С нами 13031 учитель, 4629 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
471
комментарий
1
блог
0
сообществ
15
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Наталья Куприй
Был(а) на сайте 1 день назад
Просмотров: 234341, комментариев: 478, рейтинг: 65.03/626
Внеурочная деятельность по предмету

Участие учащихся в олимпиадах российского уровня             



 № Класс     Олимпиада    Результат

1.

5-11 Всероссийская языковая олимпиада
"Русский медвежонок"

Сертификаты: 20 учащихся

Сертификаты: 21 учащийся

Сертификаты: 20 учащихся

2. 6 Общероссийский конкурс «Альбус»  по русскому языку

Диплом лауреата 5 место  Ворвулева В.

Диплом лауреата 7 место: Матвеева Л.

Диплом участника: Бауэр Я, Осинцев Е, Чупрасова А.

3. 6, 10

Всероссийская олимпиада по русскому языку. Центр   поддержки талантливой молодежи

Сертификаты: ВорвулеваВ, Ауизова Д, БаянбековаЖ, Кучер В, Чупрасова А, Гренц А, Султангазин А, Деркач М, Вяткина А. 

4.

6, 10 Олимпиада «Молодежное
Движение»
Сертификаты: ВорвулеваВ, Ауизова Д, Баянбекова Ж, Кучер В, Жансериков Д, Вяткина А, Деркач м.
5. 6 Общероссийская олимпиада по русскому языку   «Олимпус»

Диплом лауреата+ книга: Ворвулева В, Матвеева Л.

Диплом участника: Георгелаш К.

                                                                                                                                            

 Статья 

  «Нравственное воспитание через рукописные журналы"

 

  

      Задача учителя воспитывать личность самостоятельно мыслящую, творческую. Но как? Это вопрос вопросов. На него пытаются ответить много методик. Хочу поделиться своим опытом школьных поисков и находок.

Каждый раз, попадая в сложную ситуацию, ощущаешь внутреннюю преграду: вроде бы и говоришь то, что нужно, а удовлетворения нет. Пытаясь разрушить этот барьер, предлагаю написать сочинения на непривычные темы: «Если бы я был волшебником», «Друг, которого мне  недостает», «Мои пожелания планете Земля в 21 веке». В этих работах  так интересно раскрываются наши дети.

Видя огромные возможности, заложенные в сочинении, в течение многих лет занимаюсь проблемой нравственного воспитания через литературное творчество.

Немного статистики. За последние 5 лет издано 12 рукописных журналов, в том числе:

«Здравствуй, имя прилагательное», «Этюды о животных», «Наши четвероногие друзья» и другие. Опубликовано 130 работ. Тема должна увлечь ребят. Общая тема «Живые вещи»  конкретизируется  («О бедных вещах замолвите слово», «В стране шахматных чудес», «Спор лестницы с чердаком» и т.д.).

  Матвеева Лира в «Разговоре пары ботинок» пишет:

- Нам три года, - кряхтели кожаные ботинки. – Мех внутри износился, шнурки уже неродные.

- Хозяин нас не берег, не кремил, - бурчал левый.

- Про подошву и говорить нечего. И лед ломала, и доски, - вздохнул правый.

- Видел пару молодых. Важные, никого не замечают, перебил правый брат.

- Видел. Ничего, через два года будут такие же, как и мы.

Нравственная проблема представлена в рукописном журнале «Какого человека я считаю красивым». Пишут девятиклассники:

- Безродная Н.: «Считаю красивыми людьми тех, у кого видна не внешняя красота, а душевная». Таких людей много. От них идет только добро».

- Алхатова А: «Красивый человек тот, у кого светлая душа. С ним легко и весело».

Альбом «Лимерики – небылицы» живет интересной жизнью: он и на выставке, звучит на родительском собрании. Пишутся лимерики по специальным правилам, представляют собой короткие стихи.

Е.Эрлих пишет:

Жил в норке маленький мышонок.

Утром кашу ел спросонок.

Кот  Матвей о том узнал,

Кашу съел и убежал.

Живет голодный в норке мышонок.

 

Жил на грядке огурец.

 Блестящий зеленый удалец.

