101
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Татьяна Косенкова, (на сайте с 18.01.2019 г.)
Был(а) на сайте 2 дня назад
Рейтинг:
96.62/187
|
12 502
просмотра
|
20
комментариев
|
155
место в рейтинге
|
|
||
Анализ
За время прохождения практики было проведено 8 уроков:
- 4 урока по геометрии: "Внешний угол треугольника", "Неравенство треугольника" и два урока по теме "Прямоугольный треугольник".
Все уроки по типу относились к "урок изучения нового материала". Дети активно выполняли практические и лабораторные работы. Данные темы были изучены успешно.
- 4 урока по алгебры: план-конспект урока №3 по теме: «Преобразование многочлена в квадрат суммы и квадрат разности двух выражений»; план-конспект урока №2 и №4 по теме "Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений"; план-конспект урока №5 по теме "Сумма и разность кубов двух выражений".
Тема "Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений" была изучена детьми самостоятельно (во время внеочередных каникул - карантина); поэтому ход урока по плану-конспекту №2 пришлось несколько корректировать и вносить правки во время хода урока. Т.к. при выполнении первых упражнений у детей возникли трудности, было решено больше времени уделить отработке данных формул, а самостоятельную работу с плана-конспекта урока №3 перенести на последующий урок.
Урок по теме "Сумма и разность кубов двух выражений" прошел согласно написанно плану-конспекту (план-конспект №5). Данный урок по типу был "урок изучения нового материала".
Урок по теме "Сумма и разность кубов двух выражений" прошел согласно написанно плану-конспекту (план-конспект №5). Данный урок по типу был "урок изучения нового материала".
-
-
-
-
Таким образом отбор методов, приемов и средств обучения производился с учетом: темы урока; цели урока; возможностей класса; возможностей самого учителя; учебно-материальной базы.
-
-
-
Комментарии (20)
#1 Татьяна Игоревна, спасибо за комментарий к статье "Игровые технологии на уроках русского языка". Статья написана давно. Прочитала ваш отзыв и перечитала статью.
Галина Борискина , дата: 09.02.2019 в 15:46
#2 Татьяна Игоревна, добрый день! С удовольствием проголосовала. Мой Вам "+" в копилку!Творческих Вам достижений в вашей дисциплине!Приглашаю на свои странички!
Эльвира Литвинова, дата: 09.02.2019 в 12:38
#3 Татьяна Игоревна, здравствуйте. Я вам поставила плюсик за ваше портфолио. Желаю дальнейших успехов по его заполнению.
Галина Борискина , дата: 09.02.2019 в 4:05
#4 Татьяна Игоревна, благодарю за проявленный интерес к моей статье про безопасность детей в интернете. Поучаствовала в Вашем опросе. Удачи в наполнении Вашего портфолио!
Маргарита Абраконова, дата: 08.02.2019 в 22:36
#5 Татьяна Игоревна, все Ваши слова о пристальном внимании к учителю на селе - правда. Я иногда радуюсь, что живу в городе, если бы жила в селе, трудно было бы соответствовать идеалу по всем фронтам) Спасибо за внимание и поддержку! Успехов!
Елена Пойманова, дата: 08.02.2019 в 21:03
#6 Татьяна Игоревна, здравствуйте! Благодарю Вас за такой содержательный комментарий в моем блоге на тему дисциплины на уроке. Замечательно, что такой молодой педагог отлично разбирается в данном вопросе. Убеждена, что на Ваших уроках проблем с дисциплиной точно нет! Примите мой + в поддержку Вашего рейтинга.
Маргарита Абраконова, дата: 08.02.2019 в 9:15
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 Туда Последняя