С нами 11280 учителей, 4138 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7297
комментариев
51
блог
1
сообщество
409
учебных материалов
20
статей
4
мастер-класса
Мои подарки
Галина Борискина
Был(а) на сайте 7 часов назад
Просмотров: 445714, комментариев: 2867, рейтинг: 288.74/5937
Текстовый блок
Визитная карточка.  
 
Личные данные
Фамилия Борискина
Имя Галина
Отчество Георгиевна
Дата рождения 6.8.1963 г.
Пол Женский
Гражданство РФ
Место жительства г. Чита
Контактный телефон Не указано
Место работы ГОУ "Забайкальский центр специального образования и развития "Открытый мир"
Юридический адрес Не указано
Образование высшее
Специализация учитель русского языка и литературы
Трудовой стаж 35
Педагогический стаж 35
Учебная нагрузка 27
Квалификационная категория высшая
Дата присвоения категории 2005, 2010, 2015 г
Дата начала ведения портфолио 25 февраля 2015 г
Визитная карточка
http://zabco.ru/%d0%b4%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-2/

Резюме

Фамилия имя отчество

Борискина Галина Георгиевна

Дата рождения:

6. 08. 1963 г

Специальность:

Учитель русского языка и литературы

Образование:

Высшее. Читинский государственный педагогический институт им. Н.Г. Чернышевского, 1986 г

специальность: учитель русского языка и литературы

Место работы

ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир»
Должность: учитель русского языка и литературы. Обязанности: ведение учебного процесса в средней и старшей школе (дистанционно компьютерная программа Skype )

Стаж работы:

35 лет

Квалификационная категория:

Высшая 2005г., 2010г., 2016 г

Курсы повышения квалификации

Московский институт открытого образования по теме «ИКТкомпетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий» в объёме 144 часа. 2013 г.

"Институт развития образования Забайкальского края" по программе "Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС" в объёме 136 часов. 2016 г

Награды и грамоты

1 Грамота и персональный компьютер Районного Комитета образования за активное, творческое участие в муниципальном конкурсе «Учитель года» Приказ № 47 от 14. 03. 2008г.

2. Грамота Областного Комитета образования за подготовку призёра третьего (регионального)этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе 2008г.

3. Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 29. 08. 2007 г.

4. Победитель Конкурса лучших учителей России приоритетного национального проекта «Образование» Приказ № 236 от 1 июля 2009 г.

Звание

Почётный работник общего образования РФ. Приказ Министерства образования и науки России № 713 от 11.08. 2010 г.

Профессиональные навыки

Большой опыт работы с детьми среднего и старшего возраста (подготовка к ЕГЭ, ГИА, ОГЭ, работа с одарёнными детьми), 4 года работа с детьми с ОВЗ.

Дополнительная информация:

Личные качества: трудолюбие, инициативность, ответственность.

 

Общая информация о педагогическом работнике

 

ФИО

Дата рождения

Образование (с указанием учебного заведения и квалификации по диплому)

Должность

Категория

Почетное звание, награды, грамоты

Стаж работы

Курсы повышения квалификации (год, название, количество часов)

Борискина Г.Г.

6 августа 1963

Высшее

Читинский государственный педагогический институт имени Н.Г. Чернышевского

учитель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

Высшая

 

Почётный работник общего образования Российской федерации

(Приказ Минобрнауки россии от 11 августа 2010 г. № 713)

 

Ветеран труда

(Удостоверение В № 3798941

от 25 февраля 2009 г)

 

Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 29. 08. 2007 г.

 

Победитель Конкурса лучших учителей России приоритетного национального проекта «Образование» Приказ № 236 от 1 июля 2009

36

2014 г

«Инновации в организации и содержании специального образования на современом этапе»

108 часов.

 

 

2016 г.

«Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС»

138 часов

 

 

 

 

 

Эссе

«Моё педагогическое кредо»

Нет роднее и ближе награды,

Чем улыбок ребяческих круг,

Чем ловить благодарные взгляды,

Ведь тут каждый ребёнок -твой друг.

И работой назвать я не смею

То, что каждый свой день я как прежде

Отдаю лишь тому, что умею:

И любви, и добру, и надежде.