 Рос он, рос –

 Пока не ударил мороз.

 Красивый огурец превратился в холодец!

 

Полгода назад закончили оформление 2 журнала «Роман «Евгений Онегин» 5, 10, 15 лет спустя». Интересным получился «роман» в стихах, написанный  – пушкинской строфой:

       Спустя семь лет, в деревне той,

      Где жил Евгений молодой,

      Где первый раз любовь узнала

      Татьяна юная, младая, 

      Окажемся сейчас и мы…

Загляните в наш журнал «Морфема + морфема = слово», и вы узнаете о секретах орфографии. Здесь же расшифрована и нарисована фраза Льва Щербы: «Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокренка». Вот такие  «расшифровки» получились  у ребят: 

- Лена:    Злая собака поймала курицу и гоняет цыплят.

-  Коля:  Лукавая лягушка  хитро обманула мышь и украла мышонка.

- Айслу: Рябая корова быстро  оттолкнула  быка и ласкает теленка.

-  Женя: Добрая собака поздоровалась с кошкой и погладила котенка.

 

Учимся писать аннотации к журналам.

Вступление к журналу «Страшные рассказы» по воображению":

 «Позвольте предложить вам сочинения – страшилки, которые с большим удовольствием написали ребята. На их страницах оживают пираты, шалят домовые, проказничают кикиморы, гуляют вампиры, но все кончается хорошо. Наши рассказы для тех, кто любит острые ощущения».

Вступление к журналу «Пушкин очами любящих»:

«У каждого свой Пушкин. Учимся у него сопереживать, сочувствовать, мерить себя и других пушкинскими мерками нравственности.  В журнале представлены кроссворды, иллюстрации к произведениям, «Письма любимому поэту», сочинения-соавторы А.С.Пушкина. Надеемся, что «собранья пестрых глав» никого не оставят равнодушными».

Дальнейшая судьба наших изданий такова: их читают в классе, берут домой, рисуют иллюстрации как ребята, так и их мамы, папы.

Работа с творческими журналами трудна, отнимает много времени, сил. Но она же дает большое удовлетворение, возможность свободно развиваться, опыт публичного выступления.

 

        Рукописные журналы

       Творческие работы учеников МКОУ «Кутузовская СОШ»

 Журнал  «Живые фразеологизмы» - 15 работ

 Работа Осинцева Евгения

  Ну и денек!

В один злосчастный день все пошло не так с самого утра. Настроение было на нуле оттого, что я не выучил урок по литературе. Ну не дался мне этот Пушкин с его стихами! С утра поругался с сестренкой из-за пустяка. Мама сказала, что я встал не с той ноги. Интересно, откуда она знает про мою ногу: утром пытался наступить  коту Тишке на хвост левой ногой, а он меня почему-то поцарапал!

Ну, вот и урок. Оглянуться не успел, вызывают меня. У меня сердце в пятки ушло.   Думаю: «Потяну - ка резину! Может, до звонка не успеют спросить».

- Наталья Ивановна, можно я после всех расскажу. Мне повторить нужно.

- Хорошо, Женя, повторяй.

Сижу ни живой ни мертвый, как воды в рот набрал. Звенит звонок. Вот, думаю, повезло! Я был на седьмом небе от счастья. И тут встретил давнего соперника. Ага, я тебе покажу, где раки зимуют! Как он меня увидел, глаза на лоб полезли. Хотел  я было с ним давние счеты свести, как из класса вышли  учителя. Вот  влип! Оказался между двух огней. У меня даже глаза разбежались. Оказался я в кабинете директора. Стою, пускаю пыль в глаза: «Не я это затеял». Обошлось. Зато пришлось работать возле школы  засучив рукава, убирать снег от крыльца. Вот какой был день!

 

Журнал  «Мои четвероногие друзья» - 14 работ

Работа Крейбер Андрея

Собака – мой лучший друг

Хочу рассказать о своем щенке.

Он достался мне от собаки Джины. Она погибла: ее застрелил очень плохой человек! Щенка я назвал Греф. А у него было семь братьев и сестер.

