0
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Ольга Балалаева, (на сайте с 13.12.2014 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
10.25/84
|
15 566
просмотров
|
60
комментариев
|
1 384
место в рейтинге
|
|
||
Моя педагогическая философия
Вот тебе два дела, - сделай хоть одно из них,
Коль прославиться делами хочешь пред людьми,
Или то, что сам ты знаешь, передай другим,
Или то, чего не знаешь, от других возьми.
Коль прославиться делами хочешь пред людьми,
Или то, что сам ты знаешь, передай другим,
Или то, чего не знаешь, от других возьми.
Анвари.
Перед каждым из нас в определённый момент жизни встаёт вопрос, ответ на который мы будем искать вечно. В чём состоит смысл нашего существования, смысл нашего жизненного цикла? Зачем мы приходим в этот мир, какова цель? И каждый из нас решает для себя, как он пройдёт этот путь. И вот перед нами выбор…
Скорее всего, кульминационной точкой выбора является момент окончания школы. Что делать дальше? Кем быть? Как построить свою жизнь? И здесь главное – не ошибиться. Я прислушалась к своему внутреннему голосу и сделала выбор – ПЕДАГОГИКА. Учитель – это не профессия, учитель – это призвание.
Цель учителя не просто передать предметные знания, а научить детей мыслить, научить самостоятельно находить ответы на вопросы, возникающие в процессе учения. Не давать готовых истин, а учить самому доходить до них. Это тяжёлый труд. Педагогу необходимо каждый раз удивлять ученика, ведь «мышление начинается с удивления».
Ещё труднее вовремя выявить в ребёнке одарённость, помочь вырастить её в талант. Нужно верить в своих учеников. Независимо от того, есть ли у них способности к математике или информатике, или какому-то другому предмету. У каждого из нас что-то получается лучше, а что-то хуже. У каждого из нас есть свой «конёк». Нужно верить в учеников, в их светлое будущее. Ведь человеку легче поверить в себя, когда в него ещё кто-то верит.
Все люди потенциально хорошие. Но лишь благоприятные условия жизни, а вместе с тем и обучение, направленное на личность и её жизненные проблемы способствуют развитию положительных качеств характера человека. Педагог должен знать психологию ребёнка, уметь «чувствовать» его. Учитель обязан помочь ученику принять и полюбить себя таким, какой он есть. Но прежде всего именно учитель должен быть самим собой, а не играть роль благовоспитанного гражданина, идеального человека. Иногда бывает полезно показать детям и свои слабости. Ученик и учитель – это не заглавные роли в пьесе «Школа», это два реальных человека, созданных из плоти и крови, со своими заботами и проблемами.
«Достоинству нас не научит тот, кто недостойно сам себя ведёт». Мы учителя – инженеры человеческих душ. Мы должны стремиться к самосовершенствованию, вырабатывать в себе хорошие качества и искоренять негативные; пополнять свои предметные знания и расширять свой кругозор. Всегда следить за своим внешним видом, профессиональным и личностным имиджем. Ведь встречают-то по одёжке…
Так трудно быть учителем, столько обязанностей! Так почему же люди становятся ими, берут на себя этот тяжкий груз? Почему я стала учителем?
Я и сама не знаю ответа на этот вопрос. Может быть, потому что люблю детей, мне нравится с ними общаться. Все они такие разные и оригинальные. А может быть, потому что очень нравится математика, а её прямое применение в школе… Почему?
Я не могу думать иначе, не могу жить иначе. Я отдам преподаванию всю себя.
Скорее всего, кульминационной точкой выбора является момент окончания школы. Что делать дальше? Кем быть? Как построить свою жизнь? И здесь главное – не ошибиться. Я прислушалась к своему внутреннему голосу и сделала выбор – ПЕДАГОГИКА. Учитель – это не профессия, учитель – это призвание.
Цель учителя не просто передать предметные знания, а научить детей мыслить, научить самостоятельно находить ответы на вопросы, возникающие в процессе учения. Не давать готовых истин, а учить самому доходить до них. Это тяжёлый труд. Педагогу необходимо каждый раз удивлять ученика, ведь «мышление начинается с удивления».
Ещё труднее вовремя выявить в ребёнке одарённость, помочь вырастить её в талант. Нужно верить в своих учеников. Независимо от того, есть ли у них способности к математике или информатике, или какому-то другому предмету. У каждого из нас что-то получается лучше, а что-то хуже. У каждого из нас есть свой «конёк». Нужно верить в учеников, в их светлое будущее. Ведь человеку легче поверить в себя, когда в него ещё кто-то верит.
Все люди потенциально хорошие. Но лишь благоприятные условия жизни, а вместе с тем и обучение, направленное на личность и её жизненные проблемы способствуют развитию положительных качеств характера человека. Педагог должен знать психологию ребёнка, уметь «чувствовать» его. Учитель обязан помочь ученику принять и полюбить себя таким, какой он есть. Но прежде всего именно учитель должен быть самим собой, а не играть роль благовоспитанного гражданина, идеального человека. Иногда бывает полезно показать детям и свои слабости. Ученик и учитель – это не заглавные роли в пьесе «Школа», это два реальных человека, созданных из плоти и крови, со своими заботами и проблемами.
«Достоинству нас не научит тот, кто недостойно сам себя ведёт». Мы учителя – инженеры человеческих душ. Мы должны стремиться к самосовершенствованию, вырабатывать в себе хорошие качества и искоренять негативные; пополнять свои предметные знания и расширять свой кругозор. Всегда следить за своим внешним видом, профессиональным и личностным имиджем. Ведь встречают-то по одёжке…
Так трудно быть учителем, столько обязанностей! Так почему же люди становятся ими, берут на себя этот тяжкий груз? Почему я стала учителем?
Я и сама не знаю ответа на этот вопрос. Может быть, потому что люблю детей, мне нравится с ними общаться. Все они такие разные и оригинальные. А может быть, потому что очень нравится математика, а её прямое применение в школе… Почему?
Я не могу думать иначе, не могу жить иначе. Я отдам преподаванию всю себя.
«Я каждый день и час,
что жить мне суждено,
люблю тебя»,
МОЯ ПРОФЕССИЯ!
что жить мне суждено,
люблю тебя»,
МОЯ ПРОФЕССИЯ!
Комментарии (60)
#1 Ольга Гивиевна, с Днем рождения Вас! Пусть будет у Вас крепкое здоровье, Пусть успех сопутствует вашим начинаниям. Пусть любовь будет Вашим спутником на всю жизнь. В подарок примите мой +. Заходите на мои странички. Если понравится, комментируйте. Я буду благодарна.
Нина Васильевна Ефимова, дата: 06.05.2016 в 12:19
#2 Ольга Гивиевна, от всей души поздравляю с Днем рождения! Желаю крепкого здоровья, благополучия, удачи, любви и всего самого наилучшего! С Днем рождения!!!
Елена Маратовна Онищук, дата: 06.05.2016 в 9:49
#3 Ольга Гивиевна, От всей души поздравляю с Днём рождения и желаю, чтобы каждый день жизни был наполнен оптимизмом, свежими идеями и интересными встречами, пусть всегда будет крепкое здоровье и бодрое настроение.
Валентина Фролова, дата: 06.05.2016 в 9:40
#4 Ольга Гивиевна, здравствуйте! Сегодня в ясный майский день, поздравляю Вас с днём рожденья. Пусть в Вашей душе всегда будет весна с цветущими садами, тёплым солнышком и свежими дождями, после которых Вы сможете увидеть радугу. Желаю Вам необыкновенно крепкого здоровья, счастья, любви и везения! Примите + в подарок.
Гульнара Айтуганова, дата: 06.05.2016 в 8:09
#5 Ольга Гивиевна, Приветствую вас на сайте и приглашаю посетить мои странички. Буду рада вашим комментариям. Мой + в поддержку.
Галина Борискина , дата: 06.05.2016 в 6:03
#6 Ольга Гивиевна, здравствуйте! Рада познакомиться на учпортфолио. Разрешите Вас поздравить с Днем Рождения и пожелать Вам творческих успехов! Мой + в Вашу копилку.
Надежда Онипко, дата: 06.05.2016 в 3:00
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Туда Последняя