142
моих комментария 2
блога 0
сообществ 11
учебных материалов 1
статья 1
мастер-класс 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 2
блога 0
сообществ 11
учебных материалов 1
статья 1
мастер-класс 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Калинина, (на сайте с 07.01.2013 г.)
Был(а) на сайте 2 дня назад
Рейтинг:
755.84/1094
218 901
просмотр
|
218
комментариев
|
22
место в рейтинге
|
|
Информационная компетентность педагога
Содержание страницы
- общероссийский проект "Школа цифрового века"
- портал Единыйурок.рф
- участие в вебинарах, мастерских, семинарах
- грамоты, благодарственные письма за организацию и проведение дистанционных соревнований для обучающихся
Портал Единыйурок.рф
№ | Файл | Описание |
1 | 839687060.png | Повышение квалификации по программе "Формирование коммуникативных умений младших школьников". 2019г. Справка |
2 | 1198547298.png | Мониторинг работы классного руководителя. 2018г. Диплом |
3 | 1762676135.png | Мониторинг информатизации системы образования. 2018г. Диплом |
4 | 1037940220.png | Тест «Классные руководители» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС. 2018г. Диплом |
5 | 1409091929.png | Тест «Информационная компетентность педагога» в рамках Сетевой педагогической конференции по формированию цифрового пространства детства «Сетевичок». 2017г. Диплом |
6 | 923620304.png | Курс «Информационная компетентность педагога» в рамках II Всероссийской педагогической конференции по формированию цифрового пространства детства «Сетевичок». 2017г. Диплом |
Вебинары, мастерские, семинары 2017-2018 уч.год
№ | Название курса | Количество часов | Сроки | Документ |
1 |
Вебинар
«Пожарная безопасность: как вести себя при возникновении пожара» Педагогический университет "Первое сентября" Тип: Повышение квалификации Уровень: Федеральный |
2 | 29.03.2018... | Свидетельство |
2 |
Вебинар «Проектные задачи – универсальный
инструмент для формирования
универсальных учебных действий»
Издательский дом "Фёдоров" Тип: Повышение квалификации Уровень: Федеральный |
2 | 18.04.2018... | Сертификат |
3 |
Практико-ориентированная дистанционная мастерская по теме: «Современные образовательные технологии: проектная деятельность» АНО "Центр Развития молодёжи" Тип: Повышение квалификации Уровень: Международный |
36 | 15.03.2018... | Диплом |
4 |
«Учимся создавать
проект для урока. Как работать с конструктором
ГлобалЛаб?» Вебинар международного сетевого исследовательского образовательного проекта «ГлобалЛаб» Тип: Повышение квалификации Уровень: Международный |
2 | 26.04.2018... | Сертификат |
5 |
«Курсы ГлобалЛаб как средство формирования исследовательской
компетенции учащихся» Вебинар международного сетевого исследовательского образовательного проекта «ГлобалЛаб» Тип: Повышение квалификации Уровень: Международный |
1 | 12.04.2018... | Сертификат |
6 |
«Учимся использовать
проект на уроке и во внеурочной деятельности» Вебинар международного сетевого исследовательского образовательного проекта «ГлобалЛаб» Тип: Повышение квалификации Уровень: Международный |
1 | 29.03.2018... | Сертификат |
Награды, грамоты, благодарственные письма 2017-2018 уч.год
№ | Файл | Описание |
1 | 375123667.jpg | Благодарственное письмо за помощь в проведении Всероссийской недели мониторинга по математике для начальной школы и вклад в развитие контроля качества образования. 2018 год |
2 | 622727040.jpg | Благодарственное письмо за помощь в проведении Всероссийской недели мониторинга по русскому языку для начальной школы и вклад в развитие контроля качества образования. 2018 год |
3 | 1488394808.jpg | Благодарственное письмо за отличную подготовку школьников к Всероссийскому метапредметному конкурсу «Решай-ка» и вклад в развитие дистанционных соревнований. 2018 год |
4 | 1284153994.jpg | Благодарственное письмо за отличную подготовку школьников к Всероссийскому метапредметному конкурсу «Успевай-ка» и вклад в развитие дистанционных соревнований. 2018 год |
5 | 741360140.jpg | Благодарственное письмо за организацию и проведение школьного тура ОВИО «Наше наследие». 2018 год |
