С нами 17149 учителей, 7296 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
41
мой комментарий
0
блогов
1
сообщество
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Наталья Николаевна Ерохина, (на сайте с 18.11.2017 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Рейтинг: 70.53/45
31 241
просмотр
34
комментария
208
место в рейтинге

«Детям о святках и колядках»

      Раньше игры и веселья сопровождали все праздники, как у детей, так и у взрослых (а как же иначе, ведь у них не было ни телевизора, ни интернета). Наиболее насыщены играми были рождественские и новогодние праздники. Ведь начиная с Рождества, начинается самое веселое время - святки.  http://osminozki.doukolp59.caduk.ru/images/p75_svyat1.jpg

     Они продолжаются до Крещения - 19 января. Святочные развлечения - это хороводы, пляски, катание с горок, обильное угощение. Днём в это время гуляли, играли и веселились, а по вечерам собирались на посиделки, гадали или ходили ряжеными и колядовали. Работать во время святок считалось нежелательным, потому что согласно поверью, весь год тогда мог пройти в трудах и хлопотах. Даже сохранились такие пословицы: "Лето для старания, а зима - для гуляния!"  В своих песнях ряженые славят Коляду.  За такие колядки хозяева угощали колядовщиков пирогами, булками, конфетами, орехами , мелкими монетами, «козюльками». «Козюльки» - это такие пряники, да не  простые,  а в форме животных. 

Но случалось, хоть и редко, что хозяева жадные попадались. Ряженых ничем не угощали, а прочь от ворот гнали. Для таких жадин тоже колядки имеются, специальные, ругательные. 

 Вы дома тоже можете рассказать ребенку о святках и устроить игру в Колядки. Будет очень здорово, если вы раздобудете русский народный костюм и приобретёте  маски для колядования. У детей различные переодевания вызывают большой восторг.
        К соседям ходить не обязательно, а исполнить колядку перед папой, мамой, бабушкой, дедушкой и получить угощение — будет очень весело!
http://osminozki.doukolp59.caduk.ru/images/p75_svyat2.jpg

Можно дать детям для сопровождения шумовые инструменты: бубны, трещотки, треугольники и т.п.

Коляда- одета в русский народный костюм, на голове кокошник.

Ряженые Коза, Козёл, Курочка, Петух, Корова.

 

Ниже я подобрала колядки, которые можно выучить с детьми дошкольного возраста.
   
****

   Коляда, коляда!
   Отворяй ворота!
   Открывайте сундучок,
   Доставайте пятачок!
   Открывайте, коробейники,

 Доставайте деньги-то!
  Подходите, не робейте,
  Сейчас народ потешим.
  Кто будет чертом, а кто лешим!
  А кто никем не хочет,
  Пусть за пятак хохочет!
http://osminozki.doukolp59.caduk.ru/images/p75_svyat3.jpg

   ***

   Коляда, коляда!
   Подавай пирога!
   К нам Воробушек летит,
   Своим Хвостиком вертит.
   Он нам Весточку принёс,
   Праздник, снег и мороз! 

 

Коляда-коляда, отворяйте ворота, открывайте дверцу, принесите хлебца.

Доставайте чашки, положите кашки, сладкие конфетки, медные монетки,

Кренделёк и бублик и железный рублик!

Угостите калачом, не болейте нипочём!

Дай Бог радости тому, кто да в тереме-дому!

 

 Коля – коля – коляда, я у мамы одна,

                       Дай мне тётя молока.

                       Молоко не сладко, дай шоколадку!

Коляда, коляда, жили – были три кота,

Три кота и котик, дайте срочно тортик!

                         Тётенька добренька, подай что – нибудь сдобненько:

                         Пышку да лепёшку, да свиную ножку!

 

Кто не даст лепёшки - завалим окошки,

Кто не даст пирога – сведём корову за рога!

 Кто не даст хлеба - уведём деда,

 Кто не даст ветчины - тому поколем чугуны!

 

Коляда – моляда! Не дашь пирога –

Мы корову за рога, коня за хвост – уведём на мороз!

 

 А можно ли погадать вместе с детьми? Ну а почему бы и нет? Это всего лишь игра и она должна нести позитив и веселье.

 

Святочные гадания с детьми

 

1.Гадание на вещах.

Все члены семьи собираются за столом. Каждый отдаёт какой –то принадлежащий ему мелкий предмет: запонку, колечко, платочек и т.д. Ведущий складывает эти предметы на стол и закрывает платком или полотенцем. Затем участники гадания по очереди, не глядя, достают спрятанный предмет. Если человек достаёт свою вещь, это предвещает добро и удачу. Если он ошибся и достал не свою вещь, то ведущим за вещь назначается выкуп. Например: « Папа достал мамино колечко, как же так он ошибся? Чтобы мы могли простить его ошибку, он должен сходить на кухню и принести всем конфет из вазы». Папа выполняет задание и гадание продолжается. Если внучка вытащила из –под полотенца дедушкины очки, нужно сказать:« Зачем Наташе дедушкины очки? Она ошиблась». Ведущий просит спеть или прочитать стихотворение. Если всех устраивает выкуп, назначенный ведущим, Наташа выполняет задание.

2. Гадание с блюдцами.

Вам понадобится 4 -5 блюдец. Их надо перевернуть на столе и под каждое положить по одному из следующих предметов: конфету, монету, смайлик, любое украшение, если гадаете с девочками, и любую пиратскую атрибутику для мальчиков. Затем предложите ребёнку закрыть глаза и перемешайте блюдца. Теперь ребёнок  должен открыть любое блюдце и достать предмет. Затем предмет кладётся на место и глаза закрывает следующий.

Толкование:

- Конфета -  весь год ждёт сладкая жизнь;

- Монета – в новом году будет много денег;

- Смайлик – год будет хорошим и весёлым, будет много праздников;

- Украшение- в этом году будет много подарков;

- Пиратские предметы- год будет полон приключений;

 

Обычно дети любят такое гадание. Только объясните, что повторно открывать блюдце нельзя, иначе предсказание не сбудется.

 


Гимн России — один из главных государственных символов России, наряду с флагом и гербом.
Гимн — торжественная песня, принятая как символ государственного или социального единства.
Первая официальная попытка создать официальный российский гимн датируется 1833 годом, когда Николай I повелел сочинить его группе поэтов и композиторов. До этого торжественные события сопровождались церковными песнопениями, а при Петре Великом — военными маршами. Уже в конце царствования первого императора, а затем в правление его дочери Елизаветы Петровны начинает использоваться мелодия английского гимна «Боже, храни короля». В конце XVIII века с ней начинает соперничать торжественная песня композитора Дмитрия Бортнянского «Славься», и такое двойственное положение сохраняется до времен Николая.

Боже, Царя храни
Оценили 2 человека
 
 руках. Музыка, сопровождающая игры, должна иметь зажигательный, веселый ритм, благодаря которому у детей быстро поднимается настроение и повышается двигательная активность. Музыкальное сопровождение различных подвижных игр приносит только положительные результаты, так как входит в основу гармонического развития и укрепления здоровья детей.
Используя музыкальные игры, родители и учителя имеют прекрасную возможность выявить и развить у ребенка музыкальные способности: слух, голос, чувство ритма и т. д.
С таким же успехом у детей могут развиваться и танцевальные способности. Еще в период беременности будущие мамы прислоняют к своему животу магнитофон, где звучит спокойная, медленная музыка. Такое действие благотворно влияет на развитие плода.
Если устраивать музыкальные игры для детей еще в раннем возрасте, в дальнейшем можно избежать таких случаев, когда ребенок в большой компании стесняется и поэтому не может прочитать небольшое стихотворение, спеть песенку или станцевать перед незнакомыми людьми. Чтобы предотвратить возникновение подобных казусов, мамы и папы, воспитатели и учителя обязаны обеспечить все условия для детской творческой деятельности (в том числе и музыкальной) и отдыха – и тем самым позволить своим чадам гармонично развиваться и становиться раскованными.
Игра вводит ребенка в жизнь, в общение с окружающими, с природой, способствует приобретению знаний. Она всегда имеет определенную цель. В музыкальных играх этой целью является развитие интеллекта, чувства ритма и такта, памяти, музыкального слуха, голоса, самой творческой деятельности ребенка. Музыкальные игры способствуют быстрому запоминанию изученного материала, интенсивности обучения, раскрепощению детей, избавлению от комплексов. Музыка приобщает ребенка к прекрасному, к ощущению гармонии, словом – обогащает его духовный мир.
Эта книга содержит в себе достаточно информации для того, чтобы стать незаменимым помощником всех взрослых в достижении максимального эффекта в формировании у детей музыкального вкуса, и дает возможность ознакомиться с различными музыкальными играми.

Комментарии (34)

Начало 1 2 3 4 5 6 Туда Последняя

#1 Наталья Николаевна, здравствуйте, как здорово, что есть люди, преданные своему делу. Успехов Вам в деле воспитания детей, счастья в личной жизни.
Римма Сой, дата: 05.12.2017 в 12:55  
#2 Здравствуйте, Наталья Николаевна. Познакомилась с Вашим портфолио. Понравился. Интересный дизайн главной странички, хорошая наполняемость материалом. вы молодец! Приглашаю на свои странички. Буду рада общению.
Ирина Мерзлютина, дата: 04.12.2017 в 16:47  
#3 Наталья Николаевна, приветствую Вас на сайте! Отличный стиль портфолио, интересные странички портфолио. Мой вам (+) в копилку._
Светлана Жарикова, дата: 03.12.2017 в 12:29  
#4 Наталья Николаевна, приветствую Вас на сайте! Спасибо, что заглянули в гости! Прекрасное начало ведения портфолио! Вам мой плюс в поддержку рейтинга! Буду рада общению!
Юлия Пасынок, дата: 01.12.2017 в 13:33  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