105
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 8
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 8
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Таисия Шапшалова, (на сайте с 12.01.2016 г.)
Был(а) на сайте 6 лет назад
Рейтинг:
53.29/179
44 043
просмотра
|
129
комментариев
|
292
место в рейтинге
|
|
Материалы для проведения КВН
Самоанализ внеклассного мероприятия "Математический КВН"
Главной целью мероприятия было - привить детям любовь и интерес к математике. Именно поэтому, я решила провести его в форме популярной современной молодёжной игры "КВН". Ребята смогли сами прочувствовать, каково это, когда нужно быстро и ловко выйти из затруднительной ситуации. И, честно говоря, они с успехом справились. На протяжении всего мероприятия в классе царила атмосфера одновременно праздника, веселья и борьбы.
Нельзя сказать, что проведение мероприятия не вызвало никаких трудностей. Ребята активные и энергичные, часто не могли "усидеть на месте" и пытались ответить на вопросы соперников, а иногда, во время командных конкурсов, обсуждения обеих команд сливались в один общий большой и громкий "гул". Но не смотря на это, игра прошла успешно.
Ребята подошли со всей ответственностью к конкурсу "Домашнее задание" и подготовили замечательные сценки, героем одной из них был даже Пифагор. Чтобы подловить соперников и не дать им вырваться вперёд, ребята приготовили им задачи на сообразительность и смекалку.
Нельзя сказать, что проведение мероприятия не вызвало никаких трудностей. Ребята активные и энергичные, часто не могли "усидеть на месте" и пытались ответить на вопросы соперников, а иногда, во время командных конкурсов, обсуждения обеих команд сливались в один общий большой и громкий "гул". Но не смотря на это, игра прошла успешно.
Ребята подошли со всей ответственностью к конкурсу "Домашнее задание" и подготовили замечательные сценки, героем одной из них был даже Пифагор. Чтобы подловить соперников и не дать им вырваться вперёд, ребята приготовили им задачи на сообразительность и смекалку.
Комментарии (129)
#1 Таисия Владимировна, я считаю, что если речь идёт о гендерном подходе в обучении, то важным является и пол учителя. Например,мужчины - учителя математики - ориентированы, как правило, на сильных учеников, чаще предлагают учащимся сложные нестандартные задачи, строже относятся к знанию математических утверждений и умению обосновать их. Учителям женщинам свойственна ориентация на среднего ученика, они чаще применяют дифференцированные средства обучения, уделяют больше внимания усвоению материала. Исходя их этого, вопрос: кого легче обучать, мальчиков или девочек? - не совсем корректен...
Удачи в исследовании!!!
Светлана Лебедева, дата: 05.03.2017 в 19:35
#2 Таисия Владимировна, с удовольствием приняла участие в опросе. Довольно интересная тема. Творческих успехов Вам в исследовании! Мой Вам "+" в копилку!
Эльвира Литвинова, дата: 05.03.2017 в 18:05
#3 Таисия Владимировна! Творческих успехов, удачи и мой "+" Вам!
Владимир Баранов, дата: 05.03.2017 в 17:33
#4 Таисия Владимировна,опрос прошла. Удачи в исследовании. Мой +.
Светлана Староверова, дата: 05.03.2017 в 17:11
#5 Таисия Владимировна, здравствуйте! Приняла участие в Вашем опросе. Успехов Вам в написании работы.
Валентина Мурашева, дата: 05.03.2017 в 11:41
#6 Таисия Владимировна,интересная тема у вас поднята. Проголосовала по всем пунктам.
Нина Васильевна Ефимова, дата: 05.03.2017 в 5:07
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 … 20 21 22 Туда Последняя