С нами 13684 учителя, 4773 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
11106
комментариев
68
блогов
3
сообщества
592
учебных материала
23
статьи
88
мастер-классов
31
экскурсия
37
дискуссий
260
новостей
Светлана Трушина, (на сайте с 19.07.2014 г.)
Был(а) на сайте 9 часов назад
Просмотров: 1938528, комментариев: 5169, рейтинг: 958.92/3778
Нормативно - правовая и учебно - материальная база       
     СОДЕРЖАНИЕ
 
1. Базовые и нормативно - правовые документы учителя музыки и МХК.
2. Учебно- материальная база и инструментарий.
3. УМК - искусство, МХК
4. Рабочие программы по предмету музыка. Начальная школа
5. Рабочие программы по предмету музыка. Основная школа (5 - 7 классы).
6. Рабочие программы для коррекционных образовательных учреждений  обучающихся VIII вида.
 
                                                   
                                                               
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА И ИНСТРУМЕНТАРИЙ
Учебное оборудование (материал) Периодичность использования
1 Музыкальные инструменты для уроков и внеклассной работы (гармошка, гитара, горн, балалайка) По мере необходимости
2 Настольная игра "Музыкальное домино". По мере необходимости
3 Театральные маски разнообразных животных и зверей для инсценировки музыкальных произведений По мере необходимости
4 Аудиорассказы о музыке Биографии русских и зарубежных композиторов. Музыкально-литературные композиции по операм, балетам и симфоническим произведениям русских и советских композиторов По мере необходимости
5 Комплект музыкальных шумовых инструментов (хлыст, бубенцы на ручке, ложка, треугольник, трещотка, шаркунок на ручке, коробочки средняя и большая, дуделка береста, хлопушки, ложка с бубенцами 5 шт., маракас, румба, тонблок, трещотки кругосая малая и большая, барабан, копытца. По мере необходимости
6 Комплект портретов "Русские и зарубежные композиторы" По мере необходимости
7 Компакт-диск. Целебная музыка. Классика для релаксации По мере необходимости
8 Компакт-диск "Из чего родилась музыка?". Образовательные программы. Для организаторов детской самодеятельности. По мере необходимости
9 СИНТЕЗАТОР YAMAHA PSR-R200 По мере необходимости
10 «Энциклопедия классической музыки»; По мере необходимости
11 «Диск с учебными видеофильмами о творчестве композиторов». По мере необходимости
12 «Мультимедийное пособие для уроков музыки по программе Т.И.Науменко, В.А.Алеева». По мере необходимости
13 Мультимедийный проектор По мере необходимости
14 Компьютерные колонки Постоянно
15 Ноутбук HP Постоянно
УМК "ИСКУССТВО- МУЗЫКА" 1- 7 КЛАСС. МХК 8,9 КЛ
                             
                                           
 

                 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К УЧЕБНИКАМ

                            http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs/
                 
                     УЧЕБНИК «ИСКУССТВО. МУЗЫКА. 5—9 КЛАССЫ»
                            Авторы Т. И. Науменко, В. В. Алеев
                              дрофа.рф/metod/2136960.pdf

                                  Рабочая тетрадь для учащегося 

                                          


                                         


                                        


                                      

                   

                     

                                      

            

 
                                   
                                    

                                                              

 Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения

                                         НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 

                                            


Начальная школа.  Линия учебно-методических комплексов по музыке для 1–4   классов В. В. Алеева, Т. Н. Кичак 

                                www.drofa.ru/cat/8%D2%CC%29

                                            
 

Рабочая  программа   для ОУ  В.В. Алеев,   Т.И Науменко,  Т.Н  Кичак Музыка. 1-4  классы: .- 3-е изд., стереотип.-М.: Дрофа, 2013.- 107 

                                               

 

                                     

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения

                                            ОСНОВНАЯ  ШКОЛА    
       
                

                                          

                                             
Динамика результатов обучающихся по предметам

 
  #Динамика результатов обучающихся по предмету музыка 
    # Динамика результатов обучающихся по предмету МХК
Динамика результатов по предмету МХК
Динамика результатов по предмету музыка

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 860 861 862 Последняя

#1 Светлана Юрьевна, и опять Вы первые обратили внимание на мой мастер-класс. Премного благодарна, надеюсь, что не зря создавала, и он, действительно, поможет при создании интерактивных ресурсов! Желаю удачи и дальнейшей творческой работы!
Татьяна Медведева, дата: 18.05.2019 в 18:56  
#2 Светлана Юрьевна, большое спасибо за все прекрасные пожелания, добрые слова и комплименты! Этот день рождения подарил много радости благодаря Вам!
Юлия Пасынок, дата: 12.05.2019 в 15:41  
#3 Светлана Юрьевна , спасибо за поздравление День Победы - святой праздник.
Нина Васильевна Ефимова, дата: 10.05.2019 в 17:32  
#4 Светлана Юрьевна , здравствуйте. Спасибо за поздравление. Примите и от меня самые лучшие пожелания в День Победы! Пусть всегда будет мирное небо, чистая память, радостная жизнь!
Галина Борискина , дата: 09.05.2019 в 16:22  
#5 Светлана Юрьевна , спасибо вам большое поздравление с праздником Великой Победы! Желаю вам мирного неба и счастья!! Стих про Родину моего отца, 18 месяцев фашисты там жили. Константин Симонов - Дом в Вязьме. Я помню в Вязьме старый дом. Одну лишь ночь мы жили в нем. Мы ели то, что бог послал, И пили, что шофер достал. Мы уезжали в бой чуть свет. Кто был в ту ночь, иных уж нет. Но знаю я, что в смертный час За тем столом он вспомнил нас. В ту ночь, готовясь умирать, Навек забыли мы, как лгать, Как изменять, как быть скупым, Как над добром дрожать своим. Хлеб пополам, кров пополам - Так жизнь в ту ночь открылась нам. Я помню в Вязьме старый дом. В день мира прах его с трудом Найдем средь выжженных печей И обгорелых кирпичей, Но мы складчину соберем И вновь построим этот дом, С такой же печкой и столом И накрест клеенным стеклом. Чтоб было в доме все точь-в-точь, Как в ту нам памятную ночь. И если кто-нибудь из нас Рубашку другу не отдаст, Хлеб не поделит пополам, Солжет, или изменит нам, Иль, находясь в чинах больших, Друзей забудет фронтовых, - Мы суд солдатский соберем И в этот дом его сошлем. Пусть посидит один в дому, Как будто утром в бой ему, Как будто, если лжет сейчас, Он, может, лжет в последний раз, Как будто хлеба не дает Тому, кто к вечеру умрет, И палец подает тому, Кто завтра жизнь спасет ему. Пусть вместо нас лишь горький стыд Ночь за столом с ним просидит. Мы, встретясь, по его глазам Прочтем: он был иль не был там. Коль не был, - значит, неспроста, Коль не был - совесть нечиста. Но если был, мы ничего Не спросим больше у него. Он вновь по гроб нам будет мил, Пусть честно скажет: - Я там был. 1943
Ирина Алексеева, дата: 09.05.2019 в 16:08  
#6 Светлана Юрьевна, спасибо за проявленный интерес к моему мастер-классу. У Вас всё получится, как говорится: Глаза боятся, а руки делают. Попробуйте вначале на 2-3 строки, а там дальше пойдет, "как по маслу".
Татьяна Медведева, дата: 06.05.2019 в 14:36  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы