С нами 13761 учитель, 4806 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
82
комментария
0
блогов
0
сообществ
5
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Адэль Курышева, (на сайте с 14.01.2016 г.)
Был(а) на сайте 10 месяцев назад
Просмотров: 17382, комментариев: 100, рейтинг: 29.1/164
Культурно-просветительская программа «Математика в химии и биологии»
В работе рассматривается возможность интегрирования математики с гуманитарными науками. Приведена примерная культурно-просветительская программа фронтальной работы со школьниками 8-9 классов под названием «Математика в химии и биологии». Разработка направлена на:
  • Привитие интереса к математическим знаниям;
  • Развитие математического кругозора;
  • Активизацию познавательной деятельности учащихся;
  • Развитие математического мышления, смекалки, эрудиции;
  • Мотивация на успешное обучение математике.
Программа рассчитана на учащихся 8-9 классов, направлена на непрерывное развитие учащихся, выстроена по принципу усложнения рассматриваемых тем. Содержание подобрано с соблюдением требования соответствия возрастным особенностям, идет его интеграция с курсами биологии и химии. Реализация программы предполагает использование активных приёмов, методов и форм обучения: игры, спектакля, КВН, конкурса, соревнования, викторины, конференции, интегрированного урока и др.
Распределение нагрузки и примерное время проведения мероприятий представлено в таблице.
Таблица 1   Тематическое планирование культурно-просветительной программы
Мероприятие Дата проведения
1 Открытый урок «Математическая химия или химическая математика?» сентябрь
2 Конференция «Математика в химии и биологии»  октябрь
3 Командное соревнование по теме «Арифметика науки» ноябрь
4 Конкурс «А ну-ка, математики» ноябрь
5 Конкурс стенгазет «Ах, удивительная природа!»
Математика в природе
декабрь
6
Интегрированный урок (математика, биология) по теме «Золотое сечение»
январь
7 КВН «А кто ты?» февраль
8 Конкурс талантов «Математическая строгость» март
9 Интегрированный урок  «А мы выводим формулы» апрель
11 Проверка усвоенных знаний через проведение контрольных мероприятий (викторина, тест) май
12 Итоговое мотивирующее занятие на тему «Математика в природе» май
В основу составления программы положены следующие принципы:
  • Углубление учебного материала.
  • Привитие у учащихся практических навыков.
  • Сообщение сведений из истории развития математики.
  • Решение примеров и задач на смекалку.
  • Использование занимательной математики.
  • Планируемые результаты.
Учащиеся должны научиться анализировать задачи, составлять план решения, решать задачи, делать выводы.
  • Решать задачи на смекалку, на сообразительность.
  • Решать логические задачи.
  • Работать в коллективе и самостоятельно.
  • Расширить свой математический кругозор.
  • Пополнить свои математические знания.
  • Научиться работать с дополнительной литературой.

Комментарии

#1 Адэль Ринатовна, здравствуйте! Достойное начало работы на сайте! Дальнейших творческих успехов Вам! От меня + .
Людмила Файзулина, дата: 06.02.2016 в 22:01  
#2 Адэль Ринатовна,добрый вечер!Прошла Ваш опрос.Примите от меня +!
Татьяна Волкова, дата: 06.02.2016 в 22:00  
#3 Адэль Ринатовна, здравствуйте! Опрос прошла! Спасибо за приглашение!
Марина Куприянович, дата: 06.02.2016 в 20:48  
#4 Адэль Ринатовна,желаю творческих успехов в оформлении портфолио!
Диана Латыпова, дата: 06.02.2016 в 13:38  
#5 Адэль Ринатовна, здравствуйте! У Вас хорошее начало! Не сдавайтесь! У Вас всё получится! Приглашаю Вас в гости на мои странички и блоги! Буду рада Вашим комментариям и оценке!
Марина Куприянович, дата: 05.02.2016 в 13:09  
#6 Адэль Ринатовна, начало Вашей педагогической биографии великолепно!
Светлана Лебедева, дата: 27.01.2016 в 13:57  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.