866
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 14
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 76
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 14
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 76
новостей
Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 неделю назад
Рейтинг:
415.4/1270
621 945
просмотров
|
681
комментарий
|
49
место в рейтинге
|
|
Мультимедиа к урокам
№ | Мультимедиа |
1 |
Не с прилагательными
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
Физкультминутка
|
6 |
Физкультминутка
|
7 |
Физкультминутка
|
8 |
Буквы Ч.ч
Обучение грамоте
|
9 |
Как делают бумагу?
|
10 |
Написание суффиксов -ик-, -ек-
|
11 |
Сказка про ЖИ-ШИ
|
План урока
№ | Этап урока | Цели и задачи этапа | Формы организации работы учащихся |
Методы и приёмы |
1. | Самоопределение к деятельности | Создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»). | Фронтальная, парная | Игровой приём. |
2. | Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности. | Актуализация знаний, умений и навыков для построения нового способа действий; тренировка соответствующих мыслительных операций, фиксация затруднения. | Фронтальная, индивидуальная, парная, групповая |
Игровой приём. Репродуктивный метод, частично-поисковый метод, Наглядный, практический, проблемный методы. |
3. | Постановка проблемы, учебной задачи. | Установление причины затруднения, постановка учебной задачи, уточнение темы и целей урока. | Фронтальная | Проблемный метод. |
4. | «Открытие нового знания». | Выбор метода разрешения проблемной ситуации; фиксация нового знания вербально и в соответствующих знаках и схемах. | Фронтальная, парная, индивидуальная | Частично-поисковый метод, практический метод, наглядный метод. |
5. | Первичное закрепление во внешней речи. | Решение типовых задач в форме коммуникативного взаимодействия. | Фронтальная | Репродуктивный, словесный метод. |
6. | Самостоятельная работа с поверкой по эталону. | Самостоятельное выполнение работы на применение нового знания. | Индивидуальная, парная | Частично-поисковый метод. |
7. | Включение нового знания в систему знаний и повторение. | Выполнение заданий из пройденного материала, подготовка к использованию нового знания для решения изученных задач. | Фронтальная, индивидуальная | Частично-поисковый, репродуктивный методы. |
8. | Рефлексия деятельности (итог урока). | Фиксация степени соответствия поставленной цели и результатов деятельности, постановка целей на будущее. | Фронтальная, индивидуальная | Репродуктивный метод. |
Скорочтение
Папка с файлами
Комментарии (681)
#1 Ирина Михайловна, наше настроение – штука переменчивая и зависит от множества факторов. Но только в наших силах сделать его не просто хорошим, а замечательным, чудесным и неповторимым! Дарите улыбки! Встречайте теплом! Всегда наполняйте любовью свой дом! И будут улыбки, тепло и любовь Назад возвращаться к вам снова и вновь! И счастье будет на долгие годы! Ничто не испортит вам Жизни погоды!
Юлия Пасынок, дата: 18.11.2015 в 14:05
#2 Ирина Михайловна, Вам мой +! Заходите в гости. Приглашаю Вам принять участие в опросе.
Татьяна Образцова, дата: 15.11.2015 в 23:05
#3 Ирина Михайловна, Желаю Вам удачного дня. Не останавливайтесь на достигнутом, даже если вам кажется, что вы получили, что хотели. Не переставайте мечтать, ведь мечта – это особенное явление, которое только может быть. Удачи Вам сегодня и исполнение всех лучших желаний.
Юлия Пасынок, дата: 14.11.2015 в 7:27
#4 Ирина Михайловна, большое спасибо за ваше мнение.
Евгения Пышминцева, дата: 13.11.2015 в 18:26
#5 Ирина Михайловна, спасибо и за ссылку тоже, очень кстати
Галина Борискина , дата: 13.11.2015 в 18:22
#6 Ирина Михайловна, приглашаю Вас принять участие в 11 опросах на тему "Использование электронных форм учебников" Ваше мнения для меня очень важно! uchportfolio.ru/s0926443572/?page=28481
Евгения Пышминцева, дата: 12.11.2015 в 14:15
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 … 112 113 114 Туда Последняя