С нами 14443 учителя, 5080 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7609
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
7
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Валентина Фролова, (на сайте с 19.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг: 149.38/6412
784 020
просмотров
1 305
комментариев
67
место в рейтинге
Проектная технология в обучении и воспитании учащихся
Главное изменение в обществе, влияющее на ситуацию в сфере образования, - ускорение темпов развития общества. В результате школа должна готовить своих учеников к жизни, к переменам, развивать у них такие качества, как мобильность, динамизм, конструктивность. Такая подготовка не может быть обеспечена за счёт усвоения определённого количества знаний. На современном этапе требуется другое: выработка умений делать выбор, эффективно использовать ресурсы, сопоставлять теорию с практикой и многие другие способности, необходимые для жизни в быстро меняющемся обществе.
Полноценная познавательная деятельность школьников выступает главным условием развития у них инициативы, активной жизненной позиции, находчивости и умения самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке информации. Эти качества личности есть не что иное, как ключевые компетентности. Они формируются у школьника только при условии систематического включения его в самостоятельную познавательную деятельность, которая в процессе выполнения им особого вида учебных заданий – проектных работ – приобретает характер проблемно-поисковой деятельности.
Особая роль в достижении целей образования принадлежит проектной технологии, т.к. она оказывает влияние на все сферы жизнедеятельности человека, особенно на информационную деятельность, к которой относится обучение. Развитие и расширение использования проектной технологии напрямую связывается с и проблемой изменения эффективности обучения. В последние годы все чаще наблюдается обращение к проектной деятельности.
Метод проектов представляет собой гибкую модель организации образовательно-воспитательного процесса, способствует развитию наблюдательности и стремлению находить ответы на возникающие вопросы, проверять правильность своих ответов, на основе анализа информации, при проведении экспериментов и исследований.
Таким образом, можно отметить, что активизируется процесс включения школьников в активную познавательную деятельность.
Процесс формирования ключевых компетентностей у учащихся с помощью проектной деятельности будет протекать успешно при соблюдении следующих условий:
- профессиональной готовности учителей к осуществлению данной задачи,
- формирование мотивации на проектную деятельность у учащихся и учителей,
- тьюторское сопровождение проектной деятельности;
- мониторинг формирования ключевых компетентностей.
Компетентностный  подход к образованию школьников ориентируется на самостоятельное участие личности школьника в учебно-познавательном процессе и овладение способностью к переносу своих навыков в сферу своего опыта для становления разного рода компетенций. Образовательная компетенция включает совокупность взаимосвязанных смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков, способов деятельности ученика, необходимых, чтобы осуществлять личностно и социально-значимую продуктивную деятельность по отношению к объектам реальной действительности.
Повысить активность учащихся в самостоятельном получении знаний, приобретении умений осуществлять практическую деятельность можно путем широкого внедрения в настоящее время проектной технологии, которая, по сути, основана на использовании проблемных, исследовательских методов. Школьники должны быть подготовлены к проектной деятельности, а для этого их необходимо последовательно обучать планированию этого вида деятельности, а также создавать условия для мотивации на данный вид деятельности. В решении данной задачи важная роль отводится учителю-исследователю, готовому к организации и руководству проектной деятельностью.
Социальные и научно-исследовательские проекты (в основной и старшей школе) учат старшеклассников основам проектного менеджмента и научного исследования. Кроме того, они способны принести реальную общественную пользу, а для каждого участника - стать осязаемым успехом, первой ступенькой в профессиональной карьере.
Проекты учеников
Учебный год Название  проекта Участники
2010 - 2011 "Учитель!  Перед  именем  твоим..." Творческая группа
11 а класса
2011 - 2012 "Частицу  сердца - в добрые  дела!"
Творческая группа 
9 а класса
2012 - 2013 Буклет "Люблю тебя, Петра  творенье" (к 310-летию со дня основания Санкт - Петербурга) Минвалеев Наиль
(11 класс)
2012 - 2013 Буклет "Город над вольной Невой" (к 310-летию со дня основания Санкт - Петербурга) Кривцун Никита
Луцко Андрей
(5 класс)
2012 - 2013 Викторина  для  5  класса "По  дорогам  сказок" Ваганова Виктория
Ваганов Виктор
Загвоздкина Снежана
(5 класс)
2013 - 2014 Книга  для  самых  маленьких "В гостях у сказки" Твроческая группа        11 а класса
2013 - 2014 Электронная  книга  "Он  тогда  не  вернулся  из  боя..."
Творческая группа
11 а класса
2014 - 2015 Творческий  проект "Мы  помним! Мы  гордимся!"                                                                 
Творческая группа  
  5 а класса                                     
2016 - 2017 Творческая работа " Алексей" Творческая группа 7 а класса
     

 

Комментарии (1305)

#1 Спасибо большое, Татьяна Михайловна, мне это очень пригодится, т.к. второй день на сайте, не со всем еще разобралась...
Валентина Фролова, дата: 20.11.2014 в 13:32  
#2 Валентина Ивановна! Для размещения фотографий необходимо добавить инфоблок "Фотогалерея", для копий документов - инфоблок "Копии документов", для учебных материалов - "Учебные материалы". В каждом инфоблоке имеется ссылка "Добавить" по нажатию на которую открывается форма добавления информации. Например, для инфоблока "Фотогалерея" открывается форма загрузки изображения. Кнопкой добавить мы сохраняем данные. На УчПортфолио много готовых инфоблоков, но есть возможность создавать свои (кнопка "Создать свой инфоблок").
Татьяна Мазурова, дата: 20.11.2014 в 13:15  
#3 Валентина Ивановна, желаю Вам успешного продвижения в оформлении своего электронного портфолио! Мой "+" в Вашу копилку рейтинга.
Екатерина Купцова, дата: 20.11.2014 в 12:01  
#4 Спасибо большое за поддержку, уважаемые коллеги!
Валентина Фролова, дата: 20.11.2014 в 10:43  
#5 Валентина Ивановна!Желаю Вам успеха в этом начинании, Удачным старт был, на одном дыхании, Пусть будет оценен ваш труд Признание коллег вас ждут.
Светлана Трушина, дата: 20.11.2014 в 9:34  
#6 Валентина Ивановна! Спасибо за Ваш визит на мою страницу. ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕШНОГО ДАЛЬНЕЙШЕГО ЗАПОЛНЕНИЯ ПОРТФОЛИО! МОЙ + В ПОДДЕРЖКУ!
Светлана Трушина, дата: 20.11.2014 в 9:33  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы