2
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Елена Ондрикова, (на сайте с 22.06.2016 г.)
Был(а) на сайте 6 лет назад
Рейтинг:
3.9/17
|
6 912
просмотров
|
13
комментариев
|
3 115
место в рейтинге
|
|
||
Мое педагогическое кредо
Что бы я хотела видеть в своих учениках? Свободное мышление, толерантность, умение конструктивно решать проблемы, способность к самовыражению и еще много других очень важных качеств. Главное - чтобы каждый из них стал яркой индивидуальностью, стал личностью.
Моя цель - увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества, идущего из самой глубины души его.
Сократ сравнивал учителя с дождевой каплей. Действительно, как дождь открывает потенциал каждого зерна, так и моя цель, как учителя - выявить одаренность каждого ученика. Моя задача - помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие - открыть свои способности, а может быть, и талант. Я понимаю, что это требует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. Есть множество способов сделать свои уроки интересными и красивыми, но самым главным на этом пути, на мой взгляд, является вера в себя, вера в свои возможности, вера в свое большое предназначение. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Надо лишь научиться воспринимать свои ошибки как опыт.
Найти рецепт учительского успеха - мечта любого педагога. Но такого рецепта не существует.
Выбрать профессию учителя - это поступок.
Я ни о чём не жалею!
Моя цель - увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества, идущего из самой глубины души его.
Сократ сравнивал учителя с дождевой каплей. Действительно, как дождь открывает потенциал каждого зерна, так и моя цель, как учителя - выявить одаренность каждого ученика. Моя задача - помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие - открыть свои способности, а может быть, и талант. Я понимаю, что это требует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. Есть множество способов сделать свои уроки интересными и красивыми, но самым главным на этом пути, на мой взгляд, является вера в себя, вера в свои возможности, вера в свое большое предназначение. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Надо лишь научиться воспринимать свои ошибки как опыт.
Найти рецепт учительского успеха - мечта любого педагога. Но такого рецепта не существует.
Выбрать профессию учителя - это поступок.
Я ни о чём не жалею!
Комментарии (13)
#1 Елена Вячеславовна, здравствуйте! Дальнейших успехов и удачи в оформлении портфолио и профессиональной деятельности! Приглашаю на свои странички.
Наталья Трачук, дата: 29.06.2016 в 16:58
#2 Елена Вячеславовна, здравствуйте. Рада видеть новых людей на нашем сайте. Желаю Вам творческих успехов!Примите мой + в поддержку.Приглашаю посетить мои страницы, буду рада Вашим комментариям.
Мария Мукосий, дата: 29.06.2016 в 1:52
#3 Елена Вячеславовна, Желаю успешного продвижения в работе над созданием портфолио! Мой + Вам в поддержку и копилку рейтинга!
Светлана Трушина, дата: 24.06.2016 в 13:03
#4 Елена Вячеславовна, приветствую Вас на сайте. Примите мой + в поддержку. Если Вы захотите узнать больше о Ялте и Симеизе, приглашаю познакомиться в моих блогах: " Ялтинская "Поляна сказок" и Ялтинский зоопарк «Сказка» , думаю, что Вам понравится и блог"Крокодилы любят Ялту".Жду Ваших комментариев и плюсика.
Валентина Титова, дата: 23.06.2016 в 17:53
#5 Елена Вячеславовна,здравствуйте, приветствую Вас на замечательном сайте, мой + для Вас!!! Отличного летнего отдыха!!!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 23.06.2016 в 16:44
#6 Елена Вячеславовна, красивая первая страничка у Вас. Мой + Вам!
Галина Борискина , дата: 23.06.2016 в 16:30
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 Туда Последняя