С нами 13408 учителей, 4699 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
43
комментария
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Елена Перова, (на сайте с 15.12.2018 г.)
Был(а) на сайте 2 недели назад
Просмотров: 1441, комментариев: 20, рейтинг: 35.2/26
Научное общество учащихся "МИР"-
"Молодые интеллектуалы России"

Все мы мечтаем, чтобы в нашей школе детям было интересно учиться,  учителям – интересно учить, а администрации – интересно управлять всем этим. К достижению мечты ведут разные пути. Их множество, но главное – найти общее дело. Для динамически развивающегося образовательного учреждения, в котором работают квалифицированные педагоги и учатся одаренные дети, таким делом является научная деятельность. Смена парадигм образования, ее нацеленность на личностное ориентирование в образовательном процессе с механизмами развития и саморазвития личности учащихся настоятельно ставит вопрос о приобщении учеников к научной деятельности. Это естественно, так как овладение основами наук, пробуждение у учащихся  познавательного поискового  интереса в той или иной области знаний – одна из важнейших задач образования. Вовлечение учащихся и учителей в активную научно-исследовательскую деятельность - насущная потребность времени. Это нужно и каждому ученику, и учителю, и школе в целом. Для реализации данной задачи необходимы постоянные и скоординированные действия. Обеспечить эти условия, призвана специальная структура – наше школьное научное общество учащихся (НОУ) «МИР» - «Молодые интеллектуалы России».


Главные идеи концепции
• Сохранение нравственных и культурных приоритетов.
• Поддержание авторитета образования, науки, социального престижа знаний.

• Реализация возможности комплексного охвата каждого учащегося в соответствии с его талантами и желаниями, позволяющая адекватно отслеживать и корректировать личностный рост ученика, направленность интересов и будущий профессиональный выбор.
Актуальность концепции
В условиях уже реально действующего рынка труда возросла социальная значимость знания. Предпосылки профессиональной ориентации и социальной адаптации создаются сегодня не в вузе, а в школе.
Элементы научно-методической новизны:
1. Трактовка НОУ как особой образовательной политики, где объективные задачи образования соединены с личностными;
2. Определение НОУ как особого культурного пространства самостоятельного диалога культур и наук.
3. Образовательно–воспитательные задачи решаются на трех уровнях:
• Информационном – получение учащимися новых знаний;

• Эмоциональном – через радость творчества, более глубокое и многогранное восприятие окружающего мира, осознание внутренней свободы и самодостаточности своей личности;
• Нравственно–психологическом – через формирование психологической устойчивости, воспитание воли, нравственных принципов научного общества.
 
Руководитель научного общества учащихся
Перова Елена Тимофеевна

Комментарии

#1 Елена Тимофеевна, здравствуйте. Спасибо Вам за + и добрые слова. буду рада общению.
Елена Шевцова, дата: 09.01.2019 в 18:25  
#2 Елена Тимофеевна, здравствуйте. Большое спасибо за плюсик. Вам от меня ответный + и пожелания дальнейших успехов по оформлению портфолио. У вас хорошие результаты работы и содержательные созданные странички портфолио.
Галина Борискина , дата: 09.01.2019 в 8:02  
#3 Елена Тимофеевна,здравствуйте! Рада Вас встретить на просторах УчПортфолио. Творческих успехов Вам по созданию и оформлению портфолио. И мой + в Ваш рейтинг!
Любовь Сытюгина, дата: 08.01.2019 в 11:01  
#4 Приветствую Вас на сайте! Плодотворной Вам работы по оформлению портфолио. Примите в поддержку рейтинга мой +. Буду рада общению с Вами.
Елена Шевцова, дата: 30.12.2018 в 19:02  
#5 Большое спасибо Вам, Людмила Петровна!
Елена Перова, дата: 17.12.2018 в 19:37  
#6 Здравствуйте, приветствую Вас на замечательном сайте, успехов Вам, от меня "+"
Людмила Петровна Трифонова, дата: 17.12.2018 в 18:51  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.