47
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Elena Krapivina, (на сайте с 08.12.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
13.66/120
66 578
просмотров
|
85
комментариев
|
1 044
место в рейтинге
|
|
План самообразования
Тема: Изучение механизмов взаимодействия учителя и учащегося при системно – деятельностном подходе обучения. Актуальность рассматриваемой проблемы обусловили выбор темы исследования: «Механизмы взаимодействия учителя и учащегося при системно – деятельностном обучении ». Цель исследования: теоретически обосновать механизмы взаимодействий учителя и учащегося в общеобразовательных учреждениях по созданию образовательной среды как системы условий личностно-ориентированного образования, расширяющей возможности для подготовки учащихся при выборе профессиональной деятельности в дальнейшем. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: 1) изучение современных концепций образовательной среды школы и учебного процесса как феномена взаимодействия; 2) раскрытие основных форм взаимодействия учителя и учащегося школы; 3) определение проблем и затруднений, возникающих в процессе взаимодействия, выявление путей решения этих проблем; 4) рассмотрение направлений инновационных форм обучения для более эффективного взаимодействия участников образовательного процесса; Предмет исследования: учебно-воспитательный процесс. Объект исследования: учебное взаимодействие между участниками образовательного процесса. Гипотеза: Если учащиеся будут больше общаться с учителями, родителями, сверстниками, активно включаться в различные виды образовательного процесса, то станут коммуникабельными, мобильными людьми. Методы исследования. Для решения поставленных задач в работе использовались: метод теоретического анализа (обобщения опыта), наблюдение, работа с литературой. nerch-oosh2.ucoz.ru/load/izuchenie_mekhanizmov_vzaimodejstvija_uchitelja_i_uchashhegosja_pri_sistemno_dejatelnostnom_podkhode_obuchenija/1-1-0-80 |
Комментарии (85)
#1 Eлeнa Олеговна, здравствуйте. Очень рада видеть Вас на сайте! Со всеми православными праздниками поздравляю!
Светлана Трушина, дата: 11.04.2018 в 14:32
#2 Elena Олеговна, успехов Вам в работе над портфолио. Вам мой +в копилку!
Елена Матвеева, дата: 26.01.2017 в 11:09
#3 Elena Олеговна, здравствуйте, этим радостным днем поздравляя, Пожелать мы хотим от души, Чтобы счастья не ведало края, Было полным, безмерным, большим! Пусть глаза не грустят, а смеются, На душе будет легко и светло, Пусть любые дела удаются, Жизнь — ясна и на сердце тепло!
Гульнара Айтуганова, дата: 16.09.2016 в 22:59
#4 Eлeнa Олеговна, мой Вам +! Замечательное портфолио и хороший материал работы!
Елена Фотеева, дата: 16.09.2016 в 21:53
#5 Eлeнa Олеговна, с днем рождения! Желаю, чтобы жизнь была полноценной, с приятными заботами, гениальными идеями и блестящими победами! Пусть в душе никогда не иссякнет источник доброты! Идите по жизни смело и прямо! Пусть в трудные минуты рядом окажутся близкие и друзья, пусть всегда будут вблизи те, с кем хочется поделиться радостью!
Елена Фотеева, дата: 16.09.2016 в 21:52
#6 Elena Олеговна, В июле 2016 года я совершила экскурсию в Г. Пушкин (ранее Царское Село). Хочу поделиться увиденным и приглашаю всех совершить виртуальную экскурсию в Екатерининский дворец.О царских парках, прежде я сказал, Пейзаж вокруг, поверьте мне: небесный. Мой стих о нём правдив, от сердца честный Я это вам на фото показал. И рассказал про Царское село, Оно одно такое лишь в России. Ему историей самою так дано - Главнее быть столиц иных красивых. И я даю свой дружеский совет, Тебе, читатель мой, мне в жизни незнакомый: Скопи деньжат, возьми себе билет, И приезжай. Смотри. Всё сам. Ещё раз,снова.Виктор Архангельский www.stihi.ru/2013/11/08/10738
Светлана Староверова, дата: 16.08.2016 в 13:30
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 … 13 14 15 Туда Последняя