409
моих комментариев 49
блогов 1
сообщество 11
учебных материалов 1
статья 0
мастер-классов 4
экскурсии 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 49
блогов 1
сообщество 11
учебных материалов 1
статья 0
мастер-классов 4
экскурсии 0
дискуссий 0
новостей
Юлия Барбутько, (на сайте с 26.10.2015 г.)
Был(а) на сайте 2 часа назад
Рейтинг:
202.28/583
228 107
просмотров
|
344
комментария
|
88
место в рейтинге
|
|
Личные данные
Фамилия | Барбутько |
Имя | Юлия |
Отчество | Юрьевна |
Дата рождения | 2.12.1989 г. |
Пол | Женский |
Гражданство | Российская Федерация |
Место жительства | город Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край |
Контактный телефон | e-mail: yy_barbu@mail.ru |
Место работы | Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №45 |
Юридический адрес | 681016, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Дзержинского, д.12 |
Образование | Высшее |
Специализация | Изобразительное искусство |
Трудовой стаж | 9 |
Педагогический стаж | 9 |
Учебная нагрузка | Дисциплины: "Изобразительное искусство", "Музыка" |
Квалификационная категория | Высшая |
Дата присвоения категории | 30.08.2022 |
Дата начала ведения портфолио | 26.10.2015 |
Аттестационный лист
№ | Файл | Описание |
1 | Аттестационный лист - это официальный документ, который содержит различные важные сведения про работника, которые добываются в период прохождения его аттестации. |
Образование
№ | Учебное заведение | Квалификация |
1 |
Основное Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» Год окончания: 2012 Уровень образования: Высшее Диплом Приложение к диплому |
Изобразительное искусство Учитель изобразительного искусства |
Трудовой и педагогический стаж работы
№ | Организация | Должность | Период |
1 | Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №45 города Комсомольск-на-Амуре, Хабаровского края | учитель изобразительного искусства |
C 18.08.2013 и продолжаю работать |
Видео-интервью для радиостанции "Радио2" о педагогической деятельности
|
Педагогическое кредо
Тема самообразования:
"Специфика применения прорывных педагогических технологий на уроках ИЗО, МХК и во внеурочной деятельности как средство формирования и развития художественно-творческого потенциала обучающихся.
Тема самообразования:
"Специфика применения прорывных педагогических технологий на уроках ИЗО, МХК и во внеурочной деятельности как средство формирования и развития художественно-творческого потенциала обучающихся.
Видеть красоту мира могут не все.
Но в силах каждого - открыть глаза.
Живопись, графика, история искусств - это то, что вдохновляет, будоражит, интересует, делает жизнь ярче. Моё призвание быть художником - это состояние души. И не важно, как это воплощается – в рисовании, в театральной роли на сцене, пении, написании стихов или в обычной беседе – всё это искусство.
Задача искусства и профессии педагога — волновать сердца.
Живопись, графика, история искусств - это то, что вдохновляет, будоражит, интересует, делает жизнь ярче. Моё призвание быть художником - это состояние души. И не важно, как это воплощается – в рисовании, в театральной роли на сцене, пении, написании стихов или в обычной беседе – всё это искусство.
Задача искусства и профессии педагога — волновать сердца.
Моя цель как педагога - разглядеть творческий потенциал ученика и дать ему развитие. А главное - способствовать пробуждению у обучающихся творческой мысли. Вот, что действительно привлекает меня в профессии педагога: «учить творить».
Это тот багаж знаний, умений и навыков, которым стоит делиться. Я всегда задумываюсь, а интересно ли это будет моим ученикам, как они смогут использовать это в своей жизни. Конечно, самая большая радость для меня, как для педагога, когда похвалят моего ученика, когда ты видишь, что в достижениях ребёнка ты сыграл одну из главных ролей, ты направил, ты научил, ты сделал всё, чтобы он добился успеха. Мне нравится быть примером для своих учеников, видеть в глазах заинтересованность и вдохновлённость уроком изобразительного искусства, видеть любовь к себе, видеть плоды, результаты своей работы.
Это тот багаж знаний, умений и навыков, которым стоит делиться. Я всегда задумываюсь, а интересно ли это будет моим ученикам, как они смогут использовать это в своей жизни. Конечно, самая большая радость для меня, как для педагога, когда похвалят моего ученика, когда ты видишь, что в достижениях ребёнка ты сыграл одну из главных ролей, ты направил, ты научил, ты сделал всё, чтобы он добился успеха. Мне нравится быть примером для своих учеников, видеть в глазах заинтересованность и вдохновлённость уроком изобразительного искусства, видеть любовь к себе, видеть плоды, результаты своей работы.
Комментарии (344)
#1 Юлия Юрьевна,приглашаю посетить мои блоги и поучаствовать в опросе
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2385
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2377
Нина Васильевна Ефимова, дата: 01.11.2015 в 6:20
#2 Юлия Юрьевна, здравствуйте! Спасибо за комментарии! В гости к вам заглядывала. И мой "+" уже в вашей копилке. Жаль, что повторно нельзя ставить. Красивое, аккуратное портфолио. А главное, содержательное. Удачи вам!
Елена Маратовна Онищук, дата: 01.11.2015 в 6:02
#3 Юлия Юрьевна, мечтаю о мастер-классе по графике... Пожалуйста, подумайте. Я буду Вашей ученицей, постараюсь быть прилежной!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 31.10.2015 в 22:52
#4 Юлия Юрьевна, поздравляю Вас с первыми публикациями! Всё прекрасно: и Ваши работы, и детские рисунки, и оформление блогов! Спасибо за радость, которую доставили Ваши блоги!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 31.10.2015 в 22:48
#5 Юлия Юрьевна, у вас есть страничка "На уроках искусства", не сочтите за навязчивость, но мне кажется там будут здорово смотреться работы ваших учеников
Наталья Чубаева, дата: 31.10.2015 в 20:35
#6 Юлия Юрьевна, Мазурова Татьяна Михайловна тоже творческий человек, талантливый учитель. Она вам даст дельные советы. Зайдите к ней на страницы, у неё там очень много материалов, мастер- классов, всё написано доступным языком.
Наталья Чубаева, дата: 31.10.2015 в 19:05
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 Туда Последняя