420
моих комментариев 9
блогов 1
сообщество 124
учебных материала 7
статей 5
мастер-классов 1
экскурсия 7
дискуссий 136
новостей
моих комментариев 9
блогов 1
сообщество 124
учебных материала 7
статей 5
мастер-классов 1
экскурсия 7
дискуссий 136
новостей
Татьяна Банщикова (Хаустова) , (на сайте с 06.11.2013 г.)
Был(а) на сайте 18 часов назад
Рейтинг:
1352.12/1515
557 435
просмотров
|
599
комментариев
|
5
место в рейтинге
|
Мой профессиональный путь
Выбор профессии важный момент в нашей жизни. Именно от этого зависит дальнейшая судьба человека, чем удачнее сделан выбор, тем успешней и интересней будет жизненный путь. Оканчивая школу, мы задумываемся о выборе профессии. И, казалось бы, множество дорог открыто перед нами. Но где нужная дорога и какую выбрать? Конечно, важно чтобы «в основе выбора лежали нравственные ценности, которые формируются в детстве. Очень важно, чтобы это были доброта, справедливость, трудолюбие, а не эгоистические побуждения» (Пьер Безухов, «Война и мир»)
Вспоминаю свою первую учительницу. Она была для меня примером доброты, любви, справедливости. Мне так хотелось быть на нее похожей. И тогда я твёрдо решила, что стану учителем. В дальнейшем никогда не мечтала ни о какой другой профессии, кроме педагогической. Учась в школе, я полюбила математику. После окончания школы я решила поступать в педагогический колледж по специальности учитель начальных классов с дополнительной специализацией математика. Я и представить не могла, что поступлю на другую специализацию – хореография. Учиться было трудно, потому что в школе, в которой я училась, не было танцевального кружка. Иногда опускались руки, но я, набрав терпения, старалась и постигала танцевальные «па».
Как ни странно педагогическую деятельность я начала именно педагогом по хореографии в доме детского творчества. Я учила детей танцевать в доме детского творчества, а сама мечтала о работе в школе. Мне так не хватало школьных шумных перемен и звонков на урок.
Вспоминаю свою первую учительницу. Она была для меня примером доброты, любви, справедливости. Мне так хотелось быть на нее похожей. И тогда я твёрдо решила, что стану учителем. В дальнейшем никогда не мечтала ни о какой другой профессии, кроме педагогической. Учась в школе, я полюбила математику. После окончания школы я решила поступать в педагогический колледж по специальности учитель начальных классов с дополнительной специализацией математика. Я и представить не могла, что поступлю на другую специализацию – хореография. Учиться было трудно, потому что в школе, в которой я училась, не было танцевального кружка. Иногда опускались руки, но я, набрав терпения, старалась и постигала танцевальные «па».
Как ни странно педагогическую деятельность я начала именно педагогом по хореографии в доме детского творчества. Я учила детей танцевать в доме детского творчества, а сама мечтала о работе в школе. Мне так не хватало школьных шумных перемен и звонков на урок.
В светлый утренний час
В свой приветливый класс
Он приходит в положенный срок,
Там встречает ребят
Добрый ласковый взгляд
Начинает учитель урок…
В свой приветливый класс
Он приходит в положенный срок,
Там встречает ребят
Добрый ласковый взгляд
Начинает учитель урок…
И вот мечта сбылась - я УЧИТЕЛЬ! Первый урок - страх, неуверенность. Получится ли? Что сделать для того, чтобы ученику на моих уроках было интересно и комфортно? Ответом на эти вопросы считаю слова В. Ключевского «чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь».
В этой профессии я всего лишь 15 лет. Почему всего лишь? Ответ прост - за эти 15 лет мне пришлось сменить несколько раз место жительства и в связи с переездами менялось и место работы, и должности. Что только не приходилось преподавать – хореографию, русский язык и литературу, поработать учителем начальных классов, воспитателем в группе продленного дня.
И снова переезд, и снова танцы, теперь только в сельском доме культуры.
Чуть позже, по воле судьбы, предо мной распахнула двери моя родная школа, где меня радушно встретили любимые учителя в качестве учителя ритмики и изобразительного искусства.
Когда я пришла работать в начальные классы, как всегда возникли сомнения и вопросы. Смогу ли я «достучаться до сердца» каждого? Как научить детей писать и читать, считать, размышлять, доказывать? Ведь многое изменилось с тех пор, когда я окончила училище: программы, методика преподавания. Развеять мои сомнения помогли коллеги, оказывая помощь, давая нужные советы. Опыт в хореографии находит свое место и по сей день - вместе с детьми мы разучиваем танцы к разным внеклассным мероприятиям.
Сегодня я не просто учитель. Я – первая учительница.
