С нами 14602 учителя, 5091 ученик.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7609
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
7
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Валентина Фролова, (на сайте с 19.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг: 149.38/6412
797 439
просмотров
1 305
комментариев
68
место в рейтинге
            Учительство – это искусство, труд не менее творческий,  чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный.  Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а напрямую.
Д.С. Лихачёв
Использование современных образовательных технологий
Технологии Результативность  использования
Проектная деятельность Погружение в проект, его планирование и выполнение,  сбор и систематизация материала  по  теме  проекта, защита  проекта  и рефлексия. 
Применение  проектной  технологии повышает  интерес к предмету, активизирует познавательную деятельность  учащихся, повышает их самостоятельность.
Игровые технологии Игровая форма занятий создается на уроках при  помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средство  побуждения и стимулирования учащихся к учебной деятельности.
Игры оживляют урок, позволяют  учащимся  проявить  себя, продемонстрировать  их  умения.
Интегрированные  уроки Такие  уроки рождают  целостную картину  окружающего мира через  восприятие произведений  художественной  литературы,  музыки,  изобразительного искусства  для  познания  человека,  его  внутреннего  мира.
Информационно - коммуникационные
технологии
Основная цель  использования  этой технологии  на  уроках - способствование максимальному развитию способностей  учащихся на основе  саморегуляции и самообразования. Технологии  позволяют управлять познавательной деятельностью школьников, создают  возможности доступа к необходимой  для работы и учебы информации, расширяют возможности представления учебной информации, способствуют мотивации  учебной  деятельности  учащихся.
Технология развития критического мышления
через чтение и письмо
Повышает интерес к процессу  обучения и активного восприятия учебного материала,  формирует  навыки написания текстов разных жанров, развивает способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности, формирует коммуникативные навыки и ответственность за полученные знания.
Театральная педагогика Позволяет  глубже проникнуть в суть произведения,  задуматься над проблемами в произведении, правильно  анализировать их  и  делать  выводы.  Развивает творческие  способности  учащихся,  систематизирует  работу  по  культуре  речи учащихся. 
Проблемное обучение Повышает интеллектуальный потенциал  учащихся, развивает  умение  ставить вопросы  и  находить  на  них  ответы.
Исследовательский  метод в обучении Способствует  развитию  творческих способностей  учащихся в ходе активного участия в научно-исследовательской, проектной и поисковой  деятельности
Групповые технологии Позволяет  объединять учащихся по интересам для самореализации каждого из них в классном коллективе. Главное условие - работа в группах  должна выстраиваться  на  партнерской  основе,  это  создаст комфортные  условия в общении для всех, обеспечивает взаимопонимание между всеми  членами группы.
Личностно-ориентированное обучение Главными компонентами этого подхода являются признание уникальности каждого  ученика и его индивидуальной образовательной деятельности. Роль учителя состоит не в передаче знаний,  умений и навыков,  а  в  организации такой  образовательной среды, которая  позволяет  ученику  опираться на  свой потенциал и соответствующую  технологию  обучения. Учитель и ученик создаютсовместную  образовательную деятельность, которая направлена на индивидуальную самореализацию учащегося и развитие его личностных качеств.
Современные педагогические технологии
Мультимедиа
1

Комментарии (1305)

#1 Валентина Ивановна, А лето пахнет дымом от мангала Деревней, сеном, проливным дождём, Черешней спелой, кремом от загара И отпуском, которого так ждём. А лето пахнет морем и цветами, И потом сквозь любой дезодорант, Окрошкой и воздушными шарами, И ветром из далёких жарких стран. А лето пахнет радугой и солнцем, Грибами, комарами и кинзой. И пивом, что нам в кружки, пенясь, льётся, Рыбалкой, пляжем, утренней росой. А лето пахнет белыми ночами, Мороженым и кубиками льда. А запахов тревоги и печали У лета не должно быть никогда. Вам, Валентина Ивановна, самого наилучшего отпускного лета!
Ольга Степанова, дата: 31.05.2017 в 6:56  
#2 Валентина Ивановна,богатый материал. Интересные презентации.Спасибо.
Ольга Иванова, дата: 28.03.2017 в 0:05  
#3 Валентина Ивановна, спасибо за поздравление.
Айгуль Шарипова, дата: 24.03.2017 в 20:21  
#4 Валентина Ивановна, день счастья празднует Земля, сегодня все вокруг друзья, как хорошо счастливым быть, смеяться, жить и не грустить. Пусть счастье к вам приходит в дом, пусть будет всем уютно в нём, детей звенят пусть голоса, так будьте счастливы всегда!
Елена Шахурова, дата: 20.03.2017 в 15:58  
#5 Валентина Ивановна, Публикаций творческих работ Ваших учащихся в школьных сборниках- почти 100! Такие интересные темы работ! И высказывания- Отлично сказано ,прям в точку, интересно было почитать!
Светлана Трушина, дата: 19.03.2017 в 16:17  
#6 Валентина Ивановна, Восьмое марта – чудо-дата! Доверимся календарям! День благодарного возврата Тепла своим учителям! Для всех учительница стала Прекрасной леди неземной, Тем безупречным идеалом, Что вечно рядышком с тобой! И потому в почетном списке Любимых женщин – сквозь года Среди родных, любимых, близких Учительница навсегда
Ренат Емелин, дата: 08.03.2017 в 12:01  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы