53
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Евгения Пакина, (на сайте с 15.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
38.2/120
45 426
просмотров
|
107
комментариев
|
452
место в рейтинге
|
|
Викторина для 5 классов " Великолепная семерка"
Цели данного мероприятия:
1. Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта.
2. Проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения.
3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности.
Оборудование.
Часы с секундной стрелкой, рисунки с изображением Большой Медведицы, семи цветов радуги, семи планет, задания командам, записанные на отдельных листах, табло для подсчета баллов.
Ведущий викторины – один из студентов-практикантов – Волк Юлия Юрьевна и двое ведущих–помощников Карпушина Анастасия Сергеевна и Пакина Евгения Хуршедовна.
Жюри: учитель математики Прохорова Татьяна Борисовна, учителя-практиканты Андреева Мария, Тугушева Эльмира, Рейн Андрей.
В викторине участвовали 2 команды. Команды сидят за отдельными столиками. Выбираются капитаны команд, придумывается название команды. В ходе проведения викторины учащиеся отвечают на вопросы и задания, которые заранее приготовлены ведущими.
Название первой команды «Семерка», второй – «Великолепные». Капитан первой команды Серкеров Курбан. Второй – Капернаумова Александра.
Викторина разделена на 3 тура:
1 тур – конкурс капитанов «Веселые вопросы».
Разминка.
2 тур – «Занимательные задачи».
3 тур – «Математическая эстафета».
В ходе проведения викторины ведущими был представлен познавательный материал, характеризующий магическое число «7». Задания, которые учащиеся должны были подготовить дома, были выполнены и в результате чего, тур прошел безупречно. Разработаны разноуровневые логические, арифметические математические задания, благодаря которым все учащиеся были задействованы и заинтересованы.
1. Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта.
2. Проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения.
3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности.
Оборудование.
Часы с секундной стрелкой, рисунки с изображением Большой Медведицы, семи цветов радуги, семи планет, задания командам, записанные на отдельных листах, табло для подсчета баллов.
Ведущий викторины – один из студентов-практикантов – Волк Юлия Юрьевна и двое ведущих–помощников Карпушина Анастасия Сергеевна и Пакина Евгения Хуршедовна.
Жюри: учитель математики Прохорова Татьяна Борисовна, учителя-практиканты Андреева Мария, Тугушева Эльмира, Рейн Андрей.
В викторине участвовали 2 команды. Команды сидят за отдельными столиками. Выбираются капитаны команд, придумывается название команды. В ходе проведения викторины учащиеся отвечают на вопросы и задания, которые заранее приготовлены ведущими.
Название первой команды «Семерка», второй – «Великолепные». Капитан первой команды Серкеров Курбан. Второй – Капернаумова Александра.
Викторина разделена на 3 тура:
1 тур – конкурс капитанов «Веселые вопросы».
Разминка.
2 тур – «Занимательные задачи».
3 тур – «Математическая эстафета».
В ходе проведения викторины ведущими был представлен познавательный материал, характеризующий магическое число «7». Задания, которые учащиеся должны были подготовить дома, были выполнены и в результате чего, тур прошел безупречно. Разработаны разноуровневые логические, арифметические математические задания, благодаря которым все учащиеся были задействованы и заинтересованы.
Викторина
Самоанализ мероприятия
В ходе данного мероприятия поставленные цели, на мой взгляд, были достигнуты. Собеседование с учениками показало, что задания им очень понравились и показались интересными, любопытными, забавными и увлекательными. Самые активные учащиеся были награждены вкусными призами, ими оказались: Капернаумова Александра, Коваленко Эдик, Серкеров Курбан, Шурыгина Александра.
Учитель 5 «а» класса Прохорова Т.Б. осталась довольна проделанной нами работой и похвалила за успешное проведение мероприятия.
Учитель 5 «а» класса Прохорова Т.Б. осталась довольна проделанной нами работой и похвалила за успешное проведение мероприятия.
Комментарии (107)
#1 Евгения Хуршедовна,здравствуйте! Удачи в оформлении портфолио! Мой вам +!Заходите в гости!
Наталья Фокина, дата: 12.02.2015 в 19:16
#2 Евгения Хуршедовна, здравствуйте,ваш сайт замечательный.Приглашаю в гости.Напишите пожалуйста ответ в комментарии
Ангелина Житина, дата: 12.02.2015 в 19:03
#3 Евгения Хуршедовна, благодарю вас за визит на мою страничку! Всегда рада гостям) Спасибо за "+")
Елена Маратовна Онищук, дата: 12.02.2015 в 11:19
#4 Евгения Хуршедовна, здравствуйте! Очень приятно, что такой молодой и симпатичный специалист работает в школе и преподает такую науку, как математику. Молодец! Мой "+"!!!
Елена Маратовна Онищук, дата: 12.02.2015 в 9:52
#5 Евгения Хуршедовна, примите участие в проводимом мною опросе "СОВРЕМЕННЫЙ УРОК"
Светлана Лебедева, дата: 08.02.2015 в 17:39
#6 Евгения Хуршедовна, приветствую Вас на этом сайте! Желаю успехов в оформлении портфолио!
Ксения Счастливая, дата: 02.02.2015 в 23:37
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 12 13 14 15 16 17 18 Туда Последняя