6 | 1155715613.jpg | Благодарственное письмо оргкомитета VIII Открытой Московской онлайн-олимпиады по математике "Плюс" за успешное выступление учеников. 2018 год |
7 | 1369434363.jpg | Благодарственное письмо за помощь в проведении метапредметной онлайн-олимпиады "Дино-олимпиада", 2018 год |
8 | 1503191502.jpg | Благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады по русскому языку, 2018 год |
9 | 476452286.jpg | Благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады по математике, 2018 год |
10 | 1576798097.jpg | Грамота за организацию и проведение конкурса-исследования "ЭМУ-Специалист 2018" |
11 | 428035099.jpg | Благодарственное письмо за помощь в проведении метапредметной онлайн-олимпиады "Дино-олимпиада". 2017 год |
12 | 1370766120.jpg | Благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады по математике. 2017 год |
13 | 1432596716.jpg | Грамота за организацию и проведение конкурса-исследования "ЭМУ-Эрудит 2017" |
14 | 1078084670.jpg | Благодарственное письмо оргкомитета VII Открытой Московской онлайн-олимпиады по математике "Плюс" за успешное выступление учеников. 2017 год |
15 | 1758454926.jpg | Благодарственное письмо команды BRICSMath за успешное выступление учеников на олимпиаде по математике. 2017год |
Комментарии (218)
#1 Наталья Валерьевна, считаю, что если в портфолио коллеги есть чем поделиться, что заимствовать - методические и учебные материалы, статьи и мастер-классы, блоги - то это - самое богатое и ценное портфолио.
Ольга Степанова, дата: 29.11.2016 в 22:50
#2 Наталья Валерьевна, молодцы! Портфолио ваше отличается от других! Все компактно. Мой вам "+" в поддержку! Желаю удачи!
Залифа Гайсина, дата: 29.11.2016 в 22:48
#3 Наталья Валерьевна, вопрос для опроса актуален - для чего портфолио больше всего? Естественно, любому педагогу хотелось бы показать результаты своего опыта, свои достижения. Это хорошо, что педагог хочет заявить о себе в таком масштабе (пункт В вашего опроса). И при это ценно, настолько содержательно педагог расскажет о своих достижениях (иллюстративно, документально и тд - пункт С вашего опроса).Пункты F, G не являются столь самым важным критерием при оценивании портфолио, хотя и они имеют важность для рейтинга. Пункт Е , конечно, таков, что его я бы разделила на 2 части -научная работа и методическая работа. Научная не столь важна для критерия. А вот методическая - самая важная. Тут педагог делится своими методическими разработками и педагоги могут заимствовать материалы друг друга и применять на работе. Для чего создаются методические материалы? Чтобы каждый из нас не занимался изобретением велосипеда, ибо он уже изобретен. Да и времени жалко. Поэтому мы легко можем пользоваться "велосипедами" коллег. И в это смысле это соотносится к пункту D , что является самым главным критерием в оценке портфолио педагога - Возможность заимствования педагогического опыта. Мы должны и мы учимся друг у друга, мы здесь проходим практические курсы волей неволей, изучая и применяя опыт коллег, заимствуя опыт талантливейших педагогов. Вот таковы мои размышления. Возможно, мои мнения совершенно не совпадают с мнениями коллег. Но ведь каждый имеет право иметь своё мнение. И я открыто своим мнением поделилась. Спасибо за внимание и понимание.
Ольга Степанова, дата: 29.11.2016 в 22:38
#4 Наталья Валерьевна, понравилась структура, дизайн и содержание Вашего портфолио. Вам мой плюс!
Надежда Чупрова, дата: 29.11.2016 в 22:32
#5 Наталья Валерьевна,здравствуйте! Очень понравилось Ваше портфолио конкретным содержанием,богатым материалом. Интересная структура портфолио. Молодцы дети! Желаю Вам творческих побед,успехов во всем,новых открытий и приятных впечатлений от общения с коллегами.Мой + в поддержку.
Александра Андреева, дата: 26.11.2016 в 14:42
#6 Наталья Валерьевна, отличная и даже необычная структура Вашего портфолио. Понравилось, что на каждой странице обозначено её содержание. Вам мой +
Наталья Чубаева, дата: 25.11.2016 в 19:43
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 … 35 36 37 Туда Последняя