С нами 16311 учителей, 5609 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
415
моих комментариев
8
блогов
1
сообщество
114
учебных материалов
7
статей
4
мастер-класса
0
экскурсий
7
дискуссий
135
новостей
Татьяна Банщикова (Хаустова) , (на сайте с 06.11.2013 г.)
Был(а) на сайте 4 часа назад
Рейтинг: 995.61/1342
462 908
просмотров
593
комментария
8
место в рейтинге
"Никогда не прекращайте вашей самообразовательной
 работы и не забывайте, что, сколько бы ни учились, сколько бы ни знали, знанию и образованию нет ни грани, ни пределов."
Н.А. Рубакин
Тема самообразовния:
"Учебно-игровые средства ИКТ
как один из путей внедрения ФГОС"
Вкладки
Приоритетные педагогические цели использования учебно-игровых средств ИКТ:
  • Вариативное включение средств ИКТ в жизненную сферу ребенка, демонстрация детям возможности использования средств ИКТ для решения важных для них задач. 
  • Создание условий для решения задач интеллектуального развития ребенка, развития познавательного интереса, умений коммуникативного взаимодействия и сотрудничества на основе использования средств ИКТ
Классификация средств ИКТ по области методического назначения:
– обучающие (дают знания, формируют умения, учебные и практические навыки, обеспечивая необходимый уровень усвоения);
– тренажѐры (предназначены для отработки разного рода умений и навыков,
повторения или закрепления пройденного материала);
– информационно-поисковые и справочные (сообщают сведения, формируют
умения и навыки по систематизации информации);
– демонстрационные (визуализируют процессы, явления, объекты с целью их
исследования и изучения);
– имитационные (представляют определѐнный аспект реальности для изучения
его структурных или функциональных характеристик);
– лабораторные (позволяют проводить удалѐнные эксперименты на реальном
оборудовании);
– моделирующие (позволяют моделировать объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения;
– расчѐтные (автоматизируют расчѐты и другие «ручные» операции);
учебно-игровые средства ИКТ предназначены для создания учебных ситуаций, деятельность учащихся в которых реализуется в игровой форме.
 (Кузнецов А. А., Григорьев С. Г., Гриншкун В. В. Образовательные электронные издания и ресурсы:методическое пособие. – М. : Дрофа, 2009. – 156 с.)
 
Методическая работа (таблица)
Год Тема Место
1 2022 Мастер-класс " РМО
2 2021 РМО
3 2014 Мастер -класс "Формы работы на уроке по повышению мотивационной сферы учащихся на этапе информации о домашнем задании" Школьная методическая неделя
4 2013 Мультимедийные презентации. Возможности управления вниманием учащихся за счет эффектов анимации и гиперссылок Семинар в школе по обмену опытом
Мастер -класс «Создание gif-анимации онлайн»,
автор Татьяна Ивановна Козак
Мастер-класс "Создание красивых 3D-надписей для украшения портфолио"
автор Сергей Воробьев
http://uchportfolio.ru/mc/show/80218-sozdanie-krasivyh-d-nadpisey-dlya-ukrasheniya-portfolio
Уч.Портфолио

Мастер-класс "Создание тестов в конструкторе тестов Online Test Pad"

автор Татьяна Ивановна Козак

http://uchportfolio.ru/mc/show/63036-sozdanie-testov-v-konstruktore-testov-online-test-pad​
http://learningapps.org/267249
 

Что такое LearningApps.org?

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным. Такие блоки (так называемые приложения или упражнения ) не включены по этой причине ни в какие программы или конкретные сценарии. Они имеют свою ценнность, а именно Интерактивность.  |

Комментарии (593)

#1 Да, я поняла, глядя на вашу страницу, что детки у вас с 1-го класса участвуют. Это с одной стороны хорошо. Меня заинтересовали темы "Модель вулкана", "Мыло"(изготовление его в домашних условиях.
Наталья Шумилова, дата: 18.08.2014 в 17:10  
#2 Татьяна Александровна, в этом году будет 1-й класс и темы пока намечаются, но многое зависит от того, дети с какими интересами придут. А вот на городскую конференцию идём только в 4-м классе. Интересных работ вам и вашим ученикам.
Наталья Шумилова, дата: 18.08.2014 в 14:13  
#3 Татьяна Александровна, с интересом познакомилась со страничкой "Исследовательские работы детей". Сразу видно творческого, ищущего учителя. Я тоже начала оформлять эту страницу. Приглашаю посмотреть. Творческих вам успехов!
Наталья Шумилова, дата: 17.08.2014 в 14:02  
#4 Замечательный творческий сайт-портфолио!
Елена Ваторопина, дата: 17.08.2014 в 14:02  
#5 Татьяна Александровна, очень позитивный сайт. Ставлю Вам свой +.
Любовь Ганжала, дата: 15.08.2014 в 6:37  
#6 Добрых слов моим друзьям Хочу я написать… И СПАСИБО от души Вам всем хочу сказать!!! За то, что рядом Вы со мной, За Вашу доброту, За то, что пишите стихи. Я от души Вас Благодарю!!!
Анжела Бурцева, дата: 14.08.2014 в 22:44  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