15 лет работаю учителем английского языка МБОУ СОШ №1 г. Покров, Петушинского района, Владимирской области. Владею современными педагогическими технологиями (включая ИКТ), методиками и эффективно применяю их в практической профессиональной деятельности; владею психолого – педагогическими  основами  анализа  своей  деятельности; имеют стабильные результаты освоения учащими образовательных программ и стабильные показатели динамики их достижений; стараюсь повышать качество образования на основе совершенствования методов обучения и в воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяю собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания. В своей работе  придерживаюсь личностно - ориентированного, дифференцированного, деятельностного  подхода в работе с учащимися, что помогает развивать индивидуальные способности и преодолевать трудности при работе с каждым ребенком. Стараюсь развивать творческий и исследовательский потенциал учащихся,  интерес к предмету и мотивацию к обучению. Учитель – это человек, который всю жизнь сам учится и достигает. Тогда только он может повести за собой и увлечь своих учеников. Как говорил К.Д. Ушинский: «Учитель живет, пока он учится. Когда он перестает учиться, в нем умирает учитель».  Стараюсь использовать личный пример в работе с  детьми. Я учусь у них, а они у меня. Мы дополняем друг друга. И поэтому вместе искренне радуемся нашим успехам и достижениям. Открытость и доброжелательная атмосфера при работе с детьми приносит свои плоды: у многих учащихся появляется желание лучше учиться и проявляется интерес к обучению в целом. Совершенствование учебно – воспитательного процесса считаю неотъемлемой частью моей работы.                
       Целью моей педагогической деятельности считаю создание условий для раскрытия индивидуальных способностей каждого учащегося к самопознанию,  саморазвитию, самореализации, а также воспитание нравственной, творческой, самостоятельной, инициативной личности. Свою работу строю, исходя из цели работы школы: «Формирование УУД как средство развития личности школьника, способной адаптироваться в современном мире». Для достижения данной цели определяю следующие задачи:
 - создавать условия для развития интереса к предмету и мотивации в приобретении знаний;
 - формировать универсальное умение учиться через освоение данных учебного предмета;
 - использовать современные образовательные технологии, позволяющие развивать интерес, творческий и интеллектуальный потенциал учащихся;
- способствовать раскрытию индивидуальных способностей каждого ученика и достижению личного успеха; формирование самостоятельного, творческого мышления, инициативы, желания учиться;
- прививать любовь в языком в рамках диалога культур и значимости их для цивилизации;
- воспитывать толерантное отношение к другим народам, культурам и языкам;
Для реализации выбранного направления использую:
-  УМК (программы, методические пособия, дидактический, раздаточный материал, методические рекомендации для проведения уроков, свои разработки);
-  ИКТ - работа с различными программами;
            - программные электронные носители;
            - ресурсы Интернет.
В своей работе руководствуюсь Федеральными государственными образовательными стандартами и нормативно-правовыми документами. Применяю разнообразные формы контроля (самоконтроль, взаимоконтроль, контроль учителя) на уроках. Процесс обучения выстраиваю таким образом, чтобы у учеников появился интерес к предмету, создавался положительный эмоциональный настрой. Уделяю внимание оптимизации учебной, психологической и физической нагрузки для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Активно использую ИКТ в своей работе для развития творческого, исследовательского и интеллектуального потенциала учащихся, особенно для проектной и творческой деятельности. При подборе  материала для урока учитываю цели, задачи урока, а также индивидуальные и психологические  особенности учащихся.


1. Постоянно повышаю свой профессиональный уровень:                
- Курсы повышения квалификации, Владимирский институт повышения квалификации работников образования, 108 часов, по теме: «Контрольно измерительные материалы для 9-11классов»,2005г., свидетельство №97;
- Курсы компьютерной грамотности, МУДО Информационно-образовательный центр«Интеллект»  г. Покров, Петушинский район, Владимирской области, 36 часов, по теме: «Основы компьютерной грамотности», 2006 г., свидетельство №234/45;
- Курсы повышения квалификации, Современная  Гуманитарная Академия г. Москва, 36 часов, по программе: «Инновационные образовательные технологии», 2006 г., сертификат №688;
- Курсы повышения квалификации, Владимирский институт повышения квалификации работников образования, 108 часов, по теме: «Инновационные процессы в программе ПК учителей иностранных языков с исследовательским подходом в педагогической деятельности», 2010 г., свидетельство №1624.
- Курсы повышения квалификации, Владимирский институт повышения квалификации работников образования, 36 часов, по теме: «Обновление содержания раннего языкового образования в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения», 2013 г., сертификат №7518;
- Курсы повышения квалификации, Владимирский институт повышения квалификации работников образования, 108 часов, по теме: «Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС», 2014 г., удостоверение №10013-6.
 
2. Результаты педагогической деятельности.
 
*Качество обучения учащихся по данному предмету составило в среднем:
за 2011/2012 учебный год – 77,2%,
за 2012/2013 учебный год – 73,5%,
за 2013/2014 учебный год – 68,4%.
В среднем за три учебных года – 73%, уровень обученности составляет 100%.
*Результаты уровня качества обучения по административным работам:
2011/12 – 63%
2012/13 – 57%
2013/14 – 61%
В среднем за 3 года результат 60%. Уровень успеваемости 100%.
*Результаты уровня качества обучения по промежуточной аттестации:
2012/2013 – 61%
2013/2014 – 50%
В среднем за 2 года результат 56%. Уровень успеваемости 100%.
*Качество знаний учащихся по результатам итоговой аттестации в форме ЕГЭ следующие:
 

Учебный        год	№ п/п	Фамилия, имя учащегося	Результаты ЕГЭ	Средний балл ЕГЭ по району	Средний балл ЕГЭ по области
2012/13	1.	Былинский Владислав	88	57.67	63.06
	2.	Панов Александр	80	57.67	63.06
2013/14	3.	Комиссарова Елена	32	57.67	63.06
	4.	Рябошлык Егор	89	57.67	63.06

 
В 2013г. два учащихся получили баллы по ЕГЭ выше средних по области и общий средний балл сдавших составил – 84%.  В 2014г. один учащийся получили баллы по ЕГЭ выше средних по области и общий средний балл сдавших составил – 60,5%%. Количество детей, которые показали результаты выше средне областного балла 3 человека из четырех.
*Результы итоговой аттестации для 9 классов следующие:
 

Учебный        год	№ п/п	Фамилия, имя учащегося	Результат
2012	1.	Беляков Роман	4
	2.	Лапко Елена	5
	3.	Рябошлык Егор	5

*Результаты в обучении одаренных детей (выпускники).
                                                        

Учебный год	Золотая медаль	Серебряная медаль
2012/13	2	0
2013/14	4	0

 
3. Участие в  олимпиадах, конкурсах внеурочной деятельности по предмету.
 
*Участие в олимпиадах
Учащиеся постоянно принимают активное участие в олимпиадах и  неделях английского языка, проводимых в школе.
 

№ п/п	Фамилия и имя учащегося	Класс	Место (рейтинг)	Год	Уровень олимпиады
1.	Лапко Елена	9	1	2011	школьный
2.	Лапко Елена	9	1	2011	районный
3.	Лапко Елена	10	1	2012	школьный
4.	Рябошлык Егор	10	2	2012	школьный
5.	Рябошлык Егор	10	1	2012	районный
6.	Рябошлык Егор	11	1	2013	школьный
7.	Рябошлык Егор	11	1	2013	районный

 
В январе 2013г. Рябошлык Е.И. принял участие в областной олимпиаде,где набрали 38,3% соответственно (участник).
В январе 2014 г. Рябошлык Е.И. принял участие в областной олимпиаде, где набрали 63% соответственно (участник).
 

Год	Фамилия и имя учащегося	Класс	Рейтинг (место) в школе	Рейтинг (место) в районе	Баллы
2011	Алексеева Яна	7	1	20	84
	Лапко Елена	9	1	2	123
	Рябошлык Егор	9	4	6	99
	Соколов Максим	10	3	5	114
2012	Туркин Александр	6	4	13	37
	Селеванцев Александр	8	3	14	34
	Лапко Елена	10	1	1	52
	Рябошлык Егор	10	4	5	45
2013	Ленивкина Татьяна	5	2	16	22
	Макарова Майя	5	4	20	21
	Шевченко Валерия	5	4	20	21
	Рябошлык Егор	11	2	8	50

 
*Во II Областном конкурсе юных переводчиков в 2013 г. принимало участие 5 учащихся, которые получили сертификаты участников от Департамента культуры и туризма  администрации Владимирской области, Департамента образования администрации Владимирской области и Владимирской областной научной библиотеки.
В III Областном конкурсе юных переводчиков в 2014 г. принимало участие 7 учащихся, которые получили сертификаты участников от Департамента культуры  администрации Владимирской области, Департамента образования администрации Владимирской области, Владимирской областной универсальной научной библиотеки и Владимирского государственного университета.
 
*Учащиеся Рябошлык Е. (10а) и Завалова А. (11а) заняли 1 место гран-при в районном конкурсе творческих работ на иностранном языке в 2012 г.
 
- Ученица Шевченко В. (5г) , была участником команды учащихся школы, которая заняла 1 место в районном конкурсе-празднике на английском языке: «О, спорт – ты мир!» в 2014 г.