188
моих комментариев 2
блога 0
сообществ 11
учебных материалов 1
статья 4
мастер-класса 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 2
блога 0
сообществ 11
учебных материалов 1
статья 4
мастер-класса 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Фанзиль Габитов, (на сайте с 06.06.2015 г.)
Был(а) на сайте 8 месяцев назад
Рейтинг:
106.3/182
|
79 323
просмотра
|
188
комментариев
|
145
место в рейтинге
|
|
||
Результаты педагогической деятельности
Позитивная динамика уровня обученности учащихся
Таблица 1. Позитивная динамика степени обученности
Таблица 2. Позитивная динамика качества знаний
За время работы в данной школе Габитов Ф.Р. показал себя как творчески работающий учитель. Много внимание уделяет повышению уровню обученности учащихся. Для чего проводит профильное обучение предмета химии и биологии, элективные курсы, кружки. Разработал программу элективного курса по химии «Аналитическая химия». Данная программа направлена на повышение качества знаний учащихся. Уровень подготовки учащихся Габитова Ф. Р. соответствует и превышает требования Госстандарта. По результатам отслеживания уровня обученности учащихся наблюдаются следующие показатели за последние три года:
Таблица 1. Позитивная динамика степени обученности
| Предмет | Классы | 2011-2012 уч. год | Соу, % | 2012-2013уч. год | Соу,% | 2013-2014 уч. год | Соу,% | |||||||||
| Кол-во отметок | Кол-во отметок | Кол-во отметок | ||||||||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| химия | 8 | 2 | 5 | 3 | 0 | 62 | 2 | 3 | 1 | 0 | 63 | 3 | 8 | 0 | 0 | 66 |
| биология | 9 | 4 | 5 | 2 | 0 | 64 | 2 | 5 | 3 | 0 | 66 | 3 | 2 | 1 | 0 | 72 |
Таким образом по таблице №1 видно ,что наблюдается рост степени обученности по химии от 62% до 66%, по биологии от 64 % до 72%
Таблица 2. Позитивная динамика качества знаний
| Предмет | Классы | 2011-2012 уч. год | Качество, % | 2012-2013 уч. год | Качество,% | 2013-2014 уч. год | Качество,% | |||||||||
| Кол-во отметок | Кол-во отметок | Кол-во отметок | ||||||||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| химия | 8 | 2 | 5 | 3 | 0 | 62 | 2 | 3 | 1 | 0 | 63 | 3 | 8 | 0 | 0 | 66 |
| биология | 9 | 4 | 5 | 2 | 0 | 64 | 2 | 5 | 3 | 0 | 66 | 3 | 2 | 1 | 0 | 72 |
Из таблицы №2 видно, что наблюдается рост качества знаний по химии от 62% до 66%, по биологии от 64 до 72%.
Комментарии (188)
#1 Фанзиль Рамилович, здравствуйте. С праздником флага РФ!
Марина Лаптева, дата: 22.08.2017 в 7:51
#2 Фанзиль Рамилович, а Вам спасибо за очередной МК! Получился очень полезный МК! Дальнейших Вам успехов!
Залифа Гайсина, дата: 21.08.2017 в 21:55
#3 Фанзиль Рамилович, здравствуйте! Спасибо Вам большое за предложение! Заказывайте, по какому предмету, могу и школу добавить! Я не против! Всего Вам доброго!
Залифа Гайсина, дата: 21.08.2017 в 10:39
#4 Фанзиль Рамилович, спасибо Вам на добром слове. Вы столько хорошего мне сказали, что всё это я восприняла как комплимент:) В реальности, Ваше портфолио располагает с первой страницы. Молодец, что находите время заниматься творчеством. Творчеством, которое приносит радость не только себе, но и коллегам, в том числе и мне. У Вас много достойных наград. Приятно было познакомиться с Вами поближе. А вот в фотогалерею не смогла попасть. Она у Вас не доступна пока широкой публике. Так или иначе, я с радостью побыла у Вас в гостях. Спасибо, что радушно приняли меня. Всего Вам доброго!
Ольга Степанова, дата: 20.08.2017 в 22:30
#5 Фанзиль Рамилович, добрый вечер. Вы это пошутили со мной по поводу ежевики или это серьёзно? ... Я к Вам заходить боюсь, потому что Ваша песня Насыйп яр так захватывает, что невозможно уйти от Вас... Даже птицы им подпевают...
Ольга Степанова, дата: 20.08.2017 в 22:14
#6 Фанзиль Рамилович, спасибо большое за доверие! Я же и Вас учу, давайте-ка работать вместе! У Вас получится! Если что, подскажу. Удачи Вам! На счет бизнеса я всегда только "за"! Кому деньги помешают?!
Залифа Гайсина, дата: 20.08.2017 в 21:56
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 … 30 31 32 Туда Последняя