С нами 13725 учителей, 4785 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
1547
комментариев
3
блога
2
сообщества
85
учебных материалов
2
статьи
9
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Анжела Бурцева, (на сайте с 27.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 4 месяца назад
Просмотров: 683710, комментариев: 880, рейтинг: 147.72/2260
ФГОС

С 1 сентября 2011 года наша школа, как и все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию». С официальным приказом о введении в действие ФГОС НОО и текстом Стандарта можно познакомиться на сайте ФГОС.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

В соответствии с решением Правительства Российской Федерации в 2005 году начата разработка стандарта общего образования второго поколения. Подробнее на официальном сайте ФГОС..

Образовательная программа

Программа "Перспектива"
Учебно-методический комплекс (далее УМК) «Перспектива»  выпускается в издательстве «Просвещение» с 2006 г., ежегодно пополняясь новыми учебниками.  В УМК «Перспектива» входят линии учебников по следующим предметам: «Обучение грамоте», «Русский язык»,  «Литературное чтение»,  «Математика», «Окружающий мир»,  «Технология».
  Комплекс создавался параллельно с разработкой ФГОС начального общего образования, требования которого нашли свое теоретическое и  практическое воплощение в учебниках УМК «Перспектива».  
 Концептуальная основа УМК  отражает современные достижения в области психологии и педагогики, с сохранением при этом тесной связи с лучшими традициями классического школьного российского образования. УМК «Перспектива» создавался в стенах Федерального института развития образования Министерства образования и науки РФ, который возглавляет заведующий кафедрой психологии личности МГУ, академик А.Г. Асмолов. Под его руководством разрабатывались теоретические и методические материалы, являющиеся системообразующими компонентами ФГОС иориентированные на развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий.  Авторами УМК «Перспектива» и, одновременно, разработчики ФГОС, выступают такие  известные ученые–педагоги и  методисты, как   Л.Ф. Климанова, В.Г.Дорофеев,  М.Ю. Новицкая, А.А. Плешаков, С.Г.Макеева, Н.И.Роговцева  и др. 
Методологической основой нового комплекса является системно-деятельностный подход. В этой связи в учебниках УМК «Перспектива» задания, направленные на включение детей в деятельность, выстроены в систему, позволяющую строить процесс обучения как двусторонний:
·        обучение как средство формирования универсальных учебных действий и личностных качеств младших школьников
·        обучение как цель — получение знаний в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы ФГОС.
 
УМК обеспечивает доступность знаний и качественное усвоение программного материала, всестороннее развитие личности младшего школьника с учетом его возрастных особенностей, интересов и потребностей. Особое место в УМК «Перспектива» уделяется формированию духовно-нравственных ценностей, знакомству с культурно-историческим наследием мира и России, с традициями и обычаями народов, населяющих нашу родину. В учебники включены задания для самостоятельной, парной и групповой работы, проектной деятельности, а также материалы, которые можно использовать во внеклассной и внешкольной работе.
Качество усвоения знания определяется многообразием и характером видов универсальных действий. Именно поэтому планируемые результаты ФГОС определяют не только предметные, но метапредметные и личностные результаты. В этой связи все программы УМК «Перспектива» ориентирова­ны на планируемые результаты начального общего образова­ния и являются инструментом для их достиже­ния. В последующих главах на конкретных примерах будут проиллюстрированы возможности УМК «Перспектива» в контексте формирования УУД.
Основной целью  УМК «Перспектива» является всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.
Основными задачами УМК «Перспектива» являются:
·        общекультурное развитие — формирование целостной картины мира (образа мира) на основе интеграции культурного опыта в единстве научной и образно-художественной форм познания мира;
·        личностное развитие — формирование идентичности гражданина России в поликультурном многонациональном обществе; ценностно-нравственное развитие учащегося, определяющее его отношение к социальному миру и миру природы, к самому себе; готовность к личностному выбору и принятию ответственности за него; способность к равноправному сотрудничеству на основе уважения личности другого человека; толерантность к мнению и позиции других;
·        познавательное развитие — развитие познавательных мотивов, инициативы и интересов учащегося на основе связи содержания учебного предмета с жизненным опытом и системой ценностей ребенка; гармоничное развитие понятийно-логического и образно-художественного мышления; формирование готовности к действиям в новых, нестандартных ситуациях; развитие творческого потенциала личности;
·        формирование учебной деятельности — формирование умения учиться, самостоятельно приобретать новые знания и умения, организуя процесс усвоения; развитие способности к самосовершенствованию;
·        развитие коммуникативной компетентности — умения организовывать и осуществлять совместную деятельность; осуществлять обмен информацией и межличностное общение, в том числе и умение, понимать партнера.

Комментарии

#1 Анжела Александровна, поздравляю вас с днем рождения! Желаю вам крепкого здоровья, счастья, успехов, удачи, везения, добра, состоятельности и пусть вас хранит судьба. С уважением к вам.
Светлана Жарикова, дата: 14.08.2016 в 7:57  
#2 Анжела Александровна, здравствуйте! Зашла на вашу страничку и была поражена объемом вашего портфолио. Сколько всего интересного, важного. Какое оформление: яркое, разнообразное. Много интересных задумок, системный мониторинг, прекрасное владение ИКТ. Сколько вы на создание портфолио потратили времени? Мой вам огромный (+).
Светлана Жарикова, дата: 14.08.2016 в 7:49  
#3 Анжела Александровна, рада приветствовать Вас на сайте! Сейчас лето, жаркие солнечные деньки. Может быть, Вы уже соскучились по заливистому школьному звонку? Но, возможно, Вы не знает, с чего берет свое начало история школьного звонка? Приглашаю Вас посетить мой новый блог uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2959. Буду рада Вашим комментариям! Мой плюс - в Вашу копилку!
Юлия Пасынок, дата: 15.07.2016 в 14:41  
#4 Анжела Александровна, здравствуйте. Познакомилась с Вашим портфолио. Очень приятное оформление, много интересного и полезного материала. Мой + Вам. Буду рада видеть Вас на моих страничках.
Ирина Мерзлютина, дата: 26.06.2016 в 14:40  
#5 Анжела Александровна, здравствуйте, я очень рада, что вы нашли время и зашли на сайт. Хотелось бы, чтобы Вы здесь продолжили знакомить и радовать всех пользователей со своими материалами. Вы творческий человек, имеет всегда личной мнение, с Вами легко и интересно общаться. У Вас весьма приятное обновление на страничке. Я часто заглядываю к Вам, очень много полезной информации для себя беру. Как хорошо, что есть такие учителя, как Вы творческие, современные, настоящие профессионалы своего дела. И очень грустно от того, что вы редко бываете на сайте. Мой вам +++++ ещё раз.
Наталья Чубаева, дата: 22.06.2016 в 8:47  
#6 Анжела Александровна! С Днём Победы! Пусть мужество и героизм этого великого праздника никогда и никем не забываются. Пусть дух победы воодушевляет сердца и ведёт вперёд — к новым подвигам, успехам и достижениям. И пусть весь мир всегда живёт в мире, а о войнах напоминает лишь этот священный праздник.
Марина Куприянович, дата: 09.05.2016 в 20:36  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.