Владею методикой преподавания физики, информатики и ВТ, самостоятельно разрабатываю тематическое и поурочное планирование, дидактический материал к урокам. Применяю в работе современные технологии: критического мышления, проблемного обучения, игровые, здоровье сберегающие. Стараюсь разнообразить методы обучения. Создаю условия для успешного развития учащихся через введение в учебный процесс проблемных ситуаций, заданий для диалогового мышления, игровых сюжетов. Стремлюсь методически обоснованно применять разные виды работы с учетом нарастания трудностей. Применяю в работе разнообразные формы обучения: урок – зачет, урок – исследование, урок – мастерская и другие. Сочетаю групповые формы работы с коллективными и индивидуальными. Формирую у обучающихся умения и навыки самостоятельного труда, учу их анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, самим определять цель и задачи на урок. Учебные занятия имеют практическую направленность. Формирую у учащихся умения самоконтроля и самооценки, учу их анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, самим определять цель и задачи на урок.Учебные занятия имеют практическую направленность.

Использую дифференцированные, дидактические материалы для организации самостоятельной работы обучающихся. Владею ИКТ, использую электронные образовательные ресурсы, навыки подачи новой информации с помощью мультимедийных систем: слайдов, фильмов, презентаций. Владею различными видами анализа и самоанализа урока, пополняю учебно-методический комплекс, использую ресурсы интернет.Работаю в специальном (коррекционном) классе 7 вида, провожу индивидуальное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.

Владею методикой проведения диагностики и мониторинга овладения учащимися основных компонентов среднего образования.

На протяжении ряда лет являюсь заведующей кабинета информатики и ИКТ в школе. В кабинете имеется необходимое техническое оборудование для качественного проведения уроков, собрано достаточное количество дидактического и наглядного материала, систематически обновляются стенды по преподаваемым предметам.

Ежегодно мои ученики активно участвуют и показывают хорошие результаты в предметных неделях по физике, информатике и ИКТ;в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников, в Всероссийских молодежных предметных чемпионатах, Всероссийском конкурсе "КИТ - компьютеры, информатика, технологии".

Занимаюсь организацией научно-исследовательской работы с учащимися.

Мною разработан и апробирован элективный предмет «Физико-техническое моделирование» для обучающихся 9 класса, курс прошел экспертизу районного экспертного совета. Принимаю активное участие в работе школьного и районного методических объединений учителей математики, физики, информатики и ИКТ. Являюсь составителем олимпиадных заданий школьного и районного уровней по физике и информатике, членом и председателем жюри в олимпиадах по физике, информатике и ИКТ. Даю уроки для учителей МО школы и района, обмениваюсь опытом работы с коллегами в рамках единых методических дней в школе, районе и регионе.

Активно участвую в конкурсах профессионального мастерства.

На базе образовательного учреждения вхожу в состав рабочей группы по работе школьной инновационной площадки «Организационно-педагогические условия использования дистанционных образовательных технологий в процессе взаимодействия участников образовательных отношений».

Являюсь членом экспертной группы по осуществлению всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности учителей.

Систематически повышаю уровень преподавания, занимаюсь самообразованием по теме «Научно-исследовательская деятельность обучающихся», посещаю открытые уроки своих коллег.