С нами 10866 учителей, 4026 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
Сообщества
На сайте 172 сообщества.
Дорогие друзья, приглашаю Вас поговорить на тему "Тихая моя Родина..." Присоединяйтесь, рассказывайте о своей малой родине, высказывайте мысли о судьбах России, пишите стихи, которые тронули Ваше сердце
ключевые слова: Тихая моя Родина
дата: 17.03.2015, участников: 19
доступ: для всех
Любите путешествовать по Крыму? Хотите поделиться своими впечатлениями? Присоединяйтесь! Делитесь своими впечатлениями, фотографиями, материалами!
ключевые слова: Крым, путешествие, Ялта, горы, водопады, пещеры
дата: 11.05.2015, участников: 18
доступ: для всех
Сообщество предназначено для удовлетворения потребностей педагогов в обмене информацией, общении и самореализации.
ключевые слова: сотрудничество, взаимопомощь
дата: 09.12.2016, участников: 18
доступ: для зарегистрированных
В последнее время существенно изменилось обучение русскому языку в школе. Одно из ведущих мест среди многочисленных направлений в работе над языком прочно заняла проблема развития речи учащихся, а именно, обогащение школьников лексическими средствами как основными в коммуникативной деятельности. В школьной методике преподавания русского языка обогащению словарного запаса (лексикона) учащихся способствует прежде всего словарная работа. Анализ приемов словарной работы в начальной школе привел к выводу, что все ее многообразие в большинстве случаев сводится к отработке правописания конкретной языковой единицы. Несмотря на бесспорную необходимость формирования орфографической грамотности учащихся, нельзя всю словарную работу превращать в словарно-орфографическую. Работа над правописанием учащихся приобретает смысл лишь в общем контексте развития их речи. А наиважнейший элемент развития речи - обогащение словарно-лексического запаса. Анализ проблемы говорит о том, что в современной начальной школе отсутствует система в организации словарной работы на уроках русского языка.
ключевые слова: русский язык, словарная работа, лексические упражнения, этимология, синонимия, антонимия, фразеология, система работы
дата: 01.12.2014, участников: 17
доступ: для всех
"Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать". Иван Бунин. Мы - учителя, мы любим наших детей, у нас интересная работа. Не всегда есть возможность путешествовать. Но наши родственники живут по всей России, и мы ездим к ним. В этом сообществе можно рассказать об этих путешествиях и показать фотографии российских городов, памятников, русскую природу.
ключевые слова: путешествие, россия
дата: 01.02.2015, участников: 17
доступ: для всех
Перед вами модель синквейна – правила написания пятистрочника, раскрывающего суть некоторого понятия: 1 строка – существительное, 2 строка – два прилагательных к данному существительному, 3 строка – три глагола к данному существительному, 4 строка – смысловое предложение, 5 строка – эмоциональное отношение. Целью этого приема является обучение учащихся отбору необходимой информации из предлагаемого учителем, давать собственную оценку явлениям, понятиям и развивать творческие способности учащихся. Важно делать эти упражнения систематически, целенаправленно и с ясными педагогическими целями. Основная цель - добиться более глубокого осмысления темы.
ключевые слова: синквейн, пятистрочник, прием рефлексии
дата: 09.01.2015, участников: 16
доступ: для всех
Мы - творческие! Добавляем свои работы, сделанные своими руками!
ключевые слова: вязание, квилинг, плетение, вышивание
дата: 24.03.2015, участников: 16
доступ: для всех
Данное сообщество открыто для всех! У вас есть свои разработки? Очень хорошо! Делитесь со всеми!!!
ключевые слова: загадки, пословицы, ребусы, сказки, стихи
дата: 04.06.2015, участников: 16
доступ: для всех
Уважаемые коллеги! Наверняка среди вас есть те, которые, несмотря на свою загруженность, сочиняют стихи и песни. Хотелось бы познакомиться лично и с вашим творчеством!
ключевые слова: Стихи и музыка
дата: 28.07.2014, участников: 15
доступ: для всех
ключевые слова: фото, природа
дата: 19.03.2014, участников: 14
доступ: для всех