С нами 17170 учителей, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
13894
моих комментария
406
блогов
5
сообществ
411
учебных материалов
15
статей
8
мастер-классов
7
экскурсий
180
дискуссий
158
новостей
Юлия Пасынок, (на сайте с 25.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 месяцев назад
Рейтинг: 792.38/13665
3 738 780
просмотров
4 342
комментария
20
место в рейтинге
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

Экспериментальная работа
Тема Название документа Кем выдан Когда выдан
1 «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе» Свидетельство МОУ СОШ № 21 2003
2 «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» Свидетельство Департамент образования
г. Южно-Сахалинска
2004
3 «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» Свидетельство СОИПиПКК 2006
4 «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» Свидетельство МОУ СОШ № 21
г. Южно-Сахалинска
2006
5 «Система формирования письменной речи младших школьников» Диплом Департамент образования
г. Южно-Сахалинска
2007
6 «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» Свидетельство МОУ СОШ № 21
г. Южно-Сахалинска
2009 –  2010
7 «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» Свидетельство № 536 Министерство образования Сахалинской области, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Сахалинской области» (ГОУ ДПО ИРОСО) 2010 – 2011
8 «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» Свидетельство № 575 Департамент образования
г. Южно-Сахалинска
2010 – 2011
9 «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС» (школьный уровень) Приказ МБОУ СОШ № 21
г. Южно-Сахалинска
2013
10 «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС»
 
Приказ ДО № 839 от 11.10.2013г. Департамент образования
г. Южно-Сахалинска
2013
11 Система работы с одаренными учащимися в начальной школе Свидетельство № 686 от 26.05.2014г. ИРОСО 2014, май
12 Образовательный мониторинг - инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС НОО Свидетельство № 783 от 06.10.2016г. ГБОУ ДПО ИРОСО 2016, октябрь
13 Дистанционное обучение: возможные пути организации образовательного процесса в школе (из опыта работы МБОУ НОШ № 21 г. Южно-Сахалинска) Сертификат АНО ДО «Образовательный центр «Развитие» 2020г.,
04.июля
14 Система работы по организации дистанционного обучения в начальной школе Свидетельство № 3379-Ке от 02.08.2020г. Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского 2020г.,
август
15 Изучение курса "краеведение" в начальной школе Свидетельство № 3779-Ке от 24.03.2020г. Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского 2021г.,
март
16 Проект работы с одаренными и мотивированными учащимися "Наши надежды" Свидетельство № 4533-Ке от 16.10.2021г. Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского 2021г.,
октябрь
Содержание работы Сроки
1 Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе 2007 – 2011
2 Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества 2007 – 2011
3 Система работы с одаренными учащимися в начальной школе 2011 – 2014
4 Диагностика УУД учащихся первых классов 2011 – 2012
5 Диагностика УУД учащихся первых и вторых классов 2012 – 2013
6 Диагностика УУД учащихся первых, вторых и третьих классов 2013 – 2014 
7 Диагностика УУД учащихся первых, вторых, третьих и четвертых классов 2014 – 2017 
8 Мониторинг образовательных достижений учащихся школы первой ступени 2012 – 2019
9 Образовательный мониторинг 2013 – 2019
10 Мониторинг  уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе 2013 – 2021
11 Мониторинг дистанционного обучения учащихся 2019 2021

Комментарии (4342)

#1 Юлия Юрьевна, спасибо за столь чудное Ваше поздравление. У вас прекрасная душа! А я вновь прочитала Ваш материал о развитии речи школьников. Две страницы на эту тему из портфолио рекомендую своим коллегам. Кроме теоретической информации, есть практическое содержание, опыт и система работы. Что очень важно! Спасибо за этот учебный материал!
Галина Борискина , дата: 27.02.2017 в 10:45  
#2 Простите все, кого я чем обидела. Возможно, я об этом и не знаю. Быть может, я вины своей не видела, Но вы простите, и я всех прощаю! Пусть будет на душе тепло, спокойно. Долой все ссоры из-за чепухи! Пусть сгинут зло, агрессия и войны! И Бог простит пусть нас за все грехи!
Юлия Пасынок, дата: 27.02.2017 в 10:13  
#3 Юлия Юрьевна, здравствуйте. Я с прощеным воскресением Поздравляю нынче Вас. Попросить хочу прощения, Я пред Вами без прикрас. Отпустите все обиды, С ними в жизни тяжелей. Искреннее лишь прощение Сделает наш мир добрей.
Ирина Мерзлютина, дата: 26.02.2017 в 18:04  
#4 Юлия Юрьевна, в день Святого Воскресенья я прошу у Вас прощенья! Если Вас обидела случайно, ненамеренно, нечаянно, я прошу меня простить и обиды не таить. Вам желаю я добра, мира, света и тепла!
Галина Борискина , дата: 26.02.2017 в 11:41  
#5 Юлия Юрьевна, здравствуйте!Наконец-то я могу обратиться к Вам со словами благодарности за чуткость и внимание, за тепло, которое исходит от Ваших комментариев. Спасибо за все поздравления и добрые пожелания!Вам желаю мира и любви,благополучия и здоровья.
Валентина Титова, дата: 25.02.2017 в 17:58  
#6 Юлия Юрьевна, спасибо Вам за отклик посетить виртуальную экскурсию по новым микрорайонам города Читы. Спасибо за добрый комментарий. Всё-таки интересно посещать разные города, страны, пусть и виртуально.
Галина Борискина , дата: 25.02.2017 в 13:45  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