В этой профессии я всего лишь 15 лет. Почему всего лишь? Ответ прост - за эти 15 лет мне пришлось сменить несколько раз место жительства и в связи с переездами менялось и место работы, и должности. Что только не приходилось преподавать – хореографию, русский язык и литературу, поработать учителем начальных классов, воспитателем в группе продленного дня.
И снова переезд, и снова танцы, теперь только в сельском доме культуры.
Чуть позже, по воле судьбы, предо мной распахнула двери моя родная школа, где меня радушно встретили любимые учителя в качестве учителя ритмики и изобразительного искусства.
Когда я пришла работать в начальные классы, как всегда возникли сомнения и вопросы. Смогу ли я «достучаться до сердца» каждого? Как научить детей писать и читать, считать, размышлять, доказывать? Ведь многое изменилось с тех пор, когда я окончила училище: программы, методика преподавания. Развеять мои сомнения помогли коллеги, оказывая помощь, давая нужные советы. Опыт в хореографии находит свое место и по сей день - вместе с детьми мы разучиваем танцы к разным внеклассным мероприятиям.
Сегодня я не просто учитель. Я – первая учительница.
Учитель я! Моя задача -
Решить вопрос и дать ответ .
И детям посулить удачу,
Познания раскрыть секрет.
Вхожу я в класс, и сердце бьется;
"Надеюсь, верю и люблю!"
И эти три святые слова
Душе ребенка отдаю.
Учитель я! И званье это -
Предназначение судьбы,
Великий дар, сиянье света,
Осуществление мечты!
Решить вопрос и дать ответ .
И детям посулить удачу,
Познания раскрыть секрет.
Вхожу я в класс, и сердце бьется;
"Надеюсь, верю и люблю!"
И эти три святые слова
Душе ребенка отдаю.
Учитель я! И званье это -
Предназначение судьбы,
Великий дар, сиянье света,
Осуществление мечты!
Все эти годы возникали трудности, но я училась с ними справляться, и это приносило мне вдохновение и уверенность в том, что мой труд не напрасен. Я благодарна многим замечательным людям, которые заложили в меня истинную любовь к профессии педагога. Я сделала правильный выбор своего профессионального пути! Это так здорово – видеть глаза детей, радостные улыбки и слышать их звонкий смех. И это – большая ответственность: оправдать ожидания детей, влюбить их в школу, стать для них другом, наставником, мамой… Ведь я – первый учитель!
Слайдер фотографий
Папка с файлами
Мастер-класс
«Формирование основ исследовательской деятельности
учащихся начальной школы на уроках окружающего мира»
Учителя ознакомились с методикой организации исследовательской деятельности с учениками начальной школы. И включились в активную исследовательскую работу в роли учеников.
«Формирование основ исследовательской деятельности
учащихся начальной школы на уроках окружающего мира»
Учителя ознакомились с методикой организации исследовательской деятельности с учениками начальной школы. И включились в активную исследовательскую работу в роли учеников.
Мастер-классы коллег
Педагогический совет
Педагогический совет
«Исследовательская деятельность учеников начальных классов как один из видов работы с одаренными детьми»
«Исследовательская деятельность учеников начальных классов как один из видов работы с одаренными детьми»
Комментарии (599)
#1 Татьяна Александровна, спешу поздравить с новой победой Вашего ученика в Муниципальной научно-практической конференции- 2 место с проектной работой!
Светлана Трушина, дата: 17.04.2017 в 13:38
#2 Татьяна Александровна! Сутра ты встань и приберись в квартире, Очистив дом от мусора и пыли. Затем в порядок мысли приведи, Очистив их от злобы и хандры. Очистись телом, баню посетив, Быть чистым - это праздника мотив. Я с Чистым четвергом поздравляю, Пусть мысли чистые сегодня процветают. Вода пусть смоет все печали, Чтобы добрей все люди стали. Любовь ты в сердце запусти, Живи, надейся, верь, люби!
Залифа Гайсина, дата: 13.04.2017 в 16:01
#3 Татьяна Александровна, с Благовещением!
Александра Александрова, дата: 07.04.2017 в 12:05
#4 Татьяна Александровна, здравствуйте! Огромное спасибо за внимание и поддержку!
Ха Сон (Ирина Анатольевна) Ри , дата: 06.04.2017 в 16:40
#5 Татьяна Александровна, спасибо за ваш комментарий! Посмотрите детские работы: утилизируем CD-диски в Год Экологии
Раиса Авхадеева, дата: 06.04.2017 в 16:31
#6 Татьяна Александровна, Улыбайтесь чаще, это вам идет, И тогда удача к вам сама придет. Смейтесь и шутите, больше оптимизма, Ведь уже доказано – смех продляет жизнь нам. 1 апреля – никому не верьте Но на всякий случай все равно проверьте А теперь без шуток пожелаем счастья И пусть будет в жизни все у вас прекрасно.
Наталья Гуднева, дата: 01.04.2017 в 8:50
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 … 98 99 100 Туда Последняя