С нами 17149 учителей, 7296 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
9707
моих комментариев
30
блогов
2
сообщества
189
учебных материалов
8
статей
6
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
5
новостей
Марина Куприянович, (на сайте с 14.09.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг: 224.83/9069
978 375
просмотров
1 441
комментарий
81
место в рейтинге


Образовательные технологии и их результативность
Технология
Результат исследования
Учебно-исследовательская технология Формирование исследовательских навыков в процессе обучения на уроке и во внеурочное время. Презентация результатов исследовательской деятельности  в виде реферата, исследовательской и творческой работы. Участие в олимпиадах и конкурсах. Развитие навыков публичного выступления Диплом за руководство чениками, предоставившими работы на Общероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» (2010 г.,2013 г.).
Диплом номинанта конкурса «Учебный проект» в рамках Общероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» (2013 г.).
Диплом за подготовку победителей и призеров Международной математической конкурс – игре «Кенгуру» (2011 г., 2012 г., 2013 г.).
Диплом за подготовку призеров региональной научно-практической конференции «Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики и ее приложений», проводимой в рамках Ломоносовских студенческих научных чтений (2009 г., 2010 г.).
Благодарность за подготовку победителей и призеров городской конференции «Юность Архангельска», посвященную 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945  г.г. (2012 г.).
Благодарность за подготовку участника Конкурса научно-исследовательских работ учащихся в области естественных наук и информатики (САФУ, 2012 г.).
Благодарность за подготовку призера городской конференции «Шаг в будущее» для учащихся 5–8 классов (2010 г., 2012 г.)
Технология игрового обучения
(С.А. Шмаков,
Л.С. Выготский и др.)
Активизация деятель-ности учащихся. Увеличение накопляе-мости оценок. Отработка коммуникативного аспекта.
Возрастание интереса к изучению математики
Активное участие обучающихся в мероприятиях различного уровня

 Технология адаптивного обучения

Снижение уровня тревожности на уроках

Результаты психологических тестов показывают, что учащиеся комфортно чувствуют себя на уроках

Технология развития критического мышления

Происходит обучение обобщённым знаниям, умениям, навыкам и способам мышления. Появляется возможность объединения отдельных дисциплин. Создаются условия для вариативности и дифференциации обучения. Формируется направленность на самореализацию, вырабатывается собственная индивидуальная технология обучения

Результаты ЕГЭ, высокие рейтинги:
2009–2010 уч. год - 2 место в Архангельске,
2011–2012 уч. год - 1 место в Архангельске.
Исследовательская работа по теме «Демографический портрет современного школьника (на примере обучающихся 7–8 классов школы № 1 г. Архангельска)»  -
призер городской исследовательской конференции «Шаг в будущее»

Технология сотрудничества
(С.Л.Соловейчик, 
В.М. Матвеев)

Развитие логического мышления, умение работать в  команде, умение агрументированно и этично отстаивать свою позицию, позитивное переживание процесса обучения, ощущение своей сопричастности, принятие участия в создании научного продукта

Призер диспута «История комсомола и современные подростки» в рамках школьной лиги дебатов декады «Эстафета поколений»

Технология уровневой дифференциации обучения
(Н.П. Гузик,
В.В. Фирсов)

 

Повышение  мотивации изучения предмета математики.
Обеспечение эффективности усвоения учебного материала не только «сильными» учащимися, но и «слабыми», возможность проявления на уроках самостоятельности, способствует деятельности учащихся, повышению интереса к предмету Увеличение участников предметных олимпиад и исследовательских конференций

Результаты психологических тестов показывают, что использование дифференцированных домашних заданий создают условия для обучающихся разного уровня подготовки для занятий математикой

Коллективное взаимообучение и взаимодействие Успешная реализация проектов.
Формируется адекватная самооценка личности своих возможностей
 

Метод педагогической поддержки

Пробуждение способности к интуиции (догадке) и  свободы детской фантазии;
активизация мыслительных процессов ученика и стимулирование потребности в самостоятельном приобретении знаний

 

