23
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Юлия Савкина, (на сайте с 15.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 месяцев назад
Рейтинг:
62.92/100
|
47 388
просмотров
|
108
комментариев
|
239
место в рейтинге
|
|
||
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
Тема самообразования: «Проектная деятельность на уроках технологии в рамках реализации ФГОС».
Цель: расширение общепедагогических знаний с целью расширения и совершенствования технологий через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС
Задачи:
Тема самообразования: «Проектная деятельность на уроках технологии в рамках реализации ФГОС».
Цель: расширение общепедагогических знаний с целью расширения и совершенствования технологий через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС
Задачи:
- овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;
- мониторинг уровня формирования компетенций обучающихся;
- использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;
- внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
- разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.
- изучение психолого-педагогической литературы;
- разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
- проектная и исследовательская деятельность;
- анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
- продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;
- планомерное и систематическое совершенствование методов учебно – воспитательного процесса.
- разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС
- формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;
- повышение качества преподаваемых предметов;
- умение оказать практическую помощь коллегам.
| Этапы | Содержание работы | Сроки | Практическая деятельность |
| Диагностический | Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта | 2015 – 2016 год | Изучение ФГОС основного общего образования. Изучение психолого–педагогической литературы. «Примерная основная образовательная программа образовательных учреждений». |
| Прогностический | Определение целей и задач темы. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. |
2016– 2017 год |
Участие в тренинге личностного роста « Работа в команде. Законы установления партнёрских отношений» и семинарах для учителей начальных классов. Работа в группе учителей – экспериментаторов по теме «Реализация технологии проектной деятельности в средней школе в рамках ФГОС» |
| Практический | Внедрение опыта работы. Формирование методического комплекса. Корректировка работы. |
2017 – 2018 год |
Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО. Участие в семинаре « Достижение планируемых результатов ФГОС НОО Выступление на педсовете « Проектная деятельность, как средство формирования УУД». Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков). Участие в олимпиадах, конкурсах. |
| Обобщающий | Подведение итогов. Оформление результатов работы. |
2018-2019 год | Участие и результаты в муниципальных, областных и всероссийских конкурсах и олимпиадах Выступления на заседаниях ШТГ «Технология проектной деятельности» (из опыта работы), «Требования к современному уроку». Консультативная помощь учителям и учащимся. Публикация в сборнике методических рекомендаций «Проектная деятельность в средней школе» |
| Внедренческий | Распространение опыта работы | В xоде дальнейшей педагогической деятельности | Участие во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок» Публикации на сайтах «Педсовет» и «Открытый класс». Публикация в сборнике методических рекомендаций «Проектная деятельность в средней школе» ( по итогам экспериментальной работы) |
Комментарии (108)
#1 Юлия Камильевна,добрый вечер!Множество интересных и позитивных праздников остаются еще незамеченными, так как не являются официальными. Дарите тепло и любовь без повода, и близким, и родным, и совершенно незнакомым людям. Оно обязательно вернется к вам, причем в 10-кратном размере!С Днём объятий Вас!
Эльвира Литвинова, дата: 21.01.2019 в 14:53
#2 Юлия Камильевна, здравствуйте, приветствую Вас на сайте "УчПортфолио". Желаю творческих успехов во всем. Мой + в поддержку Вашего рейтинга.
Светлана Жарикова, дата: 14.01.2019 в 15:58
#3 Юлия Камильевна,познакомилась с Вашим сайтом. Особенно понравились Ваши работы, с удовольствием рассматривала фото, так как сама очень люблю рукодельничать. Оставляю свой "+" в Вашем рейтинге и приглашаю посетить мои странички.
Любовь Хабарова, дата: 14.01.2019 в 14:43
#4 Юлия Камильевна, здравствуйте! Увидела, что вы на сайте и заглянула на "огонек")))) Много наработок и презентаций к урокам, а это очень большой труд. Думаю, что некоторые материалы можно поместить в учебные материалы и повысить свой рейтинг. Удачи вам и всего самого наилучшего!
Елена Маратовна Онищук, дата: 24.09.2017 в 15:12
#5 Юлия Камильевна, приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!
Анастасия Пронина, дата: 02.04.2016 в 18:42
#6 Юлия Камильевна, желаю успехов! Мой +!приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание.
Елена Байкина, дата: 10.03.2016 в 21:00
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 … 16 17 18 Туда Последняя