План  САМООБРАЗОВАНИЯ
Музыкального руководителя Виноградовой Ирины Владимировны
на 2015 – 2020 учебный год
 
Тема: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством
музыкально-ритмической деятельности».
Цель. Создание условий для развития творческих возможностей ребёнка
Задачи:
1.Изучить весь имеющийся материал, по теме «Ритмика». Изучить теоретические и практические подходы к танцевально-ритмическому  воспитанию дошкольников.
2. Подобрать музыкально-дидактический материал.
3. Использовать в работе дополнительную литературу «Ритмическая мозаика» А.И.Буренина, «Са-фи-дансе» Ж.Е.Фирилевой, Е.Г.Сайкиной, интернет ресурсы
4. Повысить уровень компетентности педагогов ДОУ и родителей в танцевально-ритмическом развитии дошкольников.
План работы по самообразованию

	Содержание работы	Сроки выполнения	Результат
1.	Изучение методической литературы по теме программы – «Ритмическая мозаика» А.И.Буренина, «Са-фи-дансе» Ж.Е.Фирилевой, Е.Г.Сайкиной.	Февраль – Сентябрь 2015г.	Консультации для воспитателей, мастер-класс. «Развитие творческих способностей детей 5-6 лет ритмикой».
2.	Разработка музыкально-дидактического материала  – разработка конспектов занятий;  – подбор дидактического материала;  – игровые атрибуты;  – подборка аудио- и видеоматериалов.	Сентябрь – май 2015-2016	Использование игр и упражнений в ходе проведения занятий и индивидуальной работы. - Создание картотеки - танцев.
3.	Организация музыкальной деятельности дошкольников с учётом разработок	Сентябрь –май С 2015 по 2020 год	Кружок «Радуга», разработана дополнительная общеразвивающая программа танцевальная ритмика «Радуга»
4.	Презентация педагогического опыта профессиональному сообществу	Ежегодно	Отчет перед педагогами ДОУ на итоговом педсовете.  - Опубликование материалов на сайте детского сада  -  Выступления на уровне ДОУ, участие в мероприятиях социума: 2016г. – фестиваль-конкурс хореографических коллективов «От кадрили до брейка» диплом 1 степени, 2017г. - фестиваль-конкурс «Танцевальный забег», танец «Дети фестиваль-конкурс «Танцевальный забег» вальс «Ах, эти тучи в голубом» диплом 1 степени.

Результаты мониторинга дополнительного образования свидетельствуют о положительной динамике:
2015-2016уч. г.- 1-ый год обучения: конец года-высокий уровень-67%, средний уровень-25%, низкий уровень- 8%;
2016-2017уч. г.- 2-ой год обучения: конец года-высокий уровень-92%, средний уровень- 8%, низкий уровень- 0%;
2017-2018 уч.г.- 1-ый год обучения: конец года-высокий уровень-45%, средний уровень-47%, низкий уровень- 8%;
2018-2019 уч.г.- 2-ой год обучения: конец года-высокий уровень-73%, средний уровень- 27%, низкий уровень- 0%.