Проектирование работы и её построение

Поскольку понятие работа включает в себя как содержательную, так и исполнительную, организационную деятельности, тем самым, давая ответы на вопросы, становится возможным выделить и описать те или иные действия, область работы - спроектировать её:

На основе полученных в результате анализа данных о работе можно определить её параметры, такие как масштаб и сложность:

· Масштаб - определённое количество действий, которые работник должен выполнить в соответствии с предъявленными ему требованиями.

· Сложность - отражает степень обособленности человека в принятии собственных решений и управления ими, зависящая от делегированных ему полномочий и прав.

И масштаб, и сложность позволяют классифицировать и отличить одну работу от другой, регламентируя объём обязанностей, креативности и принятия решений.

Так какие же способности и качества личности необходимо развивать для перепроектирования своего опыта?

Согласно американским специалистам Р. Хакману и Э. Лоулеру можно выделить шесть характеристик, с помощью которых измеряется восприятие определённых аспектов работы:

Разнообразие - Уровень разнообразия в наборе операций или уровень разнообразия орудий труда и процессов, используемых при выполнении работы.

Чем выше, тем интереснее? Кто определяет качество этого показателя? Если я, как учитель, то это оптимально,если я не выбираю, это тормозит мое развитие.

Автономность - Уровень самостоятельности при принятии решений по планированию своей работы, а также выбору средств по её выполнению.

Если её нет, то есть ли саморазвитие? Точно нет. Как определить и установить оптимальный уровень автономности?

Законченность - Уровень доведения создаваемого продукта (услуги) до конечного результата в рамках данной работы.

Хватит ли времени? Справлюсь ли с непониманием коллег и администрации? Смогу ли быть убедительной? Если да, то результат в моих силах.

Результативность (обратная связь) - Уровень информированности исполнителя через работу о результативности произведённых им действий.

Достижение единого понимания с администрацией. КАК?

Общительность и взаимодействие - Уровень, до которого работа позволяет исполнителю общаться с коллегами и устанавливать неформальные дружеские отношения, тем самым, достигать требуемого от исполнителя взаимодействия с другими работниками для завершения работы.

Если достигнуто общее понимание, то легко выявлять ошибки и узкие места, если нет, то возможны только симулякры, формально-отчетный результат. Увы...

Индивидуальные различия обеспечивают возможность выявления того, как разные люди воспринимают одну и ту же работу. Так, уровень разнообразия в работе является важной характеристикой работы для тех, у кого сильно выражена потребность в самоутверждении.

Оценка реализации потребностей в развитии

Анкета № 1

Отвечая на вопросы анкеты, поставьте, пожалуйста, около каждого номера балл:

5 – если данное утверждение полностью соответствует вашему мнению;

4 – скорее соответствует, чем нет;

3 – и да и нет;

2 – скорее не соответствует;

1 – не соответствует.

Анкета № 2

Оцените, пожалуйста, перечисленные ниже факторы по пятибалльной шкале:

5 – да (препятствуют или стимулируют);

4 – скорее да, чем нет;

3 – да и нет;

2 – скорее нет;

1 – нет.

