173
комментария 2
блога 0
сообществ 11
учебных материалов 1
статья 4
мастер-класса 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
комментария 2
блога 0
сообществ 11
учебных материалов 1
статья 4
мастер-класса 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Фанзиль Габитов, (на сайте с 06.06.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 неделю назад
Просмотров: 24592, комментариев:
172, рейтинг:
99.51/161
Результаты педагогической деятельности
Позитивная динамика уровня обученности учащихся
Таблица 1. Позитивная динамика степени обученности
Таблица 2. Позитивная динамика качества знаний
За время работы в данной школе Габитов Ф.Р. показал себя как творчески работающий учитель. Много внимание уделяет повышению уровню обученности учащихся. Для чего проводит профильное обучение предмета химии и биологии, элективные курсы, кружки. Разработал программу элективного курса по химии «Аналитическая химия». Данная программа направлена на повышение качества знаний учащихся. Уровень подготовки учащихся Габитова Ф. Р. соответствует и превышает требования Госстандарта. По результатам отслеживания уровня обученности учащихся наблюдаются следующие показатели за последние три года:
Таблица 1. Позитивная динамика степени обученности
| Предмет | Классы | 2011-2012 уч. год | Соу, % | 2012-2013уч. год | Соу,% | 2013-2014 уч. год | Соу,% | |||||||||
| Кол-во отметок | Кол-во отметок | Кол-во отметок | ||||||||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| химия | 8 | 2 | 5 | 3 | 0 | 62 | 2 | 3 | 1 | 0 | 63 | 3 | 8 | 0 | 0 | 66 |
| биология | 9 | 4 | 5 | 2 | 0 | 64 | 2 | 5 | 3 | 0 | 66 | 3 | 2 | 1 | 0 | 72 |
Таким образом по таблице №1 видно ,что наблюдается рост степени обученности по химии от 62% до 66%, по биологии от 64 % до 72%
Таблица 2. Позитивная динамика качества знаний
| Предмет | Классы | 2011-2012 уч. год | Качество, % | 2012-2013 уч. год | Качество,% | 2013-2014 уч. год | Качество,% | |||||||||
| Кол-во отметок | Кол-во отметок | Кол-во отметок | ||||||||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||
| химия | 8 | 2 | 5 | 3 | 0 | 62 | 2 | 3 | 1 | 0 | 63 | 3 | 8 | 0 | 0 | 66 |
| биология | 9 | 4 | 5 | 2 | 0 | 64 | 2 | 5 | 3 | 0 | 66 | 3 | 2 | 1 | 0 | 72 |
Из таблицы №2 видно, что наблюдается рост качества знаний по химии от 62% до 66%, по биологии от 64 до 72%.
Комментарии
#1 Фанзиль Рамилович, здравствуйте! Спасибо за комментарий к блогу "Великие химики мира".
Гульнара Айтуганова, дата: 02.06.2017 в 19:25
#2 Фанзиль Рамилович, здравствуйте. Хороший портфолио у Вас. Мой +.
Ирина Мерзлютина, дата: 18.03.2017 в 18:28
#3 Фанзиль Рамилович, здравствуйте! Рада приветствовать Вас на замечательном сайте ЗЕМЛЯКА! У Вас прекрасное портфолио! Если создадите странички еще, будет отлично! Дальнейших Вам творческих успехов в оформлении портфолио и во всём! Примите мой "+" для поддержки Вашего рейтинга. Жду в гости и на свои странички. Буду рада Вашим комментариям и доброму общению!
Залифа Гайсина, дата: 11.03.2017 в 20:58
#4 Фанзиль Рамилович, Здравствуйте!Приветствую Вас на сайте. Удачи в заполнении портфолио. Мой + в поддержку рейтинга. Заходите в гости, буду рада комментариям
Елена Шевцова, дата: 20.03.2016 в 10:23
#5 Фанзиль Рамилович, спасибо Вам большое!
Ксения Счастливая, дата: 09.01.2016 в 19:32
#6 Фанзиль Рамилович, приглашаю на моем блоге "Неординарный человек - это какой?" обсудить вопросы: 1. Нужны миру Индивидуальности? 2. Из школ выпускаем "стандарт"? 3. Легко ли быть неординарным? uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2652 Буду признательна за ваши комментарии и оценку.
Любовь Хабарова, дата: 09.01.2016 в 19:02
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Туда Последняя