Выбрал я его интересно. Джина ощенилась под будкой возле машины. А я никак не мог достать щенят. Однажды вылез самый смелый. Он был без хвоста. Так он мне понравился, что решил обязательно оставить себе. Шерсть у Графа была мягонькая, глазки большие, как фонарики, да и уши стояли,  как два столбика. Хотя он был маленький, во двор никого не пускал. Столько потом он сделал хорошего для меня: и от хулиганов спас  (так лаял), и дом охранял, и цыплят промокших к себе сушиться подпускал.

Сейчас у меня другая собака, но Грефа буду помнить всегда!

 

     Журнал «Письмо любимому писателю» -  26 работ

    Работа Дикань Екатерины

Здравствуйте, Сергей Александрович!

Пишет  вам ученица девятого класса, ваш читатель  Дикань Екатерина. Мне нравится стиль, которым вы пишите стихи. В них воплощается бесконечная любовь к России, к Родине, к русской земле. Это мне близко, так как сама написала несколько лирических строчек о родной земле, которые опубликованы.

С вашим творчеством впервые познакомилась в пятом классе. Тогда моё внимание привлекло стихотворение «Белая берёза». Оно читалось легко, чуть таинственно. В голове создавался образ рязанской земли – страны вашего детства.

Интересно было бы увидеть ту самую берёзку, которая вдохновила вас на такие ностальгические строки. Или её нет?

Многие стихи вы посвятили животным, особенно собакам. Мне, человеку, который с теплотой относится к «братьям нашим меньшим», они пришлись по душе.

Извините за моё любопытство, но не могу не поинтересоваться: есть ли у вас животное?

Читая ваши произведения, становится тепло, легко, появляется пушистое белое облако – воспоминания, уплывшие надолго и далеко. Это не просто чувство – это камень миропонимания, источник жизни.

Искренне выражаю вам благодарность за огромный вклад в поэзию, за чистый образ, навеянный чувством патриотизма к Родине.

                                          До свидания.   С уважением Екатерина.

 

   2 журнала   «Лимерики – небылицы»  -  30 работ

   Работы Эрлих Екатерины

Жила-была собака такса.

Черная, как вакса.

Длинная, как батон.

Однажды капнула клякса –

И стала чернильной такса.

 

      Жил на полке лист.

      Был всегда он чист.

      Но вот упал он на пол,

      И кот его заляпал.

      Ох, злился, злился лист.

 

Жил червячок в лесу у опушки.

Очень ему надоели кукушки.

Однажды упал он на старого мишку –

В тот же момент схлопотал себе шишку.

Жил больной червячок в лесу у опушки.

 

    Одно яблоко из сада

    Боялось очень листопада.

    Птицы прилетели.

   Яблоко то съели.

   Не стало яблока из сада.

 

Жил старый, старый дед.

В лохмотья был одет.

С детства так ленился,

Ничему не научился.

Глупый, глупый дед.

 

    Жил умный  дневничок в  портфеле школьном.

   Все были им вполне довольны.

   Двойка-неудачница в него залетела и надолго засела.

   Живет дневничок с позором в портфеле школьном.

 

Жил в норке маленький мышонок.

Утром кашу ел спросонок.

Кот  Матвей о том узнал,

Кашу съел и убежал.

Живет голодный в норке мышонок.

 

   Жил на грядке огурец.

  Блестящий зеленый удалец.

  Рос он, рос –

  Пока не ударил мороз.

  Красивый огурец превратился в холодец!

 

Журнал  "Нарочно не придумаешь"  /собраны высказывания из сочинений одноклассников/

                         8 класс

·         «У Шаляпина шикарная шуба и собачья шапка»

·         «Шаляпин был аристократом в собачьей шляпе»

·         «Я вижу в тоске,  меня мучает мысль, что я не герой»

·         «Способен ли я выйти на сцену с волосом, который бы падал на лоб?»

