С нами 13992 учителя, 4952 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
23
комментария
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Юлия Савкина, (на сайте с 15.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 неделю назад
Просмотров: 23322, комментариев: 104, рейтинг: 62.62/97
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
 
Тема самообразования: «Проектная деятельность на уроках технологии в рамках реализации ФГОС».
Цель: расширение общепедагогических знаний с целью расширения и совершенствования технологий через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС
Задачи:
  • овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;
  • мониторинг уровня формирования компетенций обучающихся;
  • использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;
  • внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
  • разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.
Перечень вопросов по самообразованию:
  • изучение психолого-педагогической литературы;
  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
  • проектная и исследовательская деятельность;
  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
  • продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;
  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно – воспитательного процесса.
Предполагаемый результат:
  • разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС
  • формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;
  • повышение качества преподаваемых предметов;
  • умение оказать практическую помощь коллегам.
Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях РМО и педсовете, участие в конкурсах, размещение опыта на личном сайте.
Этапы Содержание работы Сроки Практическая деятельность
Диагностический Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта 2015 – 2016 год Изучение ФГОС основного общего образования.
Изучение психолого–педагогической литературы.
 «Примерная основная образовательная программа образовательных учреждений».
Прогностический Определение целей и задач темы.
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
2016– 2017 год
 
 
 
 
Участие в тренинге личностного роста « Работа в команде. Законы установления партнёрских отношений» и семинарах для учителей начальных классов.
Работа в группе учителей – экспериментаторов по теме «Реализация технологии проектной деятельности в средней школе в рамках ФГОС»
Практический Внедрение опыта работы.
Формирование методического комплекса.
Корректировка работы.
2017 – 2018 год
 
Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО.
Участие в семинаре « Достижение планируемых результатов ФГОС НОО
Выступление на педсовете       « Проектная деятельность, как средство формирования УУД».
Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков).
Участие в олимпиадах, конкурсах.
 
Обобщающий Подведение итогов.
Оформление результатов работы.
2018-2019 год Участие и результаты в муниципальных, областных и всероссийских конкурсах и олимпиадах
Выступления на заседаниях ШТГ «Технология проектной деятельности» (из опыта работы), «Требования к современному уроку».
Консультативная помощь учителям и учащимся. Публикация в сборнике методических рекомендаций «Проектная деятельность в средней школе»
Внедренческий Распространение опыта работы В xоде дальнейшей педагогической деятельности Участие во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок»
Публикации на сайтах «Педсовет» и «Открытый класс».
Публикация в сборнике методических рекомендаций «Проектная деятельность в средней школе» ( по итогам экспериментальной работы)
 

Комментарии

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 16 17 18 Последняя

#1 Галина Владимировна, спасибо за отзыв. На вашем сайте ещё больше интересного. Некоторые вещи утащила в копилочку
Юлия Савкина, дата: 08.02.2019 в 10:46  
#2 Юлия Камильевна, с удовольствием посмотрела Ваше портфолио! Знакома с Вашим "Кулинарным кроссвордом", теперь познакомилась с автором, чему очень рада. Успехов и творческих достижений! Примите мой "+" у Вашему рейтингу.
Галина Ларькова, дата: 02.02.2019 в 20:29  
#3 Юлия Камильевна,добрый вечер!Множество интересных и позитивных праздников остаются еще незамеченными, так как не являются официальными. Дарите тепло и любовь без повода, и близким, и родным, и совершенно незнакомым людям. Оно обязательно вернется к вам, причем в 10-кратном размере!С Днём объятий Вас!
Эльвира Литвинова, дата: 21.01.2019 в 14:53  
#4 Юлия Камильевна, здравствуйте, приветствую Вас на сайте "УчПортфолио". Желаю творческих успехов во всем. Мой + в поддержку Вашего рейтинга.
Светлана Жарикова, дата: 14.01.2019 в 15:58  
#5 Юлия Камильевна,познакомилась с Вашим сайтом. Особенно понравились Ваши работы, с удовольствием рассматривала фото, так как сама очень люблю рукодельничать. Оставляю свой "+" в Вашем рейтинге и приглашаю посетить мои странички.
Любовь Хабарова, дата: 14.01.2019 в 14:43  
#6 Юлия Камильевна, здравствуйте! Увидела, что вы на сайте и заглянула на "огонек")))) Много наработок и презентаций к урокам, а это очень большой труд. Думаю, что некоторые материалы можно поместить в учебные материалы и повысить свой рейтинг. Удачи вам и всего самого наилучшего!
Елена Маратовна Онищук, дата: 24.09.2017 в 15:12  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.