С нами 11139 учителей, 4092 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
9846
комментариев
98
блогов
1
сообщество
140
учебных материалов
25
статей
2
мастер-класса
Мои подарки
Татьяна Образцова
Был(а) на сайте 3 месяца назад
Просмотров: 475288, комментариев: 3039, рейтинг: 292.21/10785
Современные образовательные технологии
1. Информационно - коммуникационные технологии
Цель использования технологий:
Повышение эффективности процесса обучения, эмоциональная привлекательность. Формирование умения самостоятельной познавательной деятельности обучающихся, оптимальное управление образовательным процессом.
Порядок использования технологий:
Для организации и проведения уроков, внеклассных мероприятий. Уроки сопровождаются показом мультимедийных презентаций, созданных преподавателем и обучающимися, либо используются готовые компьютерные программы. Проводится компьютерное тестирование. Практические работы обучающиеся выполняют индивидуально за ПК. Виртуальные экскурсии. Использование ЦОР. On-line тестирование.
Результат использования технологий:
Выработка умений и навыков обучающихся применять полученные знания на практике, овладение способами получения специальной информации в Интернет: обучающиеся вовлекаются в совместную творческую работу, создают проекты, презентации для защиты ПЭР по профессии, используя поисковые системы Интернет + пакет программ Microsoft Office. Экономия времени преподавателя и обучающегося, наглядность, красочность, интерактивность урока. Осуществление оперативного контроля качества усвоения учебного материала. Использование открытого сегмента заданий ЕГЭ. Успеваемость стабильно высокая (100%).
2. Личностно-ориентированная технология
Авторы: И.С. Якиманская, В.В. Давыдов
Цель использования технологии:
Удовлетворение познавательных потребностей, совершенствование мыслительной деятельности и формирование личности каждого обучающегося. Создание условий для творчества в самостоятельной и коллективной деятельности.
Порядок использования технологии:
Обучение методам приобретения знаний. Индивидуальный подход к слабоуспевающим обучающимся, дополнительные задания сильным обучающимся, с мотивацией на участие в семинарах и олимпиадах, индивидуальные задания, дополнительные задания для сильных учеников с учётом скорости выполнения заданий. Уточнение и конкретизация, по каким критериям, способностям, знаниям, умениям будет осуществляться контроль знаний.
Результат использования технологии:
Формируется умение организовать собственную деятельность, реализовывать в повседневной жизни, профессиональной деятельности полученные знания и навыки. Укрепление веры в собственные силы и возможности. Достигнут 100% уровень успеваемости за счёт своевременной ликвидации пробелов в знаниях обучающихся. Повышение результативности участия в предметных олимпиадах, конкурсах, викторинах различного уровня (ОУ, региональные, всероссийские).
3. Педагогика сотрудничества
Авторы: Н.К. Крупская, С.Т. Шацкий,  В.А. Сухомлинский, А.С. Макаренко
Цель использования технологии:
Развитие умений работать в группе для совместного решения дидактических задач. Создание условий для творчества в самостоятельной и коллективной деятельности.
Порядок использования технологии:
Внимание к каждому, даже самому маленькому успеху обучающегося. Обучающиеся вовлекаются в совместную творческую работу, создают учебно – исследовательские проекты. Всё обучение строится на общении и сотрудничестве. На уроке создаётся ситуация соревнования, для этого формируются малые группы. Использую различные методы и средства обучения, организую индивидуальную и коллективную деятельность обучающихся. Каждый участник группы должен стремиться к такому результату, который будет полезен для всех. Контроль уровня обученности, умений работать с информацией. Оценивается работа всей группы за выполненное творческое задание. Примеры: урок-эстафета, урок-конкурс, урок–устный журнал, создание интерактивных презентаций профессиональной направленности.
Результат использования технологии:
Развиваются способности работать в команде, оценивать собственную деятельность, нести ответственность за результаты своей работы. Подготовка тематических газет и плакатов по информатике. Разработка мультимедийных презентаций к урокам самими обучающимися. Активное участие обучающихся (индивидуальное и групповое) в различных конкурсах с использованием ИКТ, повышение результативности участия.
4. Технология развивающего обучения
Авторы: Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов
Цель использования технологии:
Решение комплексных задач усвоения новых знаний и закрепления материала. Развитие личности и её способностей.
Порядок использования технологии:
Постановка познавательной задачи (проблемной ситуации). Инструктаж о последовательности работы на уроке. Использование опорных конспектов (таблиц, схем), оформленных обучающимися на уроках изучения нового материала, при закреплении знаний и опросе. Обучение умению ставить цели, организовывать свою деятельность и оценивать результаты своей работы. Использую объяснительно – иллюстративные, проблемные методы обучения.
Результат использования технологии:
Вовлечение обучающихся в различные виды деятельности. Развитие познавательных сил и творческого потенциала обучающихся. Умение ориентироваться в информационном пространстве, умение использовать полученные знания в реальной жизни. Воспитание трудолюбия, ответственности и коммуникабельности.
5. Игровые технологии
Авторы: Л.С. Выготский, А.А  Вербицкий, С.А. Шмаков
Цель использования технологии:
Дать возможность обучающимся понять и изучить учебный материал с различных позиций, для контроля знаний обучающихся.
Порядок использования технологии:
Использую дидактические, интеллектуальные игры и игровые моменты на различных этапах урока (введение, изучение нового, закрепление, упражнения, контроль) и во внеурочной деятельности, что делает процесс обучения интересным и занимательным. Например: создание ребусов, кроссвордов, тестов по предмету, векторных и растровых рисунков; проведение семинаров, конкурсов, викторин. Уроки-конкурсы создания девиза и эмблемы информатики, праздничных открыток, плакатов, визитных карточек своей профессии и т.п. средствами растровой и векторной графики. Интегрированные уроки в виде игр.
Результат использования технологии:
Происходит развитие ключевых компетенций, формируются навыки общения и взаимодействия, происходит процесс приобретения и обогащения знаний. У обучающихся формируется умение принятия решений, совершенствуются навыки публичного выступления, раскрываются креативные способности обучающихся. Обучающиеся готовят качественные сообщения, доклады, рефераты, интересные презентации по изучаемым предметам.
Успешность моей учебной работы – это в первую очередь показатель качества освоения учебной программы «Информатика и ИКТ» по группам: от 57% до 80% (количество обучающихся, получивших «4», «5» по итогам 1-го полугодия 2014/2015 учебного года/численность обучающихся). Количество обучающихся, вовлечённых в мероприятия воспитательного характера (с учётом специфики предмета) - 74%.
 

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 505 506 507 Последняя

#1 Татьяна Ивановна, вам мой +!
Елена Васильченко , дата: 19.06.2017 в 4:48  
#2 Татьяна Ивановна, поздравляю с отпуском! Ура! Наконец-то свершилось! Заброшены в угол дела, И все вдруг вокруг изменилось, И хочется сердцу тепла! Тепла, тишины и покоя, И южных волшебных ночей, Загара, морского прибоя, И солнечных летних лучей! Да здравствует отпуск желанный, Пакуйте же сумки скорей! С настроем лихим, чемоданным Летите за девять морей!
Елена Васильченко , дата: 19.06.2017 в 4:47  
#3 Татьяна Ивановна, с окончанием учебного года! Успешных результатов на экзаменах, выдержки, терпения и сил.
Валентина Титова, дата: 31.05.2017 в 21:08  
#4 Татьяна Ивановна, с праздником Последнего звонка и завершением учебного года! И И вновь звучит звонок прощальный, Торжественный и чуть печальный. Для Вас сегодня поздравления, И сердце вновь полно волнением. © http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/posledniy-zvonok/uchitelyam/2.htm
Нина Щелкачёва, дата: 27.05.2017 в 16:52  
#5 Татьяна Ивановна, Словно колокол по сердцу режет тишину звонок, Для учеников последний, а для Вас отчёта срок. Разлетятся словно письма в разные концы земли, Те, кого учили сердцем, ведь сегодня разум спит. Только не переживайте, они вернутся к Вам опять, Каждый год на вечер встречи Вы их будете встречать. Вам желаем, наш учитель, сил, здоровья и добра, Чтоб хватило оптимизма Вам на долгие года. Автор: Татьяна Чечекина
Светлана Загниборода, дата: 26.05.2017 в 17:18  
#6 Татьяна Ивановна, Звонок последний. Поздравляю От всей души, учителя. Вы стойко вахту отстояли У знаний наших у руля. Спасибо вам за все старания, Терпение ваше и запал, Желаю, чтобы на пятерки Вам школьник лишь предмет сдавал. Добра вам, крепкого здоровья, Улыбок детских, озорных, Большого счастья, вдохновения И деток шустрых, озорных.
Кристина Филатова, дата: 26.05.2017 в 16:51  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.