7
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталия Трофимова, (на сайте с 03.07.2013 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
23.95/63
|
65 028
просмотров
|
99
комментариев
|
652
место в рейтинге
|
|
||
Внеурочная деятельность по предмету
Реалии сегодняшнего дня таковы, что профильное обучение является основным направлением развития школьного образования. Это мотивируется многообразием подходов к развитию способностей, склонностей, познавательной активности школьников, а также реализацией различных образовательных систем, нормализацией учебной нагрузки. Реализуемое на базе профильных школ обучение создает условия для получения знаний старшеклассниками в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении дальнейшего развития. Профильное образование – это отличный способ индивидуализировать обучение, дать подростку возможность определиться с будущей профессией в более раннем возрасте.
С 2005-2006 учебного года я принимаю активное участие в реализации предпрофильной подготовки для обучающихся 9-х классов, а с 2006-2007 года – в организации профильного обучения на III ступени образования. За это время была проведена серьезная оценка и корректировка ресурсов, как педагогических, так и материально – технических, что позволило мне четко осознать, что система предпрофильной подготовки должна начинаться как можно раньше, так как я должна научить детей осознанному выбору и культуре построения своей образовательной траектории.
В нашей школе с 2010 – 2011учебного года реализуется инновационный проект «Школа ранней предпрофильной ориентации 5-8 класс».
Целью, которого является – создание условий для реализации обучающимися своих образовательных потребностей в различных предметных областях, в разнообразных видах деятельности, через реализацию технологий личностно-ориентированного обучения и проектной деятельности.
Наша школа имеет многолетний опыт так называемой «ранней профилизации», когда уже при поступлении в школу родители формулируют свой социальный заказ, определяя ребенка в класс общеобразовательный, с естественно – научной направленностью, лингвистической, хореографической или художественно – эстетической направленностью. По мере обучения возможен переход из одного класса в другой. Но основная проблема здесь кроется в том, что, попадая в класс с определенной направленностью, дети и родители привыкают к коллективу, учителю, и, даже испытывая определенные трудности в какой – либо предметной области, вовсе не стремятся перейти туда, где этим предметам уделяется не такое пристальное внимание. Выход из данной ситуации возможен следующий:
Все классы средней школы (5-8 кл.) идут по одному учебному плану, а все, что мы закладывали в «раннюю профилизацию» выносится на всю параллель. Тогда дети приобретают возможность свободы выбора. Они могут ходить на занятия, относящиеся, например, к естественно – научному циклу, но поняв, что для них это недостаточно интересно – перейти на занятия, относящиеся к лингвистическому, гуманитарному или художественно – эстетическому циклу. И здесь речь не идет о том, чтобы дети посещали так называемые «дополнительные занятия» по русскому языку, математике, технологии и т.д. Речь идет о системе «проб», где ребенок в формах, выходящих за рамки урочной системы, как по организации образовательного пространства, так и по содержанию, пробует себя в разных предметных областях и видах деятельности. Конечно же, при организации такого образовательного пространства нельзя обойтись без взаимодействия с родительской общественностью, без выстраивания взаимоотношений школы внешними организациями, партнерами.
Основная цель создания данных курсов (по направлениям):
Предоставить детям возможность участия в проектной деятельности по различным предметным направлениям по вопросам, не изучающимся в данном учебном году, но имеющим большое значение, как в интеллектуальном развитии детей, так и в формировании у них творческих способностей.
Занятия проходят в субботу (октябрь – апрель).
Исходя из всего выше сказанного для реализации инновационного проекта «Школа ранней предпрофильной ориентации 5-8 классы» мной были разработаны модифицированные программы элективных курсов по технологии.
|
№ пп |
Название элективного (ориентационного) курса |
Класс |
Год утверждения |
|
1 |
7 |
2007-2008 уч.год |
|
|
2 |
6 |
2008-2009 уч.год |
|
|
3 |
8 |
2008-2009 уч.год |
|
|
4 |
5 |
2009-2010 уч.год |
|
|
5 |
«Волшебные узоры» |
7 |
2010-2011 уч.год |
| 6 | «Декупаж» | 6 |
2011-2012 уч.год |
| 7 | «Розы из ткани» | 7-8 |
2012-2013 уч.год |
| 8 | Дистанционный элективный курс "Чудесные петельки" | 7-8 | 2014-2015 уч.год |
Мультимедиа
| № | Мультимедиа |
| 1 |
Элективный курс "Декупаж"
Фильм рассказывает о реализации инновационного проекта в образовательной области "Технологии"
|
Комментарии (99)
#1 Наталия Олеговна, желаю успешного составления портфолио, начинать трудно,а потом очень захватывает и всё будет отлично.
Наталья Фокина, дата: 04.03.2015 в 20:02
#2 Наталия Олеговна, Весна, весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он. Весна, весна! Как высоко, На крыльях ветерка, Ласкаясь к солнечным лучам, Летают облака! Шумят ручьи! Блестят ручьи! Взревев, река несет На торжествующем хребте Поднятый ею лед! Еще древа обнажены, Но в роще ветхий лист, Как прежде под моей ногой И шумен, и душист. Под солнце самое взвился И в яркой вышине Незримый жаворонок поет Заздравный гимн весне. Что с нею? Что с моей душой? С ручьем она ручей И с птичкой птичка! С ним журчит, Летает в небе с ней!Мой "+" в Ваше портфолио!Заходите в гости с ответным визитом!!!
Наталья Семеновна Рудакова, дата: 02.03.2015 в 21:57
#3 Наталия Олеговна, Здравствуйте. Буду рада вашим отзывам и комментариям! УДАЧИ ВАМ! Жду в гости на своей страничке.Мой вам плюс.
Ангелина Калугина, дата: 17.02.2015 в 16:14
#4 Наталия Олеговна, здравствуйте! Я приветствую вас на сайте! Вам здесь понравится) Творческого вдохновения желаю, приятного общения с коллегами! Ставлю "+" в копилку рейтинга)
Лилия Рогудеева, дата: 17.02.2015 в 13:53
#5 Наталия Олеговна, приглашаю вас поучаствовать в опросе на моей странице. Буду вам признательна!
Лилия Рогудеева, дата: 17.02.2015 в 13:53
#6 Наталия Олеговна, приветствую вас на страницах Учпортфолио! Мой вам + за творчество! Буду рада вашим комментариям на моей странице. Приглашаю поучаствовать в опросе на первой странице моего портфолио!
Наталья Фокина, дата: 17.02.2015 в 11:50
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Туда Последняя