Методическая разработка внеклассного мероприятия  по социально-бытовой ориентировке

Составила: Бондарь Елена Степановна, учитель  социально-бытовой ориентировки.

Форма проведения: игра.

Продолжительность занятия: 40 минут.

Место проведения: учебный кабинет.

Участники: обучающиеся с интеллектуальной недостаточностью 8-9 классов.

Мероприятие вызывает у обучающихся интерес, положительный эмоциональный настрой, способствует  мотивации к обучению, содержит задания, направленные на  коррекцию психических процессов обучающихся.

Игра «Кто хочет стать отличником?»

Цель игры: «Учить использовать полученные знания на уроках в необычной обстановке, развивать внимание, логическое мышление, умение рассуждать, анализировать, воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи»

Оборудование :канцелярские принадлежности звонок другу, 50/50, , , «несгораемые пятёрки» пятёрки, , мультимедийный проектор, компьютер с ОС МS Windows

Вступление.

Сбо это  — наука,

Без неё нам не пожить.

Когда не можешь — это мука!    Когда не хочешь — это скука!

Спешите все!

Мы всех научим

Руками быстро шевелить! (рассказать о правилах и прядке игры)

Порядок игры:

1.  Отбор игроков среди присутствующих.

Условия игры:

• 15 вопросов
• 3 подсказки:
• помощь зала (поднятие рук зрителей);
• помощь друга (обратиться за помощью к любому зрителю);
• 50x50 (закрыть любых 2 варианта ответов).
• После ответа на 5-й вопрос игрок получает первую пятёрку
• (несгораемую). После ответа на 10-й вопрос получает вторую пятёрку
• (несгораемую). После ответа на 15-й вопрос получает третью пятёрку.

Вопросы демонстрируются в виде презентации. Если игрок ошибся, то он выбывает из игры, заработав или не заработав пятёрки, а оставшиеся вопросы можно задавать зрителям. За каждый правильный ответ даётся жетон. За каждый заработанный жетон дети получают сладкий приз (конфету). Игру можно провести с целыми классами. Дети совещаются, а ответ говорит один из учащихся. Отмечается класс набравший большее количество очков.

Ход игры

1.Что является гигиеническим средством?

A Салфетка       Б Мыло

В Мочалка         Г Расческа

2.Какой водой надо мыть молочную посуду?

А Холодная       Б Соленая

В Теплая              Г Горячая

3. Что относится к обязательным расходам?

          А Питание      Б Оплата жилья

          В Ремонт          Г Отдых

4.Как называется накопленная сумма денег?

           А Бюджет          Б Экономия

           В Сбережение   Г Кредит

5.Вода для полоскания изделий из шерстяной ткани?

             А Холодная        Б Горячая

              В Теплая           Г Кипяченая

6.Периодичность кормления грудного ребёнка в возрасте 6 месяцев ?

              А 2.5 часа            Б 4 часа

              В  3 часа              Г3.5 часа

7.Укажи грудной возраст ребёнка.

   А От рождения до 1 года   Б От рождения до 3 месяцев

   В От рождения до 6 месяцев Г От рождения до 2 лет

 8.Какое средство тонизирует кожу лица?

А Молочко                      Б Лосьон

В Пенка для умывания    Г Гель

  9.Периодичность уборки кухни?

     А 2 раза в неделю      Б 1 раз в месяц

     В Ежедневно             Г 1 раз в неделю

  10.Какой  вес не должна превышать бандероль?

     А 3 кг         Б 10кг

      В 1 кг         Г до 2 кг

 11. Как называется больной, лечащийся у врача?

      А Посетитель     Б Пациент

      В Клиент             Г Рецепт

12.Как называется  подарок на память?

    А  Пунктир      Б Сувенир

     В  Трактир       Г Гарнир

13.Какую ткань можно отбеливать?

А Шерсть            Б Шелк

В Хлопок             Г Лен

14.Что является вторым блюдом?

А Суп            Б Десерт

В Гарнир        Г Салат

15.Как называется искусственное придание красоты лицу?

  А Этикет      Б Косметика

   В Этика        Г Парфюмерия

Подведение итогов игры. Победители награждаются призами.

 «Кто хочет стать отличником»

по социально-бытовой ориентировке

                                                                     Учитель социально-бытовой ориентировки

Бондарь Елена Степановна

2013г