С нами 17149 учителей, 7296 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
50
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Зизаг Хасаханова, (на сайте с 01.02.2018 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг: 14.42/51
11 366
просмотров
34
комментария
997
место в рейтинге
Начало

Родилась 7 января 1996 года в п. Синдор Княжпогостского района р. Коми.
В 2000 переехали в Саратовскую область Аткарского района д. Медведевку.
Мои родители:
Мать: Хасаханова Ирина Ивановна – социальный работник.
Отец: Хасаханов Руслан Балавдиевич – военный пенсионер. 
В 2003 г. уехала к бабушке и дедушке в Чеченскую республику. Там я пошла в первый класс. Учила народные танцы.
В 2004 вернулась в Саратовскую область.Со 2 класса училась в МОУ «СОШ с. Даниловка Аткарского района Саратовской области».В школе училась хорошо. Аттестат получила без единой «тройки»
.

Выбор образовательных перспектив

В классе 5  я  уже знала ,что моя профессия будет связана с детьми.А именно ,что я стану педагогом.Многие мои учителя стали для меня эталоном педагога. На их примере  я поняла, каким заботливым и понимающим должен быть педогог по отношению к ученикам, и каким требовательный на уроках.
Я долго не могла определиться с выбором предмета, который бы хотела преподавать.Выбирала между учителем биологии и математики. В 10 классе выбрала биологию, и начала углубленно ее изучать. После окончания школы , подав документы в"СГУ им.Чернышевского"  в биологический и в механико-математемаческий факультеты,я поняла , что математика для меня ближе, что хочу продолжить свое обучении именно в механико-математическом факультете.
Вхождение в профессиональное образовательное пространство (вузовский период)

Изначально наша группа состояла из 9 девушек и 2 парней.Но на 2 курсе в нашей груупе осталось 8 человек. Я думаю, не каждому дано понять такую сложную науку как математика. К счастью, с 3 курса наше число в группе стало увеличиваться, и уже к 4 курсу нас стало  опять 11 человек, и все в группе девушки.
На 2 курсе прошла учебную практику в МОУ "СОШ с. Даниловка" Аткарского района Саратовской обл. Там же прошла и летнюю практику на 3 курсe. Обе практики прошла успешно.
В настоящее время с 9 марта по 5 апреля 2018 года мне предстоит пройти производственную практику 1 в МОУ "СОШ с. Даниловка" Аткарского района Саратовской обл.


 
Программа личностного самопродвижения в профессии
 
Вид
способности 
Компоненты способности, нуждающиеся в интенсивном развитии Уровень развития
На начало практики Желаемый результат
Дидактические способности 1) передавать учащимся учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить им проблему ясно и понятно;
2) возбуждать у учащихся активную самостоятельную мысль, организовать самостоятельную работу учащихся, самостоятельное получение знаний;
3) адаптировать учебный материал: «трудное» делать «лёгким», сложное – простым, непонятное, неясное – понятным;
7 10
Академические способности 4) абсолютно свободно владеть материалом; 8 10
Перцептивные способности 5) проникать во внутренний мир ученика,
6) понимать временные психические состояния личности учащегося;
6 9
Речевые способности 7) ясно и чётко выражать свои мысли, чувства с помощью речи, мимики и пантомимики;
8) говорить убеждённо и интересно;
9) говорить так, чтобы меня понимали;
6 10
Организаторские способности 10) сплотить ученический коллектив, воодушевить его на решение важных задач; 8 9
Авторитарные способности 11) добиваться у учащихся авторитета;
12) быть требовательной;
13) уметь передавать воспитанникам убеждённость в своей правоте;
8 10
Коммуникативные способности 14) устанавливать с учащимися целесообразные, с педагогической точки зрения, взаимоотношения; 7 10
Прогностические способности (педагогическое воображение) 15) уметь предвидеть последствий своих действий;
16) уметь прогнозировать развитие тех или иных качеств ученика;
6 9
Способность к распределению внимания 17) уметь распределять своё внимание одновременно между несколькими видами деятельности;
18)  уметь внимательно следить за содержанием и формой изложения материала, за развёртыванием своей мысли (или мысли ученика);
19) держать в поле зрения всех учащихся, реагируя на признаки утомления, невнимательность, непонимание;
20) замечать все случаи нарушения дисциплины.
6 9
 

Отчет по плану личностного самопродвижения в профессии.

      Были рассмотрены профессиональные способности: дидактические, академические, перцептивные, речевые, организаторские, авторитарные, коммуникативные, прогностические и способность к распределению внимания одновременно между несколькими видами деятельности. На начало практики уровень развития этих способностей был (по шкале до 10) от 6 до 9. Желаемый результат по всем способностям- от 8 до 10. За время прохождения практики я улучшила свои способности, достигла желаемого результата. Особенно: говорить убежденно и интересно; говорить так, чтобы меня понимали; добиваться у учащихся авторитета; передавать учащимся учебный материал, делая его доступным для детей, преподносить проблему ясно и понятно; быть требовательной; умение распределять свое внимание одновременно между несколькими видами деятельности; держать в поле зрения всех учащихся, реагируя на признаки утомления, невнимательность, непонимание; замечать все случаи нарушения дисциплины.

 
Индивидуальный план
 
Дата Время Содержание работы Примечание
09.03.18 10.00-12.00 Знакомство с классом как классного руководителя  
12.03.18 9.55-10.40 Посещение уроков: наблюдение за учащимися. Урок по расписанию:
7 класс  2 урок 9.55-10.40-алгебра
19.00-21.00 Разработка проекта первых урока – урока КЗ и ЗИМ Контрольная работа в 5 классе на тему Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа;
Урок геометрии в 7 классе.
13.03.18 9.00-10.40 Подготовка, проведение и анализ первых уроков Урок по расписанию: 9.00-9.45: контрольная работа по математике в 5 кл.
9.55-10.40: Урок геометрии в 7 кл на тему «Сумма углов треугольника. Внешние углы треугольника»
11.00-12.00 Проверка тетрадей  Домашняя работа, тетради для контрольных работ
19.00-21.00 Составление плана-конспекта уроков ИНМ  и ЗИМ Урок математики в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей";
Урок алгебры в 7 кл. на тему « Умножение разности  двух выражений на  их сумму»
14.03.18 9.00-10.40 Подготовка, проведение и анализ уроков Уроки по расписанию: 9.00-9.45 урок математики в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей";
9.55-10.40: урок алгебры в 7 кл. на тему « Умножение разности  двух выражений на  их сумму»
11.00-11.20 Проверка тетрадей Домашняя работа
15.00-16.00 Подготовка к внеклассному мероприятию Мероприятие на тему «Занимательная математика»
15.03.18 14.00-15.30 Проведение мероприятия Мероприятие на тему «Занимательная математика» для 5-7 классов
16.00-16.30 Анализ мероприятия  
19.00-20.00 Составление плана-конспекта уроков ЗИМ  и ЗИМ; разработка самостоятельных работ Урок математики в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей";
Урок алгебры в 7 кл. на тему « Умножение разности  двух выражений на  их сумму»
16.03.18 9.00-13.45 Подготовка, проведение и анализ уроков Уроки по расписанию: 9.00-9.45 самостоятельная работа в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей"; 9.55-10.40 урок математики в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей";
11.00-11.45 самостоятельная работа в 7 кл на тему « Умножение разности  двух выражений на  их сумму»
13.00-13.45: урок алгебры в 7 кл. на тему « Умножение разности  двух выражений на  их сумму»
14.00-14.20 Проверка тетрадей Домашняя работа, тетради для самостоятельных работ
19.00-20.30 Составление плана-конспекта уроков ЗИМ и ИНМ; Урок математики в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей";
Урок геометрии в 7 кл. на тему « Теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника»
17.03.18 9.00-10.40 Подготовка, проведение и анализ уроков Уроки по расписанию: 9.00-9.45 урок математики в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей";
9.55-10.40: урок геометрии в 7 кл. на тему « Теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника»
11.00-11.20 Проверка тетрадей Домашняя работа
13.00-14.00 Подготовка к внеклассному мероприятию Мероприятие  на тему «О женщинах физиках»
19.00-20.00 Составление плана-конспекта уроков ЗИМ и ИНМ; разработка самостоятельной работы Урок математики в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей";
Урок алгебры в 7 кл. на тему « Разложение разности квадратов на множители»
19.03.18 9.00-10.40 Подготовка, проведение и анализ уроков Уроки по расписанию: 9.00-9.45 урок математики в 5 кл.  на тему "Умножение десятичных дробей";
9.55-10.40: урок алгебры в 7 кл: самостоятельная работа и ИНМ  « Разложение разности квадратов на множители»
11.00-11.20 Проверка тетрадей Домашняя работа, тетради для самостоятельных работ
14.00-15.30 Проведение мероприятия Мероприятие  на тему «О женщинах физиках»
19.00-20.00 Составление плана-конспекта 2 урока  ИНМ Урок математики в 5 кл.  на тему "Деление десятичных дробей";
Урок геометрия в 7 кл. на тему « Неравенства треугольника»
20.03.18 9.00-10.40 Подготовка, проведение и анализ уроков Уроки по расписанию: 9.00-9.45 урок математики в 5 кл.  на тему "Деление десятичных дробей";
9.55-10.40: урок алгебры в 7 кл: ИНМ  « Неравенства треугольника»
11.00-11.20 Проверка тетрадей Домашняя работа
19.00-21.00 Составление плана-конспекта ЗИМ в 5кл
Подготовка к уроку ПОМ по алгебре
Урок математики на тему «Деление десятичных дробей».
Глава «Формулы сокращенного умножения»
21.03.18 9.00-10.40 Подготовка, проведение и анализ уроков Уроки по расписанию: 9.00-9.45 урок математики в 5 кл.  на тему "Деление десятичных дробей";
9.55-10.40: урок алгебры в 7 кл: ПОМ «Формулы сокращенного умножения»
11.00-11.20 Проверка тетрадей Домашняя работа
15.00-16.00 Подготовка к внеклассному мероприятию Мероприятие на тему «Веселая математика»
22.03.18 14.00-15.00 Проведение мероприятия Мероприятие на тему «Веселая математика»
19.00-21.00 Составление плана-конспекта ЗИМ и самостоятельную работу в 5кл;
Составление плана-конспекта ИНМ  и разработка контрольной работы по алгебре в 7 кл
Урок математики на тему «Деление десятичных дробей».
Глава «Формулы сокращенного умножения»
23.03.18 9.00-13.45 Подготовка, проведение и анализ уроков Уроки по расписанию: 9.00-9.45 самостоятельная работа в 5 кл.  на тему "Деление десятичных дробей"; 9.55-10.40 урок математики в 5 кл.  на тему "Деление  десятичных дробей";
11.00-11.45 итоговая контрольная работа в 7 кл.
13.00-13.45: урок алгебры в 7 кл. на тему «Разложение на множители суммы и разности кубов »
14.00-14.30 Проверка тетрадей Домашняя работа, тетради для контрольных и самостоятельных работ
19.00-20.00 Составление плана-конспекта ЗИМ в 5кл
Разработка контрольной работы по геометрии в 7 кл
Урок математики на тему «Деление десятичных дробей».
Глава «Соотношения между сторонами и углами треугольника»
24.03.18 9.00-10.40 Подготовка, проведение и анализ уроков 9.00-9.45 Урок математики на тему «Деление десятичных дробей».
9.50-10.40 Глава «Соотношения между сторонами и углами треугольника»
11.00-11.30 Проверка тетрадей Домашняя работа, тетради для контрольных работ
26.03.18 10.00-12.00 Разработка календарно-тематического плана проведения уроков и пояснительной записки к нему Каникулы, программа практики
27.03.18 12.00-14.00 Изучение опыта работы классного руководителя по всем основным направлениям его деятельности Каникулы, программа практики
29.03.18 10.00-14.00 Оформление электронного портфолио на сайте Учпортфолио Каникулы, программа практики
30.03.18 10.00-14.00 Составление аналитической записки  «Изучение опыта работы классного руководителя по всем основным направлениям его деятельности». Каникулы, программа практики
31.03.18 10.00-11.00 Составление аналитической записки: «Учебная работа» Каникулы, программа практики
11.00-12.00 Составление аналитической записки: «Организация и осуществление текущего контроля и оценки учебных достижений по предмету»  Каникулы программа практики
02.04.18 10.00-11.00 Составление аналитической записки: «Проведение внеклассного мероприятия по предмету" Каникулы, программа практики
03.04.18 10.00-14.00 Оформление электронного портфолио Каникулы, программа практики
16.00-17.00 Подготовка к внеклассному мероприятию Мероприятие на тему «Пасха – Светлое Христово Воскресение»
04.04.18 11.00-11.45 Анкетированиедля 5 и 7 кл. Программа практики
14.00-16.00 Проведение мероприятия Проведение мероприятия «Пасха – Светлое Христово Воскресение»
05.04.18 10.00-16.00 Составление отчета, оформление электронного портфолио Программа практики
Отчет по индивидуальному плану прохождения практики.
 План составлен на период с 9 марта по 5 апреля 2018 года. Все запланированные виды деятельности выполнены. Проведено 11 уроков в 7 классе и 11 уроков в 5 классе. Изучена работа классного руководителя, проведены внеклассные работы, работа в качестве классного руководителя. Составлен календарно-тематический план, план внеурочной деятельности и др.

Комментарии (34)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 Последняя

#1 Зизаг Руслановна , добрый вечер. У Вас такое теплое, красочное, интересное портфолио. Примите мой Вам + для поддержания Вашего рейтинга на сайте.Творческих Вам успехов в работе на сайте.
Екатерина Морозова, дата: 22.06.2021 в 22:33  
#2 Зизаг Руслановна ,добрый вечер. Зашла к Вам в гости пожелать успехов в работе над портфолио, терпения и удачи во всех делах.
Татьяна Воробьева, дата: 13.04.2021 в 19:14  
#3 Зизаг Руслановна, здравствуйте, рада была посетить ваш сайт портфолио
Наталья Поняева, дата: 22.07.2020 в 11:04  
#4 Зизаг Руслановна , приветствую Вас! Желаю быть верной выбранной профессии, достойно справляться с трудностями, успехов, побед! Примите мой +
Надежда Бянкина, дата: 26.05.2018 в 3:54  
#5 Зизаг Руслановна, приветствую Вас на сайте. Желаю Вам творческой и плодотворной работы в оформлении своего портфолио. Спасибо за проявленный интерес к моим страничкам. Вам от меня + к Вашему рейтингу!
Татьяна Медведева, дата: 07.05.2018 в 10:30  
#6 Зизаг Руслановна , здравствуйте. От души желаю Вам успехов любимом деле. Примите +
Нина Казакова, дата: 13.04.2018 в 6:59  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