1492
моих комментария 10
блогов 1
сообщество 17
учебных материалов 4
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 10
блогов 1
сообщество 17
учебных материалов 4
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Маргарита Чаркова, (на сайте с 12.12.2016 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
320.95/640
962 880
просмотров
|
1 285
комментариев
|
64
место в рейтинге
|
|
Сотрудничество с родителями
- Сценарии родительских собраний
- Красота руками родителей
- Памятки для родителей
- Анкетирование
- Первый раз, в первый класс!
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые родители, убедительная просьба, отнеситесь к заполнению анкеты серьезно, прописывайте Ф.И.О. полностью.
- Ф.И.О. ребенка
- Точный возраст ребенка на 1 сентября (лет и месяцев)
- Дата рождения ребенка_________________________________________
- Национальность_______________________________________________
- Домашний адрес:__________________________________________
- домашний телефон____________________________
- сотовый телефон_____________________________
- Ходит ли ребенок в садик (центр)? Какой?_____________________________
- Ф.И.О матери, место работы, должность ________________________
- Ф.И.О. отца, место работы, должность _______________________________
- Состоит ли Ваш ребенок на учете у врача? Диагноз?_______________________
- Есть ли у Вашего ребенка аллергия? На что? ________________________
- Что Ваш ребенок умеет делать сам?
Одеваться, раздеваться;
Завязывать шнурки;
Убирать за собой посуду;
Помогает накрывать на стол;
Самостояте6льно ходить в туалет;
Заправлять кровать;
Самостоятельно играть;
Рисовать;
Мастерить поделки из бумаги;
Мыть посуду;
Пылесосить и т.п.
- Как Вы называете ребенка в семье?
- Как поощряете?
- Есть ли у ребенка постоянные какие-либо обязанности? Если да, то какие?
- В чем Вы видите небольшие затруднения? Подчеркните.
Ребенок не хочет выполнять трудовые поручения;
Задания взрослого забывает;
Не доводит начатое дело до конца;
Не проявляет себя при выполнении работы;
Готов бросить дело при затруднении;
Часто сомневается в правильном выполнении работы.
- Дополнительные увлечения или занятия ребенка? (Спорт, языки, танцы, рукоделие, пение, рисование и т.п.)
- Сколько времени проводит ребенок за компьютером или перед телевизором? ______________________________________________
- Является ли семья многодетной, малообеспеченной? (да, нет)
- Сколько детей в семье? ______________________________________
- Кто будет приводить и забирать ребенка?
- Чем родители могут помочь классному руководителю и классу?
- Чем родители могут помочь школе?
- Ваши предложения к учителю и администрации школы.
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 3 КЛАССЕ
«АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ»
Инструментарий: чашки, чай, маркеры, ватман для ментальной карты, ДЕРЕВО МУДРОСТИ, листочки с ленточками, памятки.
Форма проведения: семинар-тренинг.
Промедление может обернуться чем угодно, ибо время приносит с собой как зло, так и добро, как добро, так и зло.
Никколо Макиавелли
ХОД БЕСЕДЫ
1. ВВЕДЕНИЕ Классный руководитель. Здравствуйте, уважаемые родители. Я очень рада Вас видеть. Мне приятно, что вы пришли на родительское собрание. Я пригласила вас сегодня для беседы. Вы пришли после работы, устали, и я приглашаю вас на чашку чая. За чашкой чая, как правило, собираются близкие люди, друзья, которые ведут задушевные разговоры, поэтому мы с вами тоже постараемся поговорить по душам!
2. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Проблемные вопросы
СБЛИЖЕНИЕ, НАПОЛНЕНИЕ СОГЛАСИЯ
(на все вопросы отвечают «ДА» – происходит сближение между родителями в результате общности интересов)
В наши дни происходит нарастание агрессивности общества в целом и отдельной личности в частности.
Агрессия «молодеет» с каждым годом.
Наблюдали ли вы случаи агрессивного поведения у ваших детей?
Считаете ли вы эту проблему актуальной проблемой воспитания?
Классный руководитель. Действительно, эта проблема актуальна. И цель нашей беседы: выяснить причины детской агрессии, определиться с тем, какими могут быть причины детской агрессии, и наконец, ответить на главный вопрос: Что же делать? Как быть?
Ознакомится со сценарием собрания можно, открыв документ ниже:
ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА
№ | Мультимедиа |
1 |
|
Комментарии (1285)
#1 Маргарита Анатольевна, Сегодня будем улыбаться,
Смеяться громко и шутить.
День смеха — Первое апреля,
Пора друг друга веселить.
Пусть будут добрыми все шутки
И не обидят никого.
Всем чувства юмора желаем,
Нет ничего важней его!
+++!
Ирина Швецова, дата: 01.04.2017 в 9:51
#2 Маргарита Анатольевна, спасибо большое! Мне очень приятно, если есть польза...Вы сами тоже очень старательная! Ещё раз - молодец!
Залифа Гайсина, дата: 31.03.2017 в 21:10
#3 Маргарита Анатольевна, спасибо большое за приглашение в такой чудесный блог "Зарядись наукой"! Вы - молодец! Вы на сайте всего 3 месяца и у Вас уже всё-всё получается! И Вы всё делаете только на "5"! Очень интересный музей! Прекрасные фотографии, увлеченные дети! Молодцы ребята, у них очень хороший девиз: «Мы хотим запустить цепную реакцию: учиться - модно, заниматься наукой - интересно!» Так и должно быть! Спасибо всем! Дальнейших огромных успехов Вам всем!
Залифа Гайсина, дата: 31.03.2017 в 20:59
#4 Маргарита Анатольевна, здравствуйте! Перелистала Ваши странички, на них сосредоточен очень большой позитив. Нет ничего дороже теплоты
родных людей, внимательных друзей,
пусть от заботы их и доброты
жизнь с каждым днём становится светлей!
Дом наполняют радость и уют,
а в сердце только радость пусть живёт! СпасиБО! С благопожеланиями
Гульнара Айтуганова, дата: 31.03.2017 в 19:36
#5 Маргарита Анатольевна, спасибо за добрые слова.Успехов Вам в работе и не только!
Татьяна Спиридонова, дата: 31.03.2017 в 15:05
#6 Маргарита Анатольевна, спасибо огромное за добрые пожелания! У Вас замечательное портфолио! Не хочется покидать, такая музыка, для восстановления сил и исполнения желаний. Мой Вам "+"!
Эльвира Литвинова, дата: 31.03.2017 в 11:12
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 … 213 214 215 Туда Последняя