·         «Из-под шубы видно: его рисовал художник с чуть повернутой головой»

·         «Когда посмотришь на картину, она сразу показывает, что при ее рисовании погода стояла ясная»

·         «Шаляпин изображен наполовину»

·          «Несмотря на свое состояние, картина удалась

9 класс

·         Рассказ «Человек в мундире»

·         Рассказ «Дамы с собачками»

·         «Онегин перед ней стоит и что-то про себя мычит»

·         «Онегин скитался с бала на бал, с театра в театр»

·         «Роман был придуман Пушкиным в минуту грусти и саморазложения»

·         «Онегин поженился на первой красивой девушке»

·         «Онегин 10 лет скрывался от Российского правительства»

·         «Татьяна овдовела, и эта девушка переехала в родную деревеньку»

·         «Только Онегин сделал на балу первый шаг до Татьяны, как к ней подбежали дети и закричали: «Мама, мама, тебя папа зовет»

 

                  10 класс

·         «Образ главного героя автор раскрывает во всей полноте жизненных обстоятельств»

·         «Увидев Бориса,  Катерина вдруг стала вспоминать те шалости, которые допускала в молодости»

·         «Она любила сидеть у костра и налаживать свою жизнь»

Журнал «Живые вещи» - 15 работ

Журнал «Секреты орфографии» - 17 работ

Рассказ    на  неведомом  языке

Пуськи  бятые

Сыпала калуша по напушке и увозила бутявку.  И волит:

- Калушата, калушаточки! Бутява!

Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И придудонились. А Калуша волит:

-Оее, оее! Бутявка-то некузявая!

Калушата бутявку вычурили. Бутявкавздребезнулась, сопритюкнулась с напушки. А Калуша волит: - Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.

А бутявка волит за напушкой-:

- Калушата подудонились!  Калушата подудонились!

Зюмо некузявые! Пуськи битые!

Перевод на русский язык (с точки зрения морфологии)

Работа  Абуловой Айслу

Смекалистая Красная шапочка.

Шла Красная шапочка по лесу и встретила волка.  И как закричит:

Звери добрые! Птицы честные! Здесь волк!

Звери его схватили и стали есть. И подавились.

И стала красная шапочка возмущаться (та, которая у них главной была):

- Ой-ой! А волк- то невкусный!

Звери давай волка выплевывать. Волк очнулся, отряхнулся и давай бежать из лесу.

А Красная шапочка вдогонку:

- Я волка не люблю. Ты, волк, глупый и очень-очень невкусный, но все равно ты ходячий шашлык!

А волк бежит по лесу и кричит:

-  Красная шапочка, встретимся!  Красная шапочка, встретимся!

- Хотя я маленькая, но  смекалистая!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 78 79 80 Последняя

#1 Наталья Ивановна, я сначала интересные странички просматривала: театры, памятники, художники... А дальше открываю и удивляюсь: Вы русский язык ведете? Вот не зря же подмечено, насколько разносторонние люди, эти учителя. Приятно было побывать у Вас. Успехов Вам. Оставляю свой "плюсик".
Любовь Хабарова, дата: 06.11.2018 в 23:07  
#2 Наталья Ивановна, с Новым учебным годом Вас, с Днем знаний! Пусть будет море удач и море успехов! Пусть будет крепкое у Вас здоровье, терпения Вам и вдохновения, и хорошего настроения! Пусть удача ходит всегда по пятам и рядом с Вами!
Ольга Степанова, дата: 01.09.2018 в 20:21  
#3 Наталья Ивановна, добрый вечер. Наталья Ивановна, спасибо вам за поздравление и внимание. Наталья Ивановна, примите и мои самые сердечные поздравления с новым учебным годом. Пусть учебный год подарит радость, заботу, доброту, внимание. С Новым учебным годом.
Татьяна Мазурова, дата: 01.09.2018 в 19:32  
#4 Наталья Ивановна, уважаемая, от всей души поздравляю Вас с Днем рождения! Успехов Вам, здоровья, благополучия!!!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 07.07.2018 в 17:21  
#5 Наталья Ивановна, поздравляю с Днём рождения! Приятного отдыха, веселья, удачи и здоровья!
Светлана Трушина, дата: 07.07.2018 в 14:53  
#6 Наталья Ивановна, здравствуйте. Наталья Ивановна, поздравляю вас с Днём рождения. Счастья, радости, гостей с большими подарками и весёлыми хороводами. С Днём рождения.
Татьяна Мазурова, дата: 07.07.2017 в 19:26  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.