимательный материал нравится многим детям. Учитель повышает интерес к изучению темы, воспитывает ценностное отношение к русскому языку как выразительному средству общения  Тренажёры красочны, они способны пробудить положительные чувства, повысить эмоциональное восприятие учащихся.


 
Тренажёры по теме "Лексика"

Тренажёры - таблицы, рисунки по теме "Морфология"










Таблицы по теме "Синтаксис"






 
Тренажёры-рисунки по теме "Орфография"


















 
Тренажёры-рисунки по теме:" Чередующиеся корни"






Создание тренажёров в программе "ЛогоМиры 3.0"
 Программа "ЛогоМиры.3.0" (операционная сиситема MacBook)
Ход работы:

1 Открыть программу



2 Выбрать слева нужное (презентация, проект)


В левой колонке прописаны шаги по созданию слайда
3 Нажать на кнопку "создать" текстовое поле




4 Появляется текстовое поле. Нажать ок



5 В текстовом поле писать текст.

6  Можно менять шрифт, размер, цвет


7 Форматирование слайда, вставка  рисунка, фона, графики 



8 Выбор нужного фона, рисунка
 
 

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 476 477 478 Последняя

#1 Галина Георгиевна , здравствуйте! Спасибо Вам огромное за внимание, за то тепло, которое Вы излучаете, за Ваши пожелания! Мне так приятно! Хотя и рановато, я Ваши поздарвления принимаю! Да, очень много фотографий. Были молоды, неопытны, ничего не умели...Жизнь всему научила! Спасибо! Спасибо тем, кто встретился однажды, И жизнь мою украсил добротой…
Залифа Гайсина, дата: 19.09.2017 в 20:58  
#2 Галина Георгиевна , сегодня День смайлика! Поздравляю! Добрый символ, знак улыбки В переписке крайне важен. Очень светлый, очень прыткий Дружелюбный крайне даже. Пусть побольше будет в почте Этих радостных значков Средь обилья разных строчек, Добрых, теплых светлячков! © http://pozdravkin.com/den-rozhdenija-smajlika
Светлана Трушина, дата: 19.09.2017 в 4:14  
#3 Галина Георгиевна , здравствуйте, моя дорогая утренняя гостья! да, уже завтра на конкурс состоится! Уже все устали и все на пределе, хочется всё показать достойно и на высоком уровне. А тут как назло некоторые девочки после болезни почти не могут петь, пока гриппа нет, что- то простудное. Но завтра всё- равно, уверена, выступим отлично. Не вчера же начали готовиться, а вообще ещё с мая.
Светлана Трушина, дата: 19.09.2017 в 3:20  
#4 Галина Георгиевна! Лучший друг – это тот, кто рядом, Кто поддержит, без слов поймет И способен одним лишь взглядом Разгадать, что тебя гнетет… Ну а мне повезло с тобою, Мой единственный верный друг. Ты за пояс заткнешь любого, А случается, даже двух! Я тебе этот стих посвящаю И признания эти дарю. Свою дружбу тебе обещаю, За поддержку благодарю!
Залифа Гайсина, дата: 17.09.2017 в 11:40  
#5 Галина Георгиевна , зашла поздравить с достойным завершением рабочей недели, пусть суббота станет точкой отсчёта яркого, беззаботного, счастливого воскресенья!
Светлана Трушина, дата: 16.09.2017 в 11:00  
#6 Галина Георгиевна , Пусть утро будет светлым и чудесным. Пусть солнце светит ярко в небесах. А день грядущий будет интересным. И радостно горят твои глаза. Пусть на лице твоем живет улыбка, Все тучи проплывают стороной. В душе поет чарующая скрипка, Сопровождая день прекрасный твой!
Ольга Степанова, дата: 14.09.2017 в 6:49  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы