1163
моих комментария 38
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 38
дискуссий 1
новость
моих комментария 38
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 38
дискуссий 1
новость
Ирина Щербакова, (на сайте с 03.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 9 месяцев назад
Рейтинг:
396.18/1692
|
554 348
просмотров
|
750
комментариев
|
51
место в рейтинге
|
|
||
Мой класс
Промчалось лето красное,
Весёлое и вольное.
Настало время классное,
Дворовое и школьное.
Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,
Но всё-таки счастливое
И очень-очень дружное.
Мы и спорт
.JPG)
Нелегкий будет спор за каждый наш рекорд.
В одном мы верим искренне и свято.
Все те ,кто любит спорт,
Надежные, ребята.
Сильные,ловкие,смелые
Сегодня мы школьники, просто мальчишки,
«Зарница» - любимая ваша игра!
А завтра, быть может, уже рядовые –
Солдаты, кем будет гордиться страна!
Интерактивный музей Эйнштейна в Ярославле
Посещение музея - неизгладимые впечатления. Всё можно не только посмотреть,но и потрогать! Можно поучаствовать в проведении опытов!
Поездка в Ярославль
В конце Первомайской улицы на углу с Волжской набережной стоит немаленький монумент великому русскому поэту Николаю Алексеевичу Некрасову. Памятник создан скульптором Георгием Мотовиловым и установлен в 1958 году. Как известно, Некрасов немало жил в Ярославле и в усадьбе Карабиха, что в 20 км от города. Сам монумент состоит непосредственно из постамента с фигурой поэта, а также из стелы с барельефами на темы его произведений.
Новый год
Слушаем про новогодние традиции.
Наряжаем елочку мандаринами и орешками. Ведь так украшали раньше,когда не было елочных игрушек. Очень понравилось.
Наш веселый класс!
Пусть исполнятся все желания!
.JPG)
Рассказываем о стихах, ставших песнями
Сюрприз для классного руководителя
Ура! Лето!
Ученик класса к летнему отдыху готов!
Тест
НазадТест «Добрый ли я?»
Всегда ли вы внимательны и добры к окружающим? Ответить на этот вопрос поможет настоящий тест. В бланке для ответов напротив номера каждого вопроса нужно указать «ДА» (+) или «НЕТ» (-).
Номер вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ответ
(«да» + ; «нет» - )
Очки
Номер вопроса
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Ответ
(«да» + ; «нет» - )
Очки
Общая сумма баллов
Вопросы
1. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить их все на подарки своим друзьям?
2. Друг рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует?
3. Если ваш партнёр слабо играет в какую-либо игру, будете ли вы иногда поддаваться, чтобы сделать ему приятное?
4. Часто ли вы говорите приятное людям, чтобы поднять им настроение?
5. Любите ли вы злые шутки?
6. Долго ли вы помните неприятности, которые доставили вам ваши друзья?
7. Сможете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас совершенно не интересует?
8. Если вы уверенны в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы своего оппонента?
9. Охотно ли вы выполняете просьбы окружающих?
10. Можете ли вы подшучивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих?
11. Охотно ли вы пишете письма своим друзьям?
12. Часто ли вы звоните своим друзьям, чтобы поддержать их?
13. Являетесь ли вы сторонником смертной казни?
14. Могли бы вы помочь пьяному человеку?
15. Любите ли вы маленьких детей?
16. Считаете ли вы, что шумных собак надо бить?
17. Сможете ли вы подойти к другу после ссоры первым?
18. Охотно ли вы даёте читать свои книги знакомым?
Обработка результатов
Используя данный «ключ», сравните свои результаты и подсчитайте количество полученных баллов.
Вопрос
Вариант ответа
Вопрос
Вариант ответа
«Да»
«Нет»
«Да»
«Нет»
Интерпретация результатов
0 – 6 очков. Общение с вами людям не совсем приятно, так как вы редко доверяете им. Видимо, на основании своего жизненного опыта вы пришли к выводу, что не стоит быть особенно добрым, так как другие этого не оценят и могут отплатить злом. Но это серьёзное заблуждение. Будьте более доброжелательны и добры, и у вас будет больше друзей.
7 – 12 очков. Ваша доброта – вопрос случая. Вы бываете добры далеко не со всеми людьми. Это не так уж и плохо, но будьте более внимательны в своих отношениях с окружающими, более терпимы и добры даже с теми, кого совсем не знаете.
13 -18 очков. Вы умеете общаться практически со всеми людьми. Вы по-настоящему доброжелательны и добры. Вы не отталкиваете от себя тех, кто имеет другие взгляды, но никогда не пытайтесь всем угодить.
Всегда ли вы внимательны и добры к окружающим? Ответить на этот вопрос поможет настоящий тест. В бланке для ответов напротив номера каждого вопроса нужно указать «ДА» (+) или «НЕТ» (-).
Номер вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ответ
(«да» + ; «нет» - )
Очки
Номер вопроса
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Ответ
(«да» + ; «нет» - )
Очки
Общая сумма баллов
Вопросы
1. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить их все на подарки своим друзьям?
2. Друг рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы ему понять, что вас это мало интересует?
3. Если ваш партнёр слабо играет в какую-либо игру, будете ли вы иногда поддаваться, чтобы сделать ему приятное?
4. Часто ли вы говорите приятное людям, чтобы поднять им настроение?
5. Любите ли вы злые шутки?
6. Долго ли вы помните неприятности, которые доставили вам ваши друзья?
7. Сможете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас совершенно не интересует?
8. Если вы уверенны в своей правоте, отказываетесь ли вы слушать аргументы своего оппонента?
9. Охотно ли вы выполняете просьбы окружающих?
10. Можете ли вы подшучивать над кем-то, чтобы развеселить окружающих?
11. Охотно ли вы пишете письма своим друзьям?
12. Часто ли вы звоните своим друзьям, чтобы поддержать их?
13. Являетесь ли вы сторонником смертной казни?
14. Могли бы вы помочь пьяному человеку?
15. Любите ли вы маленьких детей?
16. Считаете ли вы, что шумных собак надо бить?
17. Сможете ли вы подойти к другу после ссоры первым?
18. Охотно ли вы даёте читать свои книги знакомым?
Обработка результатов
Используя данный «ключ», сравните свои результаты и подсчитайте количество полученных баллов.
Вопрос
Вариант ответа
Вопрос
Вариант ответа
«Да»
«Нет»
«Да»
«Нет»
Интерпретация результатов
0 – 6 очков. Общение с вами людям не совсем приятно, так как вы редко доверяете им. Видимо, на основании своего жизненного опыта вы пришли к выводу, что не стоит быть особенно добрым, так как другие этого не оценят и могут отплатить злом. Но это серьёзное заблуждение. Будьте более доброжелательны и добры, и у вас будет больше друзей.
7 – 12 очков. Ваша доброта – вопрос случая. Вы бываете добры далеко не со всеми людьми. Это не так уж и плохо, но будьте более внимательны в своих отношениях с окружающими, более терпимы и добры даже с теми, кого совсем не знаете.
13 -18 очков. Вы умеете общаться практически со всеми людьми. Вы по-настоящему доброжелательны и добры. Вы не отталкиваете от себя тех, кто имеет другие взгляды, но никогда не пытайтесь всем угодить.
Ода классному руководителю
Нашла в своей методической копилке интересный материал.Это ода классному руководителю,написанная Кирсановой С.Н. (стиль Маяковского):
Ода классному руководителю
Товарищи, серьезнее,
шире шаг!
В ряд становитесь
послушать нас!
Оду воспоем мы -
не учителю,
А -
классному руководителю.
Песнь моя начинается просто,
С множества дел, посчитать –
а их со ста.
И так каждый день, и неделю, и год,
Работает -
не просто учитель,
А -
классный руководитель.
Начнем с начала
трудового дня.
Понедельник. Утро. Проснулась Земля.
Только накануне не спал
не учитель,
А –
классный руководитель.
Ведь он – член особого секретного клана
Со множеством списков и –
множеством планов,
С огромным желанием воспитать детей,
А за год попробуй, возьми –
да успей!
Ведь именно работа
классного руководителя
Воспитать и учить, а -
не простого учителя.
Простой учитель никак не поймет,
Отчего классный руководитель не берет, а дает.
Дает свое время, и силы, и мужество
Выслушивать родительско-детское содружество
О разном, о нужном, о главном, о вечном
Печется КР
постоянно и бесконечно.
А если устал –
так никто ж не поймет:
Ведь это призванье –
кого ж оно проймет?
Это особенно видно на собраниях,
Где сплошные КРу напоминания.
О том, что воспитывать должен –
он,
Что знать он не должен никакой покой,
И денно и нощно общаясь с людьми,
Доказывать, бороться, искать –
и найти!
Гремите барабаны, и горны, и трубы!
Гремите вы громче, ведь это нетрудно:
Кто лучше всего позаботиться о Машах,
Подумает о Ванях, о Петях и Сашах?
Кто проследит за благополучием,
За образованием и –
недополучием
Ребенком самого необходимого,
Бесценного и вечного,
доброго, невообразимого?
У кого специальное образование,
Чтобы давать детям воспитание?
Кто им подскажет, что делать всегда,
И что им не следует делать никогда?
Кто же еще их причешет, поправит,
Спросит о делах и к врачу направит?
Подумайте, товарищи, разве не отрадно,
Что есть не просто учитель,
А –
классный руководитель?
Дел коего перечислить
просто невозможно,
Потому как он сам не считает их
сложными,
А своей обязанностью
без напоминания,
Похвалы и одобрения, а иногда –
без понимания.
И вот тут не понять простому учителю,
Зачем классному руководителю
Всегда беспокоиться, всегда волноваться
За Мишу да Настю, по школе скитаться.
Искать не пришедших, звонить в колокола,
Бежать за детьми и кричать в никуда.
Зачем? Так может спросить –
просто учитель,
Но –
не классный руководитель.
А мы, товарищи, встанем в ряд,
Поднимем руку и сделаем мах
В честь славных подвигов, а главное, невидимых
Не просто учителя,
А –
классного руководителя!
Ода классному руководителю
Товарищи, серьезнее,
шире шаг!
В ряд становитесь
послушать нас!
Оду воспоем мы -
не учителю,
А -
классному руководителю.
Песнь моя начинается просто,
С множества дел, посчитать –
а их со ста.
И так каждый день, и неделю, и год,
Работает -
не просто учитель,
А -
классный руководитель.
Начнем с начала
трудового дня.
Понедельник. Утро. Проснулась Земля.
Только накануне не спал
не учитель,
А –
классный руководитель.
Ведь он – член особого секретного клана
Со множеством списков и –
множеством планов,
С огромным желанием воспитать детей,
А за год попробуй, возьми –
да успей!
Ведь именно работа
классного руководителя
Воспитать и учить, а -
не простого учителя.
Простой учитель никак не поймет,
Отчего классный руководитель не берет, а дает.
Дает свое время, и силы, и мужество
Выслушивать родительско-детское содружество
О разном, о нужном, о главном, о вечном
Печется КР
постоянно и бесконечно.
А если устал –
так никто ж не поймет:
Ведь это призванье –
кого ж оно проймет?
Это особенно видно на собраниях,
Где сплошные КРу напоминания.
О том, что воспитывать должен –
он,
Что знать он не должен никакой покой,
И денно и нощно общаясь с людьми,
Доказывать, бороться, искать –
и найти!
Гремите барабаны, и горны, и трубы!
Гремите вы громче, ведь это нетрудно:
Кто лучше всего позаботиться о Машах,
Подумает о Ванях, о Петях и Сашах?
Кто проследит за благополучием,
За образованием и –
недополучием
Ребенком самого необходимого,
Бесценного и вечного,
доброго, невообразимого?
У кого специальное образование,
Чтобы давать детям воспитание?
Кто им подскажет, что делать всегда,
И что им не следует делать никогда?
Кто же еще их причешет, поправит,
Спросит о делах и к врачу направит?
Подумайте, товарищи, разве не отрадно,
Что есть не просто учитель,
А –
классный руководитель?
Дел коего перечислить
просто невозможно,
Потому как он сам не считает их
сложными,
А своей обязанностью
без напоминания,
Похвалы и одобрения, а иногда –
без понимания.
И вот тут не понять простому учителю,
Зачем классному руководителю
Всегда беспокоиться, всегда волноваться
За Мишу да Настю, по школе скитаться.
Искать не пришедших, звонить в колокола,
Бежать за детьми и кричать в никуда.
Зачем? Так может спросить –
просто учитель,
Но –
не классный руководитель.
А мы, товарищи, встанем в ряд,
Поднимем руку и сделаем мах
В честь славных подвигов, а главное, невидимых
Не просто учителя,
А –
классного руководителя!
Комментарии (750)
#1 Ирина Фёдоровна! Нужная и полезная информация для каждого образованного человека.Спасибо за блог и за память о Владимире Ивановиче Дале и его мощном вкладе в мировую культуру - четырёхтомнике «Толковый словарь живого великорусского языка»
Валентина Титова, дата: 22.08.2015 в 12:29
#2 Ирина Фёдоровна, для Вас стихи Беллы Ахмадулиной. Всего-то - чтоб была свеча, Свеча простая, восковая, И старомодность вековая Так станет в памяти свежа. И поспешит твоё перо К той грамоте витиеватой, Разумной и замысловатой, И ляжет на душу добро.
Валентина Титова, дата: 22.08.2015 в 12:20
#3 Ирина Фёдоровна, Крым. Истории любви Александра и Нины Грин. Мы с тобой идём одной дорогой. Наша цель - любовь свою хранить. Мы свою любовь давно у Бога - Каждый врозь - просили подарить. А.С. Грин «Ты мне дала столько радости, смеха, нежности и даже поводов иначе относиться к жизни, чем было у меня раньше, что я стою, как в цветах и волнах, а над головой птичья стая. На сердце у меня весело и светло». Так писал Александр Грин той, которой посвятил фейерию «Алые паруса», - Нине Николаевне Грин, своей третьей жене.
Валентина Титова, дата: 22.08.2015 в 12:10
#4 Ирина Фёдоровна, Нина Николаевна- жена А.Грина всегда считала мужа не только замечательным писателем, но и поэтом милостью Божьей... Когда, одинокий, я мрачен и тих, скользит неглубокий подавленный стих, нет счастья и радости в нём, глубокая ночь за окном... Кто вас раз увидел, тому не забыть, как надо любить. И вы, дорогая, являетесь мне, как солнечный зайчик на тёмной стене. Угасли надежды, я вечно один, но всё-таки ваш паладин. Эти стихи Нина Николаевна-жена писателя, хранила до конца своих дней.
Валентина Титова, дата: 22.08.2015 в 12:07
#5 Ирина Фёдоровна. Интересно знать Ваше мнение о блоге: «Добрые и наивные школьные приколы», буду признательна отзывам.
Валентина Титова, дата: 22.08.2015 в 10:11
#6 Ирина Фёдоровна. Приглашаю познакомиться с блогом: «Выставочный зал Национального Союза художников России в Ялте», буду признательна Вашим комментариям.
Валентина Титова, дата: 22.08.2015 в 10:11
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 … 123 124 125 Туда Последняя