Учить — значит уметь воспитывать ребёнка прежде всего в себе, заставить себя посмотреть на мир глазами детей. Наши ученики впитывают всё, как губка, копируют наше поведение. Поэтому учитель — это огромная ответственность, постоянное самосовершенствование, стремление к истине. Можно с уверенностью сказать, что дети и есть самые лучшие учителя под названием жизнь. И если есть сотворчество учителя и учеников, то будут и прекрасные сочинения, и изумительные стихотворения, и красивое чтение, и качество знаний.

Мне нравятся замечательные слова: «Учитель! Воспитай ученика так, чтоб было тебе у кого учиться!» Я думаю: в них и заложен характер взаимодействий учителя и ученика в современных социокультурных условиях. Учитель и ученикэто диалог двух культур, дополняющий друг друга. Учитель говорит с учеником на умном, добром, грамотном, красивом языке. Его речь, его поведениепример для подражания. Современный учительдуховнонравственная личность, воспитывающая свободного, гуманного человека
     
Наша задачанаучить ребёнка узнавать окружающий мир через деятельность. Учитель создаёт такие условия, которые позволяют ученикам большую часть времени работать самим и быть активными. Инновационные технологии помогают учащимся быть успешными в познавательной деятельности. Ведь инновацияприоритет поисковых, творческих методов учения. Они направлены на обогащение воображения, мышления, памяти, речи учащихся.
       Каждый учитель обязан внести что-нибудь свое, качественно новое в общение с детьми, и через это постичь свое истинное предназначение. Конечно, невозможно передать все знания, но важно научить учащихся самостоятельно находить их, показать им путь, алгоритм постижения знания. Это сложно, банальным штудированием учебника этого не добьешься. Убеждена, что диалогглавное в учебно-воспитательном процессе. Диалогпубличное размышление вслух, яркая форма самореализации, самоутверждения. Диалог пробуждает в людях естественные человеческие процессы: взаимопонимание, терпимость, право свободно выражать своё мнение. Процесс учения построен на принципе сотрудничества, содружества. Важно научить ребят быть открытыми миру, и тогда любое знание будет откладываться в них осознанно и надолго.
    
Современный учительучительфасилитатор, сопровождающий, идущий рядом, уважающий детей, вступающий в конструктивное взаимодействие. Оно обеспечивает эффективное протекание совместной деятельности, усиленное формирование черт характера, совместно построенные действия учителя и ученика, необходимые для личностного роста. Конфуций сказал: «Учитель и ученик всегда растут вместе».

 

 

 

Доброго здравия вам, люди света.

Внемлите мне в сей восторженный час.

Вновь призываю себя я к ответу.

Во славу учителя этот рассказ.

 

И гордой не буду, и скромной не стану,

Как есть все я вам изложу на духу –

На наших уроках Онегин с Татьяной

В стотысячный раз оживают так рьяно,

Левша снова метит подковой блоху.

 

Как мне не гордиться, ведь лучшим на свете

Делюсь я с младой и горячей главой.

Тут учат детей педагоги столетий –

Все тот же Есенин, все тот же Толстой.

 

Все виды уроков использую смело –

Горячность дискуссий, веселость игры.

И все для того, чтоб к сердцам прикипела

Любовь к языку нашей русской страны.

 

Бывает и лекции взрослую нотку

Вношу я в стобудничный наш диалог.

С ребятами к знаниям легкой походкой

Ступаем чрез лени высокий порог.

 

Но чтоб голословной не быть мне пред вами,

Открою вам папки заветный секрет.

Читайте, смотрите, ищите глазами,

От вас же я жду ваш полезный совет.

 

Ну что ж продолжаем, почтенные судьи,

Скажу, что имею наглядности вал,

Другую откройте вы папочку, люди,

Здесь карточки правят законный свой бал.

 

Найдете вы тут и фонетике место,

Грамматика, синтаксис – все и не счесть,

         И морфология, и пунктуация,

         И орфография точно уж есть.

 

        Но кроме этого видите сами

         Схем и рисунков почтенный парад.

        На уроке они всегда пред глазами,

        И каждый ребенок наглядности рад.

 

И дети довольные тянутся к знаньям,

На наших уроках фантазии взлет,

Привык, несомненно, к прилежным стараньям

В российской учебе российский народ.

 

Читают, рифмуют и ставят проблему

Легко и задорно и где – то всерьез.

Красиво поддержат любую дилемму,

Витают на крыльях поэзий и проз.

 

И может, поэтому сами поэты –

Простые ребята из города и села,

Сердца их горячие тянутся к свету,

К источнику мира, добра и тепла.

 

Прочесть их труды, коль изволите, сами

Вы в силах, откройте лишь нужный альбом.

Имеем мы право гордиться прозой, стихами,

Которых уже набрался целый том.

 

Помимо стихов мы для творческой мысли

Весело и смело простор разовьем,

Чтоб дети в замученных буднях не кисли,

Газетой займем их, спектаклем займем.

 

И в этой работе имеем успехи,

Призы и места занимаем порой.

И золотом блещут наши успехи,

12 медалистов у меня за спиной.

 

Ребята имеют награды

Путёвки в Японию, на Байкал, в Океан.

Они довольны и рады,

Оценили ребячий талант.

 

Я как учитель опять обучаюсь,

И в конкурсах по инноватике

Получаю дипломы и навыки,

которые пригодятся на практике.

И в ногу иду с молодыми.

Имею свой сайт

Главное-не бояться.

Смотреть на работу глазами иными

За взор нестандартный

Отмечена ярким участьем в гранте, написаньем статей.

Ведь для меня самым лучшим подарком

Явлются улыбки детей.

 

В свободное время хожу на природу,

Где слушаю пенье берёз.

Ещё заниматься люблю огородом,

Цветы развожу я всерьёз.

 

Имею друзей замечательный круг,

Сына,невестку, внука имею, и мужа-

И в школе немало хороших подруг,

Ведь наш коллектив очень дружен.

 

В семье у меня педагоги одни,

И мы за школу болеем.

С улыбкой встречаем мы трудные дни.

И в светлые дни не робеем.

 

Спасибо родине моей

Я там росла как педагог.

Училась я учить детей,

Давала первый свой урок.

 

Мы часто видимся с учениками,

И не случайны эти встречи.

Мы только дружнее с годами,

А значит, союз наш вечен.

Ещё про детей продолжу я сказ.

Не дети, а просто мечта.

Работаю в Центре сейчас,

Трудимся с ними мы на ура.

В учёбе сильны, в дисциплине послушны.

Люблю я их всею душой.

К природе и людям не равнодушны.

Такой наш народ молодой.

Мы с ними друг другу во всём помогаем

И учим друг друга всему.

Растёт поколение с большими сердцами.

Подмога и радость Чите и селу.

В работе есть правило только одно:

Учитель – ребенок едины.

С ребенком дружить – это кредо моё,

Спасибо, что слушали – ваша Галина.

 

 

 

Визитка

Зовут меня Галя - скромна и умела.

В школе работаю очень давно.

Берусь за любое я новое дело

Задорно и очень легко.

 

В хозяйстве немножечко я мастерица.

Немножко пою и пляшу.

А дома по праву считаюсь царицей:

Сварю, напеку и свяжу.

 

Работала встарь я вожатой, за это

Судьбе благодарна сполна.

В Москве побывала, в Артеке куплеты

Я пела тогда у костра.

 

Традиции те переняла я по жизни

От наших отцов и дедов.

Кричу, не стесняясь, родимой отчизне:

"Всегда будь готов. Пионер! Будь готов!"

 

В свободное время хожу на природу,

Где слушаю пенье берёз.

Ещё заниматься люблю огородом,

Цветы развожу я всерьёз.

 

Имею друзей замечательный круг,

И сына имею, и мужа.

И в школе немало хороших подруг,

Ведь наш коллектив очень дружен.

 

В семье у меня педагоги одни,

И мы за школу болеем.

С улыбкой встречаем мы трудные дни

И в светлые дни не робеем.

 

Ещё про детей расскажу я немножко.

Не дети, а просто мечта.

Пришкольную вместе сажаем картошку,

Трудимся все на ура.

 

В учёбе сильны, в дисциплине послушны.

Люблю я их всею душой.

К природе, к животным не равнодушны.

Такой наш народ молодой.

 

Мы с ними друг другу во всём помогаем.

И учим друг друга всему.

Растёт поколение с большими сердцами.

Подмога и радость селу.

 

Ну, в общем, я патриот,

А большего мне и не надо.

Был бы счастлив наш школьный народ,

А большего мне и не надо.

 

 

 

 

 

 

 

Образование
Учебное заведение Квалификация
1 Читинский педагогический институт имени Н.Г. Чернышевского
Год окончания: 1986
Уровень образования: Высшее
учитель русского языка и литературы

С педагогами и выпускниками школы № 46
Повышение квалификации
Название курса Количество часов Сроки Документ
1 Прохождение курсов квалификации по дополнительной профессиональной программе "Реализация курсов дистанционного обучения средствами LMS Moodle"
Институт развития образования Забайкальского края
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Региональный
72 удостоверение
2 "Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС"
ГУ ДПО "Институт развития образования Забайкальского края"
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Региональный
136 6-24 июня 2016 г. ... удостоверение
3 «Инновации в организации и содержании специального образования на современном этапе»
ГУ ДПО "Институт развития образования Забайкальского края" по программе
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Региональный
108 6-24 июня 2016 г...
4 «ИКТ — компетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий»
Московский институт открытого образования
Тип: Повышение квалификации
Уровень: Федеральный
144 21 января - 26 января 2013 г. , с 25 января по 1 марта 2013 г.
Школьная жизнь
Фотогалерея

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 476 477 478 Последняя

#1 Галина Георгиевна , здравствуйте! Спасибо Вам огромное за внимание, за то тепло, которое Вы излучаете, за Ваши пожелания! Мне так приятно! Хотя и рановато, я Ваши поздарвления принимаю! Да, очень много фотографий. Были молоды, неопытны, ничего не умели...Жизнь всему научила! Спасибо! Спасибо тем, кто встретился однажды, И жизнь мою украсил добротой…
Залифа Гайсина, дата: 19.09.2017 в 20:58  
#2 Галина Георгиевна , сегодня День смайлика! Поздравляю! Добрый символ, знак улыбки В переписке крайне важен. Очень светлый, очень прыткий Дружелюбный крайне даже. Пусть побольше будет в почте Этих радостных значков Средь обилья разных строчек, Добрых, теплых светлячков! © http://pozdravkin.com/den-rozhdenija-smajlika
Светлана Трушина, дата: 19.09.2017 в 4:14  
#3 Галина Георгиевна , здравствуйте, моя дорогая утренняя гостья! да, уже завтра на конкурс состоится! Уже все устали и все на пределе, хочется всё показать достойно и на высоком уровне. А тут как назло некоторые девочки после болезни почти не могут петь, пока гриппа нет, что- то простудное. Но завтра всё- равно, уверена, выступим отлично. Не вчера же начали готовиться, а вообще ещё с мая.
Светлана Трушина, дата: 19.09.2017 в 3:20  
#4 Галина Георгиевна! Лучший друг – это тот, кто рядом, Кто поддержит, без слов поймет И способен одним лишь взглядом Разгадать, что тебя гнетет… Ну а мне повезло с тобою, Мой единственный верный друг. Ты за пояс заткнешь любого, А случается, даже двух! Я тебе этот стих посвящаю И признания эти дарю. Свою дружбу тебе обещаю, За поддержку благодарю!
Залифа Гайсина, дата: 17.09.2017 в 11:40  
#5 Галина Георгиевна , зашла поздравить с достойным завершением рабочей недели, пусть суббота станет точкой отсчёта яркого, беззаботного, счастливого воскресенья!
Светлана Трушина, дата: 16.09.2017 в 11:00  
#6 Галина Георгиевна , Пусть утро будет светлым и чудесным. Пусть солнце светит ярко в небесах. А день грядущий будет интересным. И радостно горят твои глаза. Пусть на лице твоем живет улыбка, Все тучи проплывают стороной. В душе поет чарующая скрипка, Сопровождая день прекрасный твой!
Ольга Степанова, дата: 14.09.2017 в 6:49  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы