МБОУ «КоношскаяСШ имени Н.П.Лавёрова»
ДОКУМЕНТАЦИЯ
классного руководителя по вопросам организации
охраны труда и личной безопасности
в работе с обучающимися класса
             

Содержание:
1.Правила поведения обучающихся.
2. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда обучающихся(вводный инструктаж).
3. ИНСТРУКЦИЯ  по пожарной безопасности и электробезопасности.
4. ИНСТРУКЦИЯ по правилам безопасного поведенияна дорогах, на транспорте, на объектах железнодорожного транспорта.
5. ИНСТРУКЦИЯ по профилактике.негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах.
6. ИНСТРУКЦИЯ  по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды.
 
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯОБУЧАЮЩИХСЯ
Каждый обучающийся средней общеобразовательной школы дол­жен соблюдать:
1. Общие правила поведения:
1.1.  Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные ме­роприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).
1.2.  Приходить в школу заблаговременно; до звонка на урок пройти к кабинету, в котором будет проходить очередное занятие.
1.3. В обязательном порядке иметь при себе все необходимые на данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие принад­лежности.
1.4. Регулярно готовить домашние задания.
1.5. Соблюдать в школе чистоту и порядок.
1.6.  В осенне-весенний период, а также в ненастную погоду иметь при себе сменную обувь, переобуваться перед началом пер­вого урока на 1 этаже школы.
1.7. Не курить в помещениях школы.
1.8. Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах.
1.9. Не засорять туалеты посторонними предметами, а после поль­зования питьевой водой закрывать водопроводные краны.
1.10. Быть аккуратным, носить опрятную одежду.
1.11.  Иметь спортивную форму для уроков физкультуры и спец­одежду для уроков труда.
2 Правила поведения на уроке и перемене:
2.1. Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах.
2.2.  По окончании уроков выходить из класса с целью провет­ривания кабинета.
2.3.  Быть вежливым и предупредительным с другими обучающимися  и учителями, уважительно относиться к товарищам.
2.4. Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.
2.5.  Не допускать случаев психического и физического насилия над обучающимися, все споры разрешать только мирным путем.
2.6. Выполнять требования дежурных учителей и обучающихся.
2.7.  Соблюдать инструкции по охране труда на уроках химии, физики, информатики, биологии, физкультуры, технологии.
2.8.  Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.
2.9.  Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по ним, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перешагивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности.
2.10.  В случае любых происшествий или травм немедленно со­общить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.
3. Правила поведения в столовой:
3.1.  Находясь в школьной столовой, проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на пол.
32.  Во время еды вести себя спокойно, не размахивать столо­выми приборами, не кричать, не толкаться.
3.3. Перед приемом пищи вымыть руки с мылом.
3.4.  Не следует находиться в школьной столовой в верхней одежде и голов­ном уборе.
 
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда обучающихся(вводный инструктаж)
1.  Средняя школа  расположена в микрорайоне, имеющем ряд опасных для жизни и здоровья факторов:
- вблизи школы проходит объездная дорога, расположены сложные перекрестки;
2.По дороге в школу и обратно необходимо:
-  переходить дорогу только в установленных местах, лучше пользоваться подземным переходом;
- осуществлять движение через перекресток только на зеленый свет;
-  предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет;
-  осуществлять переход через железнодорожные пути в уста­новленных для этого местах, при переходе убедиться в отсутствии близко идущего железнодорожного транспорта.
3.  В школе имеются учебные кабинеты повышенной степени опасности: химический, физический, биологический, информатики и ВТ, мастерские технического и обслуживающего труда, спортив­ный зал. Во время занятий в этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране труда и требования учителя.
4. Во избежание травмоопасных ситуаций в школе нельзя:
- бегать и толкаться во время перемен;
- прыгать через ступеньки лестницы, кататься на перилах, пе­решагивать или опасно перегибаться через них;
- оставлять в коридорах разлитую на полу воду;
- качаться на трубах парового отопления.
5.  В случае любых происшествий и травм необходимо немед­ленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руково­дителю, завучу, директору школы. Медицинский кабинет находит­ся на IV этаже. Медицинские аптечки имеются в кабинетах химии, физики, биологии, информатики, трудового обучения, начальных классов, в спортивном зале, кабинетах директора школы и замести­телей директора.
6.   В случае возникновения пожара, короткого замыкания в электросети, засорения канализации или подозрений на них необ­ходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю или администратору. При пожаре звонить по телефону 01 , вызов ми­лиции 02, вызов скорой помощи 03 . Телефон находится в учи­тельской, бухгалтерии, канцелярии, кабинетах директора школы и замести­телей директора.
7.  В случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотруд­ники и учащиеся школы должны быть немедленно эвакуированы. Сигнал тревоги подается продолжительной серией коротких звон­ков. Учащиеся покидают помещение класса и организованно выхо­дят из школы вместе с учителем в соответствии с планом эвакуа­ции (ознакомить учащихся с планом эвакуации из кабинета). Во время эвакуации класс должен иметь при себе комплект, включающий ватно-марлевые повязки, бутыль с водой и два флажка для перехода улицы. Пере­ход перекрестка осуществляется только в колонне. В случае посту­пления сигнала «химическая тревога» движение колонны происхо­дит в направлении, перпендикулярном направлению ветра.
8.  При появлении в школе посторонних людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом охраннику или ближайшему учителю.
9. Не допускается нахождение в школе бродячих кошек и собак.
10.  Недопустимо курить в помещениях школы, бросать заж­женные спички в мусорные баки, засорять канализацию посторон­ними предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.
11.  Находясь в школьном буфете, необходимо проявлять акку­ратность, не оставлять продуктов питания на столах, не сорить на пол. Во время еды следует вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать и не толкаться. Перед приемом пищи обязательно вымойте руки с мылом. Нельзя находиться в бу­фете в верхней одежде и головном уборе.
12.  Участвуя в проведении санитарных часов, необходимо со­блюдать меры безопасности; при мытье окон запрещается высовы­ваться из них.
13.  В школе не допускается применение психического и физи­ческого насилия в отношении учащихся, все споры должны разре­шаться только мирным путем.
14. Ученики школы должны выполнять требования дежурных учителей и учащихся.
 
ИНСТРУКЦИЯ
по пожарной безопасности и электробезопасности.
Для младших школьников
1. Нельзя трогать спички и играть с ними.
2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, на­гревательных приборов с открытой спиралью.
3.  Недопустимо без разрешения взрослых включать электро­приборы и газовую плиту.
4. Нельзя разводить костры и играть около них.
5.  Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родите­лям или взрослым.
Для старших школьников
6.  Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, уби­райте их в недоступные для малышей места.
7.  Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под по­рошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.
8.  Не оставляйте электронагревательные приборы без присмот­ра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.
9. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.
10.  Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламе­няющихся жидкостей (бензин, солярка).
11. Не оставляйте незатушенных костров.
12.  Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.
13.  При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01_.
На территории школы
14. На территории школы запрещается разводить костры, зажи­гать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.
15. Запрещается курить в здании школы и на ее территории.
16.  Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и ма­териалы.
17.  Запрещается пользоваться в классах и кабинетах освети­тельными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.
18.  Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.
19. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является длительная серия коротких звонков.
 
Неукоснительно соблюдайте порядок включения электро­приборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последова­тельности.
2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключай­те электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).
3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.
4.  Никогда не тяните за электрический провод руками - может случиться короткое замыкание.
5.  Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него - может ударить током.
6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.
7.  Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он ме­таллический) при включенном в сеть нагревателе.
8.  Никогда не протирайте включенные электроприборы влаж­ной тряпкой.
9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.
10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
11.  Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле про­водам.
12.  Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воз­душных линий электропередачи.
13.  Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки - это грозит смертью!
14.   Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура элек­тролампочек.
15.  Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).
16.  В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.

ИНСТРУКЦИЯ
по правилам безопасного поведения
на дорогах, на транспорте, на объектах железнодорожного транспорта
1. При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом напра­во, чтобы не помешать прохожим.
2.  Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.
3.  Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торо­пись. Иди только по тротуару или обочине.
4. Меньше переходов - меньше опасностей.
5. Иди не спеша по правой стороне тротуара.
6. По обочине иди подальше от края дороги.
7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.
8.  Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.
9.  Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.
11.  Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если про­езжая часть свободна, - иди. Дойдя до середины дороги, остано­вись. Если движение транспорта началось, подожди на «остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.
12.  Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому: так безопасней.
13.  Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.
14.  Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.
15.  При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай по­рядок. Не мешай другим пассажирам.
16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.
17.  Выходи только через передние двери. Заранее готовься к выходу, пройдя вперед.
18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.
19.  Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус - сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеход­ного перехода и только по нему переходить на другую сторону.
20.   Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора: красный - СТОП - все должны остановиться; желтый -ВНИМАНИЕ - жди следующего сигнала; зеленый - ИДИТЕ -можно переходить улицу.
21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за пору­чень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.
22.  Не устраивай Hip на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.
23.   Неперебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.
24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.
Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транс­порта, необходимо соблюдать следующие правила:
1.  При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 3-5 м к крайнему рельсу.
2.  На электрифицированных участках не поднимайтесь на опо­ры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рель­сам, и лежащим на земле элекропроводам.
3.  Переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переходами, а там, где их нет, - по настилам и в местах, где уста­новлены указатели «Переход через пути».
4.  Перед переходом путей по пешеходному настилу необходи­мо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, про­пустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход.
5.  При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не пе­релезайте через автосцепки.
6.  Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следи­те за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии - когда нет близко идущего подвижного состава.
7.  При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвиж­ные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе 2 м от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
8.  Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны: не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой.
9.  На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона.
10.  В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Ока­жите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.

ИНСТРУКЦИЯ
по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах,
дома и в общественных местах
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в про­тивном случае переждите.
2.  Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
3.  Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случа­ях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные по­мочь.
4.  Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкоголь­ного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. п.
5.  Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнако­мыми людьми.
6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), ес­ли около дома нет старших.
7.  Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необ­ходимости).
8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
9.  Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему до­му, находиться в знакомой компании. Последнее условие обяза­тельно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район, на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.
10.  Призыв о помощи - это не свидетельство трусости, а необ­ходимое средство самозащиты, иногда - спасение.
11. Если вы попали в западню - нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.
12.  Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. д.
13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.
14.  В целях личной безопасности (профилактики похищений) необходимо:
- стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;
-  чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;
- никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;
-  не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;
- всегда ставить в известность родственников о том, куда и ко­гда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас мож­но найти).
При обнаружении неизвестных пакетов:
1.  Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т. п. па­кет (сумку, коробку и т. п.), ни в коем случае не трогайте его: воз­можно, в нем находится взрывное устройство.
2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.
3.  Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транс­порте, сообщите об этом водителю.
4.  Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террори­стического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запом­нить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть пре­ступники.
5.  Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин скорой помощи. Пе­редайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывшим на ме­сто происшествия.
6.  Не играйте со взрывпакетом, если каким-то образом он ока­зался у вас: можно получить тяжелые ожоги.
7.  Не бросайте в костер патроны - они могут выстрелить и ра­нить вас.
8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под дав­лением, пустых бочек из-под бензина и растворителей, газо­воздушных смесей.
9.  Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату, не приближайтесь к нему и не бросайте камни: сна­ряд может взорваться. Место расположения подозрительного пред­мета оградите и сообщите о находке в милицию по телефону 02.
Сообщите о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия милиции.
Запрещается:
1.  Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные пред­меты.
2.  Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, на­гревать и ударять.
3. Изготовлять из снарядов предметы быта.
4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить их в помещение.
5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.

ИНСТРУКЦИЯ
по правилам безопасного поведения на водоемах
в летний, осенне-зимний и весенний периоды
В летнее время
1.  Входите в воду быстро и во время купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите из воды.
2.  Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физиче­ской нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.). Перерыв между приемом пищи и купанием должен быть не менее 45-50 минут.
3.  В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.
4.  Не купайтесь больше 30 минут; если вода холодная, достаточно 5-6 минут.
5. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.
6. Не оставайтесь при нырянии долго под водой.
7. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.
8. Почувствовав усталость, сразу плывите к берегу.
9.  При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.
10. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.
Запрещается:
1. Входить в воду разгоряченным (потным).
2.  Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, от­веденного для купания).
3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.
4. Купаться при высокой волне.
5. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие плов­цы.
6. Толкать товарища с вышки или с берега.
Безопасность на льду
1.  Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7 см - безопасный, он выдерживает одного человека.
2. Непрочный лед - около стока вод (с фабрик, заводов).
3. Тонкий или рыхлый лед - вблизи камыша, кустов, под сугро­бами.
4. Площадки под снегом следует обойти.
5. Ненадежный тонкий лед - в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи.
6. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.
7.  При вынужденном переходе водоема безопаснее всего при­держиваться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
8.  При переходе водоема группой необходимо соблюдать рас­стояние друг от друга (5-6 м).
9.  Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.
10. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.
11.  Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки по кромкам льда, удерживаться от погружения с головой.
12.  Не паникуйте, старайтесь без резких движений выбираться ни лед, наползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги.
13.  Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения.
14. Добравшись до берега, идите быстро домой, переодевайтесь в сухую одежду, выпейте горячий чай.
 
В первом полугодии необходимо ознакомить обучающихся со следующими инструкциями:
1.Правила поведения обучающихся.
2. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда обучающихся(вводный инструктаж).
3. ИНСТРУКЦИЯ  по пожарной безопасности и электробезопасности.
4. ИНСТРУКЦИЯ по правилам безопасного поведенияна дорогах, на транспорте, на объектах железнодорожного транспорта.
5. ИНСТРУКЦИЯ по профилактике.негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах.
6. ИНСТРУКЦИЯ  по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды.
 
ВИД ИНСТРУКТАЖА ПЕРВИЧНЫЙ.
___________________________________________________________________
Во втором полугодии необходимо ознакомить обучающихся со следующими инструкциями:
1.Правила поведения обучающихся.
2. ИНСТРУКЦИЯ  по пожарной безопасности и электробезопасности.
3. ИНСТРУКЦИЯ по правилам безопасного поведенияна дорогах, на транспорте, на объектах железнодорожного транспорта.
4. ИНСТРУКЦИЯ по профилактике.негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах.
5. ИНСТРУКЦИЯ  по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды.
 
ВИД ИНСТРУКТАЖА ПОВТОРНЫЙ.