Всего

25 Как это будет поэтапно происходить Результативность этапов работы по самообразованию: 1 этап – организационно – ознакомительный. Включает в себя детальное изучение ситуации по выбранной проблеме, соответствующей научно-методической литературы, определение темы самообразования, составление плана работы, подготовка практического материала. Формы представления результатов работы: консультации, перспективные планы, программы. 2 этап – основной. Предполагает внедрение в работу подготовленного материала. Форма представления результатов работы: проведение мероприятий по теме самообразования. 3 этап – заключительный. Предполагает проведение диагностики с целью отслеживания результатов работы, самоанализ педагогической деятельности. По окончании каждого этапа проводиться рефлексия. афоризмы о самообразовании АФОРИЗМЫ О САМООБРАЗОВАНИИ  Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования.                                                                    Н.А. Рубакин   Человека делает образованным лишь его собственная внутренняя работа, иначе говоря, собственное, самостоятельное обдумывание, переживание, перечувствование того, что узнает от других людей или из книг.                                                                                                                     Н.А.Рубакин   Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов.           Н.А.Рубакин  25 Чужое знание может нас кое-чему научить, но мудр бываешь лишь собственной мудростью…                                                                                                                                                                                                               Монтень  Деятельность — единственный путь к знанию.                                                                                                                                                                                   Б.Шоу  В науках всего надежнее помогают собственная голова, размышление.                                                                                                                                     Ж.Фабр. Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни Гениев.                                                                                                                                                Д.И. Менделеев  Расширять свои знания можно только тогда, когда смотришь прямо в глаза своему незнанию.                                                                      К.Д. Ушинский  На какие бы мы ни стали ходули, без своих ног не обойдемся.                                                                                                                                           Т.П. Буаст  Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.                                                                                                                                                Я.П. Козельский.  Самое полезное в жизни — это собственный опыт.                                                                                                                                                                  В. Скотт  Не работая вовсе над собой - вскоре становишься балдой.                                                                                                                                                  Ю. Зарожный.  Кто перестал учиться, тот старик - в 20 лет или в 80.                                                                                                                                                                Генри Форд  Учитесь на том, что трудно и не дается, а не на том, что легко и самой собой приходит.                                                                                                          К.С. Станиславский  В деле воспитания процессу самообразования должно быть отведено самое широкое место. Человечество всегда успешнее развивалось только путем самообразования.                                               Г. Спенсер  Только те знания прочны и ценны, которые вы добыли сами, побуждаемые собственной страстью. Всякое знание должно быть открытием, которое вы сделали сами.                                                                               К.И. Чуковский   Комментарии (143) Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 … 22 23 24 Туда Последняя #1 Полтора года я не была учителем. Хорошо так свыклась с новой жизнью, свободе радовалась. Ушла с концами. А сегодня , похоже, эти концы отрубила... Не знаю, верно ли поступаю. А шаг то уже сделан... Наталья Владимировна Ершова, дата: 12.01.2023 в 20:30   #2 С Днем рождения! Всего вам самого доброго и прекрасного, самого солнечного дня рождения, самого сияющего солнца, самых преданных друзей, самых теплых улыбок, самых жарких пожеланий, самых приятных признаний, самого феерического счастья, самой непревзойденной радости, самого потрясающего успеха. Екатерина Морозова, дата: 08.06.2022 в 22:12   #3 Наталья Владимировна, поздравляю Вас с днем рождения!!! Желаю впереди - счастливых лет, здоровья, радостей, побед! Желаю, чтобы все мечты и желания сбывались! Пусть жизнь, как яркая мозаика, складывается из добра, радостей и самых прекрасных событий! Пусть каждый новый день дарит Вам отличное настроение и вдохновляет на успехи во всех делах! Екатерина Морозова, дата: 08.06.2021 в 8:18   #4 Наталья Владимировна, здравствуйте! Увидела Ваш комментарий! Да, "бегать" уже нет сил, это правда, проучились только сентябрь ,а устали ,как будто целую четверть уже отработали! Я Вам советую создать дискуссию на эту тему, уверена ,будет много откликов и комментариев! Светлана Трушина, дата: 04.10.2020 в 15:21   #5 Уважаемые коллеги! Как адаптируетесь в новых реалиях? Какие советы по сохранению сил и здоровья при беготне по этажам можете дать? Страдает ли при новых условиях качество обучения? Наталья Владимировна Ершова, дата: 03.10.2020 в 19:58   #6 Наталья Владимировна,здравствуйте! У Вас очень содержательное портфолио. Видно, что в работу вкладываете душу. Ставлю +. Буду рада общению. Марина Лаптева, дата: 02.07.2017 в 21:15   Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте. Страницы Создадим настроение Моё портфолио Навалялось-Навалилось) Конкурс РГО ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ 2020 Эмоционально-психологический компонент деятельности Регулятивный компонент деятельности Аналитический компонент деятельности Творческий компонент деятельности Социальный компонент деятельности Компонент самосовершенствования А в будущем! Как и где копился опыт МОИ ШКОЛЫ Я у ног землепроходцев и путешественников а еще вот что((( Увлекаюсь) опросы РАУГ. Региональное отделение Свердловской области 2012 - 2024 Педагогическое Интернет-сообщество "УчПортфолио" Копирование материалов возможно только при разрешении администрации. pptstore.ru - материалы для учителя, презентации к уроку, тесты, конспекты, статьи Политика УчПортфолио в отношении обработки персональных данных на сайте Блог - Справка - Реклама - Контакты - О проекте