С нами 17172 учителя, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
4
моих комментария
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Таня Фатеева, (на сайте с 14.10.2017 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг: 0.8/8
3 945
просмотров
5
комментариев
6 988
место в рейтинге
Участие в профессиональных конкурсах
Название конкурса Сроки Уровень проведения Результат
1 Открытый космос Краткосрочны ,1 неделя Актуальность проекта: Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию о космосе? Мы считаем, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников, проходит в повседневной жизни и в НОД. В основе данного проекта лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.) Цель проекта: Формировать у детей представления о космическом пространстве, освоении космоса людьми Задачи проекта: 1. Продолжать расширять представление детей о космосе и космическом пространстве. 2. Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях. 3. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным. 4. Воспитывать чувство гордости за свою Родину; уважение к труду людей, работа, которых связана с освоением космоса. Основное содержание проекта:  Дидактические игры: « Дверная скважина», «Звук потерялся», «Разведчики», «Что изменилось?»  Сюжетно – ролевые игры: «Поликлиника. Медицинский осмотр», «Космодром», «Путешествие в космическое пространство»  Утренние беседы на тему «Это загадочный космос» Вопросы: Как называется планета, на которой мы живём? Какие планеты ты знаешь? Как называется спутник Земли? Что такое кометы? Кто первым полетел в Космос? Кто был первым космонавтом Земли? Как фамилия первой женщины, полетевшей в Космос? Ты хотел бы стать космонавтом? Почему? Какими качествами должен обладать космонавты? Ресурсы и условия реализации проекта Участники проекта - дети старшей группы и воспитатели Срок реализации - краткосрочный, одна неделя Необходимые материалы – Основные этапы реализации проекта Реализация проекта осуществляется в ходе нескольких этапов: Подготовительный этап: (сбор информации по проблеме) Подготовить литературу карты по теме. Провести диагностику детей на выявление первичных знаний о космосе. Подбор познавательной и художественной литературы фотографий о космосе. Основной этап: НОД Познание Первый в космосе. Чтение документального рассказа Первый в космосе В. Бороздин Чтение и рассматривание иллюстраций в Энциклопедии дошкольника. НОД рисование Дорога к звездам(свеча и акварель) НОД аппликация Полет в Космос(коллективная) Беседа общение Герои космоса Просмотр мульти-медийной презентации о космосе. НОД лепка Наш космодром(для родителей) Викторина для детей Космическое путешествие Оформление выставки работ и поделок о космосе. Результативный этап: Итоговое мероприятие Викторина для детей Космическое путешествие Ожидаемые результаты: Усвоение детьми знаний, представлений о космосе, о космическом пространстве; эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса. Воспитание чувства любви к родной земле и желание бережно относиться к своей планете. Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности. В результате непосредственной образовательной деятельности –, художественного творчества «Путь к звёздам», «Загадочный космос», бесед, чтения художественной литературы, заучивания стихотворений у детей сформировались представления о космосе, космическом пространстве. Дети осознали уникальность нашей планеты и важность её изучения. У детей обогатился словарный запас путем введения определенных слов в практику общения. Дети поняли, что необходимо уважительно относиться к труду людей, работа которых связана с освоением космоса.

Комментарии (5)

#1 Таня Николаевна, здравствуйте. Примите мой вам+ для поддержания вашего рейтинга на сайте. Творческих успехов вам в работе на сайте.
Екатерина Морозова, дата: 09.08.2021 в 10:45  
#2 Здравствуйте, рада встрече, спасибо за оценку моего портфолио. Желаю творческих успехов, мой вам + в поддержку.
Наталья Фокина, дата: 09.01.2018 в 19:55  
#3 Здравствуйте, новый виртуальный друг! Зашла к вам на страничку, чтобы поддержать вас и пожелать вам успешного заполнения вашего портфолио. Мой вам (+) в поддержку.
Светлана Жарикова, дата: 29.11.2017 в 14:28  
#4 Спасибо!
Таня Фатеева, дата: 28.11.2017 в 22:07  
#5 Здравствуйте, приветствую Вас на замечательном сайте, желаю творческих успехов, достижений. От меня "+" для Вашего рейтинга на сайте, приглашаю на мою страничку.
Людмила Петровна Трифонова, дата: 28.11.2017 в 12:06  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