Ольга Степанова
591
28.02.2018 
6 Рубрики
На урок - не бороться за дисциплину, а проводить увлекательное занятие
Если учитель идёт на урок бороться с нарушителями дисциплины, он их обязательно найдёт. И непременно потратит немало сил на противостояние с ними, на поиск зачинщиков и виновных. Потому что мы все, в конечном итоге, видим то, что хотим видеть. Кто-то из очень хороших учителей сказал: «Нет классов с плохой дисциплиной, есть неправильно подобранные к уроку задачи». Вы согласны?
Ответы
Написать ответ
Чтобы оставить ответ, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Я согласна полностью с таким определением.
Содержание дискуссионной темы мне очень нравится. Хорошо сказано и вправду.
Последнее время столько дискуссий было по вопросу дисциплины на уроке... Повторюсь: на уроке должна быть рабочая атмосфера. А добиться таковой можно при условии активного участия в уроке. А активно участвуют в том, что вызывает интерес!
Юлия Юрьевна, мне кажется, активность не означает хаотическое поведение детей, активность тоже есть дисциплина. без дисциплины урок не состоится. А дисциплина воцарится тогда, когда учитель будет работать. Изложение темы дискуссии мне нравится самой.
Ольга Михайловна, активность подразумевает рабочую атмосферу. Идеальной дисциплины на уроке достичь нельзя, да и не нужна она.
Главное, чтобы учитель был заинтересован в уроке, хотел изменить ситуацию на уроке.