1547
моих комментариев 3
блога 2
сообщества 84
учебных материала 2
статьи 9
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 3
блога 2
сообщества 84
учебных материала 2
статьи 9
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Анжела Бурцева, (на сайте с 27.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
162.92/2269
1 189 599
просмотров
|
886
комментариев
|
103
место в рейтинге
|
|
Планируемые результаты обучения - 3 класс
Скриншот | Учебный материал |
Планируемые результаты изучения курса «Технология» (авт. Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова, Н. В. Шипилова) 2 класс разработаны в соответствии с особенностями структуры и содержания данного курса и являются ориентирами, помогающими учителю разрабатывать свою рабочую программу. Вспомогательный и ориентировочный характер представленных планируемых результатов позволяет учителю корректировать их в соответствии с учебными возможностями учащихся, собственными профессиональными взглядами, материально-техническими и другими условиями образовательного учреждения.
Начальная школа / Планирование
Добавлен: 15.11.2014 в 23:00
Автор: Анжела Бурцева Количество загрузок файла: 276 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
|
Планируемые результаты изучения курса «Окружающий мир» (авт. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.) 2 класс разработаны в соответствии с особенностями структуры и содержания данного курса и являются ориентирами, помогающими учителю разрабатывать свою рабочую программу. Вспомогательный и ориентировочный характер представленных планируемых результатов позволяет учителю корректировать их в соответствии с учебными возможностями учащихся, собственными профессиональными взглядами, материально-техническими и другими условиями образовательного учреждения.
Начальная школа / Планирование
Добавлен: 15.11.2014 в 22:58
Автор: Анжела Бурцева Количество загрузок файла: 326 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
|
Планируемые результаты изучения курса «Математика» (авт. Дорофеев В.Г., Миракова Т.Н) 2 класс разработаны в соответствии с особенностями структуры и содержания данного курса и являются ориентирами, помогающими учителю разрабатывать свою рабочую программу. Вспомогательный и ориентировочный характер представленных планируемых результатов позволяет учителю корректировать их в соответствии с учебными возможностями учащихся, собственными профессиональными взглядами, материально-техническими и другими условиями образовательного учреждения.
Начальная школа / Планирование
Добавлен: 15.11.2014 в 22:56
Автор: Анжела Бурцева Количество загрузок файла: 368 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
|
Планируемые результаты изучения курса «Русский язык» (авт. Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина) 2 класс
Планируемые результаты изучения курса «Русский язык» (авт. Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина) 2 класс разработаны в соответствии с особенностями структуры и содержания данного курса и являются ориентирами, помогающими учителю разрабатывать свою рабочую программу. Вспомогательный и ориентировочный характер представленных планируемых результатов позволяет учителю корректировать их в соответствии с учебными возможностями учащихся, собственными профессиональными взглядами, материально-техническими и другими условиями образовательного учреждения.
Начальная школа / Планирование
Добавлен: 15.11.2014 в 22:53
Автор: Анжела Бурцева Количество загрузок файла: 282 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
|
Планируемые результаты изучения курса «Литературное чтение» (авт. Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г.) 2 класс разработаны в соответствии с особенностями структуры и содержания данного курса и являются ориентирами, помогающими учителю разрабатывать свою рабочую программу. Вспомогательный и ориентировочный характер представленных планируемых результатов позволяет учителю корректировать их в соответствии с учебными возможностями учащихся, собственными профессиональными взглядами, материально-техническими и другими условиями образовательного учреждения.
Начальная школа / Планирование
Добавлен: 15.11.2014 в 22:51
Автор: Анжела Бурцева Количество загрузок файла: 301 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
Комментарии (886)
#1 Анжела Александровна, спасибо за поздравления.
Ангелина Житина, дата: 17.01.2016 в 22:58
#2 Анжела Александровна, буду очень рада, если Вы поделитесь своими впечатлениями от праздников, расскажите о том, как Вы провели Новогодние каникулы, каковы Ваши ближайшие планы. Наверняка, Вы скучали по работе, сейчас полны новых замыслов - часть Вашей творческой энергии, вполне вероятно, передастся и нам. О моих новогодних каникулах Вы можете узнать в блоге – «Наша поездка в гости к Деду Морозу в Великий Устюг»: uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2673 С благодарностью и уважением, Марина Олеговна.
Марина Куприянович, дата: 13.01.2016 в 14:07
#3 Анжела Александровна, День «спасибо» отмечая,
Вас за всё благодарю,
И радости вам желаю,
И беречь любовь свою,
Пусть успех к вам прилетает,
Поздравления с ним летят,
Люди пусть вам помогают,
И «спасибо» говорят!
Вежливого окружения,
А другого — вам не знать,
И желаний исполнения —
Я стремлюсь вам пожелать!
Эльвие Алимова, дата: 12.01.2016 в 0:20
#4 Анжела Александровна, я обращаюсь ко всем коллегам. Возможно уже завтра число учителей на этом проекте будет 8 000 тысяч. Это здорово, что мы объединяемся. Можем делиться опытом и перенимать опыт друг у друга. Это здорово, что здесь на проекте атмосфера уважительного отношения друг к другу и мнение каждого принимается с пониманием. Я предлагаю дружно и активно поздравить с этой юбилейной цифрой руководителя проекта Сергея Александровича Воробьева за дело, достойное правительственной награды. uchportfolio.ru/rusbear28
Любовь Хабарова, дата: 11.01.2016 в 0:22
#5 Анжела Александровна,Приглашаю Вас высказать свое мнение в моем блоге "Я не согласна, что здоровье - самое главное богатство человека" uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2659 Тему блога подсказал блог Марины Николаевны Лаптевой (Марина Николаевна, это Вам реклама). Я категорически не согласилась со словами "Здоровье - самое главное богатство человека".
Любовь Хабарова, дата: 10.01.2016 в 3:42
#6 Анжела Александровна, приглашаю на моем блоге "Неординарный человек - это какой?" обсудить вопросы: 1. Нужны миру Индивидуальности? 2. Из школ выпускаем "стандарт"? 3. Легко ли быть неординарным? uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2652 Буду признательна за ваши комментарии и оценку.
Любовь Хабарова, дата: 09.01.2016 в 1:43
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 146 147 148 Туда Последняя