Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации в 7 классах составлена по подобию экзаменационной работы по математике и состоит так же из трех модулей: "Алгебра" (6 заданий), "Геометрия" (4 задания) и "Реальная математика" (3 задания). Контрольная работа так же разделена на две части: задания с кратким ответом и задания с развернутым ответом. Каждое задание первой части оценивается в 1 балл, соответственно каждое задание второй части - в 2 балла. Минимальный порог выполнения работы включает в себя 3 задания модуля "Алгебра", 2 задания модуля "Геометрия" и 1 задание модуля "Реальная математика". Критерии оценки: от 6 до 10 баллов - отметка "удовлетворительно", от 11 до 14 баллов - отметка "хорошо" и от 15 до 16 баллов - "отлично".
Время выполнения работы: 45 минут.

---

   Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации в 6 классах состоит из двух частей. Часть  первая  направлена  на  проверку  достижения  уровня  базовой
подготовки. Она содержит задания, предусматривающие две формы ответа: задания на соотнесение и задания с кратким ответом. Часть вторая направлена на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом:
Рейтинг формируется путём подсчёта общего количества баллов, полученных учащимися за выполнение первой и второй частей работы. За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Во второй части работы около каждого задания указано количество баллов, которые засчитываются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания. Балл, приписанный каждому заданию, характеризует относительную сложность этого задания в работе.
Шкала перевода рейтинга в оценку.
 

«3»		5-7 баллов
«4»		8-12 баллов
«5»		13-14 баллов

---

   Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации в 5 классах составлена по традиционной схеме. Данная контрольная работа состоит из 6 заданий, охватывающих весь курс матемаки 5 класса.

---

  Диагностическая работа по математике для обучающихся 9 классов.
Критерии оценивания.
Минимальный порог – 3 балла из модуля «Алгебра», 1 балл из модуля «Геометрия» и 1 балл из модуля «Реальная математика».
При соблюдении данного условия обучающийся получит отметку:
«2» - менее 5 баллов; «3» - от 5 до 7 баллов; «4» - от 8 до 11 баллов; «5» - от 12 до 13 баллов.
В заданиях, оцениваемых в два балла, при верном ходе решения, но не правильном ответе, вызванном арифметической ошибкой в вычисления начисляется 1 балл.