С нами 10824 учителя, 4017 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
3680
комментариев
19
блогов
1
сообщество
210
учебных материалов
32
статьи
37
мастер-классов
Мои подарки
Наталья Чубаева
На сайте
Просмотров: 248787, комментариев: 1962, рейтинг: 358.35/4597
Проектная деятельность учащихся и  педагога (часть 2)


Уважаемые коллеги!
На этой странице представлены творческие проекты воспитателя ГПД, учащихся краеведческой направленности
Созданные проекты воспитателем с подробным описанием
Скриншот Учебный материал
Цель: создание условий для формирования и развития у учащихся интереса к изучению Южного Урала, малой Родине. Задачи: - Раскрыть прошлое и настоящее Южного Урала, как малой Родины на основе изучения традиций, духовной культуры народов, проживающих в нашем крае. - Воспитание патриотизма у учащихся через получение краеведческих знаний о родном крае. - Активизировать учащихся к поисковой деятельности - Формирование у школьников навыков информационной культуры. - Учить детей самостоятельному использованию Интернет - источников и информационных технологий в изучении родного края. - Стимулировать желание детей к самостоятельной творческой деятельности
Краеведение / Внеклассные мероприятия
Добавлен: 02.09.2016 в 20:45
Автор: Наталья Чубаева
Количество загрузок файла: 20
Оценка: 30 баллов (6 голосов)
Цель: способствовать обогащению детско-родительских отношений к совместной деятельности по изучению Челябинской области Задачи - Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и школы в рамках проектной деятельности - Расширить и систематизировать знания детей о Челябинской области - Формировать ценностное отношение к достопримечательностям и культурному наследию Челябинской области - Совершенствовать у детей уровень накопительных практических навыков: побуждать к словотворчеству, изобразительной деятельности, детскому дизайну. - Научить детей пользоваться справочной, научно-популярной литературой, периодическими изданиями, современными источниками информации. - Развивать творческое воображение и фантазию детей
Краеведение / Планирование
Добавлен: 20.08.2016 в 7:02
Автор: Наталья Чубаева (Колмачуба)
Количество загрузок файла: 16
Оценка: 30 баллов (6 голосов)

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 325 326 327 Последняя

#1 Наталья Николаевна, спасибо. Мне ещё далеко до вас - профи. А то, что всё шевелится, так я преподаю физику, а там всё шевелится и блестит.
Людмила Афанасьева, дата: 24.04.2017 в 14:08  
#2 Наталья Николаевна, благодарю Вас за комментарий в моем блоге о празднике Красная горка. Вы, как всегда, все по полочкам разложили. И очень приятно, что считаете представленный материал доступным для изложения его на классном часе.
Маргарита Абраконова, дата: 23.04.2017 в 23:05  
#3 Наталья Николаевна,здравствуйте. Поздравляю Вас с Красной горкой. Весеннего солнышка Вам и радостного настроения.
Ирина Мерзлютина, дата: 23.04.2017 в 23:02  
#4 Наталья Николаевна, какая красивая музыка играет у Вас на страничке. Не могу зайти в свою почту, пожалуйста, завтра как время будет, подойди ко мне в кабинет, помоги разобраться. Я понимаю, что ты пашешь с утра до ночи, выходных не видишь, но всё таки удели мне время. Заранее спасибо.
#5 Наталья Николаевна, говорят, что портфолио - частичка Души. Во всех материалах, представленных на ваших страничках, чувствуется, что вы человек вдохновляющийся и не боящийся понедельника, то есть профи в своем деле. Думаю, что у Женщины с такими глазами и не могло быть по - другому.Творческих успехов!
Ольга Воробьева, дата: 23.04.2017 в 16:23  
#6 Наталья Николаевна, в настоящее время депутат Госдумы Виталий Милонов внес на рассмотрение парламента проект закона «О правовом регулировании деятельности социальных сетей», в соответствии с которым предлагается полностью «запретить пользование социальными сетями лицам, не достигшими 14-летнего возраста». Мнений самых разных много. Высказываются как "за", так и "против". Меня лично интересует процедура отслеживания нарушений. Посмотрим, к чему все приведет...
Маргарита Абраконова, дата: 23.04.2017 в 12:41  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы