С нами 13811 учителей, 4814 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
82
комментария
0
блогов
0
сообществ
5
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Адэль Курышева, (на сайте с 14.01.2016 г.)
Был(а) на сайте 11 месяцев назад
Просмотров: 18155, комментариев: 100, рейтинг: 29.1/164
Культурно-просветительская программа «Математика в химии и биологии»
В работе рассматривается возможность интегрирования математики с гуманитарными науками. Приведена примерная культурно-просветительская программа фронтальной работы со школьниками 8-9 классов под названием «Математика в химии и биологии». Разработка направлена на:
  • Привитие интереса к математическим знаниям;
  • Развитие математического кругозора;
  • Активизацию познавательной деятельности учащихся;
  • Развитие математического мышления, смекалки, эрудиции;
  • Мотивация на успешное обучение математике.
Программа рассчитана на учащихся 8-9 классов, направлена на непрерывное развитие учащихся, выстроена по принципу усложнения рассматриваемых тем. Содержание подобрано с соблюдением требования соответствия возрастным особенностям, идет его интеграция с курсами биологии и химии. Реализация программы предполагает использование активных приёмов, методов и форм обучения: игры, спектакля, КВН, конкурса, соревнования, викторины, конференции, интегрированного урока и др.
Распределение нагрузки и примерное время проведения мероприятий представлено в таблице.
Таблица 1   Тематическое планирование культурно-просветительной программы
Мероприятие Дата проведения
1 Открытый урок «Математическая химия или химическая математика?» сентябрь
2 Конференция «Математика в химии и биологии»  октябрь
3 Командное соревнование по теме «Арифметика науки» ноябрь
4 Конкурс «А ну-ка, математики» ноябрь
5 Конкурс стенгазет «Ах, удивительная природа!»
Математика в природе
декабрь
6
Интегрированный урок (математика, биология) по теме «Золотое сечение»
январь
7 КВН «А кто ты?» февраль
8 Конкурс талантов «Математическая строгость» март
9 Интегрированный урок  «А мы выводим формулы» апрель
11 Проверка усвоенных знаний через проведение контрольных мероприятий (викторина, тест) май
12 Итоговое мотивирующее занятие на тему «Математика в природе» май
В основу составления программы положены следующие принципы:
  • Углубление учебного материала.
  • Привитие у учащихся практических навыков.
  • Сообщение сведений из истории развития математики.
  • Решение примеров и задач на смекалку.
  • Использование занимательной математики.
  • Планируемые результаты.
Учащиеся должны научиться анализировать задачи, составлять план решения, решать задачи, делать выводы.
  • Решать задачи на смекалку, на сообразительность.
  • Решать логические задачи.
  • Работать в коллективе и самостоятельно.
  • Расширить свой математический кругозор.
  • Пополнить свои математические знания.
  • Научиться работать с дополнительной литературой.

Комментарии

#1 Адэль Ринатовна, рада приветствовать молодого коллегу-математика. Примите мой + в копилку. Отличная у Вас династия. Жду в гости на свои страницы.
Татьяна Образцова, дата: 12.02.2016 в 10:16  
#2 Адэль Ринатовна, благодарю за участие в опросе, мне очень интересно ваше мнение!
Таисия Шапшалова, дата: 10.02.2016 в 18:40  
#3 Адэль Ринатовна, спасибо за приглашение поучаствовать в опросе, что я и сделала. Успехов и радости! Мой+ в Ваш рейтинг!
#4 Адэль Ринатовна, мне не очень понравилось...
Александра Иванова, дата: 09.02.2016 в 13:10  
#5 Адэль Ринатовна, спасибо за приглашение! Мой +. Дальнейших успехов, в оформлении портфолио.
Полина Санникова, дата: 09.02.2016 в 12:46  
#6 Адэль Ринатовна, спасибо за поддержку! Желаю Вам Больших успехов в оформлении портфолио. Мой Вам +
Ольга Белорукова, дата: 09.02.2016 в 8:09  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.