Родилась 10 мая 1982 года. В 1999г. закончила школу и поступила в АГПИ имени А.П.Гайдара на биофак. В 2004 году свой путь педагога я начала в своей родной школе с должности старшей вожатой. Работа вожатой – это, своего рода, курсы молодого бойца. Встречаясь каждый день с детьми, я поняла, насколько мне интересно с ними общаться. Они такие непредсказуемые преподносят сюрпризы, и каждый день разные. Работая с ними, я приобрела опыт, который мне пригодился в дальнейшей работе. 

           В 2007 году стала работать по специальности учитель биологии. Да, работая учителем, тосковать и скучать мне не приходится: это подготовка к урокам, и проверка тетрадей, и внеклассные мероприятия, участие в конкурсах, акциях…  Но я работаю с удовольствием. Учу детей любить природу, видеть её красоту и, конечно, беречь нашу матушку Землю и заботиться о ней.  

           В шутливой форме, но вполне серьезно, могу заявить, что проявила себя как самоотверженный борец за чистоту рядов на поприще филогенеза. За педагогическую деятельность успешно прошла естественный отбор и являюсь носителем генов биологии в школе.

Нет, нелегко звездою в небе

Детям своим светить,

Каждое утро, каждый вечер

Солнце им  всем дарить

Падать и вновь сиять над ними,

Чтобы они смогли

Тоже стремиться в это небо

Музыки и любви.

            Одной фразой сложно выразить, за что я люблю свою профессию: за искренность, за горящие пытливые детские глаза, за постоянное ощущение детства и радости, за дикую усталость и постоянную работу души, но если бы мне задали вопрос, «Повторила бы я свой профессиональный выбор снова?», я с уверенностью отвечу «Да!»
Учитель ... Древняя профессия, выбираемая, кем-то – разумом, а кем-то – сердцем, но только тот, кто и разумом и сердцем почувствует и… реализует в себе учителя, сможет найти в этом ремесле все то, что человек ищет на протяжении своей жизни.  Учитель работает круглые сутки и даже во сне продолжает работать. Учитель всю свою жизнь и сам продолжает учиться. Ведь только идя в ногу со временем, анализируя и перенося на свою деятельность все самое новое, что вырабатывает человечество, можно обеспечить исключительно высокое качество обучения и, что самое главное, быть интересным для своих учеников и понятым ими.