Информационно-коммуникативные технологии
Сетевые технологии Офисные технологии

Использую  программу Power Point для создания презентаций, Excel для создания интерактивных тестов, программы-учебники, программы-тренажёры, словари, справочники, энциклопедии, видеоуроки, библиотеки электронных наглядных пособий, Интернет, -  как для поиска и обработки информации, так и для onlain-тестирования. Изучение новых тем, закрепление, обобщение  и контроль знаний провожу с применением различных обучающих программ. 
Разработка учащимися обучающих презентаций. Использование  на уроках геометрии элементов интерактивной геометрической среды. Использование компьютерных продуктов детьми.
Увеличение призовых мест в конференциях различного уровня.
Использование цифровых  образовательных  ресурсов в учебной и внеучебной деятельности

1) Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно – методических материалов, предоставленных в рамках проекта. (Общероссийский проект «Школа цифрового века. Интернет – сопровождение проекта – Издательский дом «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ») (2013г)
2) Имеет свою страничку на сайте: www.proshkolu.ru/user/kypriyanovich48/
3) Разработка обучающимися и учителем анимационных слайдов и презентаций к урокам, факультативным и элективным курсам, к исследовательским и творческим работам учащихся.
4) Состоит в Интернет -  клубах

Лекционно-семинарско-зачетная система, тестирование Помогает адаптироваться в дальнейшем в вузах. Предусматривает формирование общеучебных умений и навыков. Готовит к сдаче ЕГЭ Высокие показатели сдачи ЕГЭ и поступления в ВУЗы страны и обучения в них

Здоровьесберегающие технологии и методики

Рациональная организация учебной и внеучебной деятельности
Физкультминутки на уроках
Просветительская Способствуют сохранению и укреплению здоровья обучающихся при организации учебного процесса

Грамота Министерства здравоохранения Архангельской области за активную работу и большой вклад в формирование здорового образа жизни у населения Архангельской области (2013)

Участие в проектной, исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности

Название

Уровень
(ОУ, муниципальный, региональный, федеральный)

Результат

Дата

Руководство исследовательской деятельностью учащихся ОУ
муниципальный
федеральный
Дипломы победителей,
сертификаты
2009-2015
Участник международного проекта «MITE» международный Сертификаты
курсов повышения квалификации,
участника мероприятий различного уровня
2009-2012
Общероссийский проект
 «Школа цифрового века»
федеральный Сертификат «Учитель цифрового века» 2011/2012
Общероссийский проект
 «Школа цифрового века»
федеральный
 
Диплом
«Учитель цифрового века»
2012-2015
Внедрение в практику преподавания учебников нового поколения ОУ Создание рабочих программ 2009-2015
Участник комплексной профилактической программы «Здоровые дети – здоровое общество» при ГУЗ «АОЦМП» региональный Дипломы
Грамоты
Сертификаты
участников различных мероприятий всех участников образовательного процесса
2009-2015
Педагогический Совет по теме «Инновационная деятельность педагога»

1 декабря 2014 года в школе прошёл Педагогический Совет по теме «Инновационная деятельность педагога». Опытом работы поделилась учитель математики высшей квалификационной категории школы Куприянович Марина Олеговна.
 
Папка с файлами

Комментарии (1441)

#1 Марина Олеговна, Приветствую Вас на сайте Уч.Портфолио! Удачи и вдохновения в оформлении. Вам мой + в поддержку!!! Заходите в гости. Буду рада Вашим отзывам в блогах, комментариям и поддержке.
Елена Перепелицина, дата: 15.09.2015 в 13:36  
#2 Марина Олеговна, Приглашаю на мой сайт! Пейзажи на бересте, шкатулки, интересные блоги и песни! От меня Вам плюс в поддержку рейтинга на сайте. Надеюсь на взаимный плюсик!
Сергей Зинин, дата: 15.09.2015 в 11:38  
#3 Марина Олеговна, Приветствую Вас на сайте! Желаю творчества и успешной работы над созданием портфолио! Мой + Вам в поддержку и копилку рейтинга! Приглашаю посмотреть мастер-классы по оформлению
Светлана Трушина, дата: 15.09.2015 в 11:17  
#4 Марина Олеговна, Здравствуйте.Приветствую Вас на сайте. Желаю удачного заполнения портфолио. Мой + в поддержку рейтинга. Жду в гости на свои страницы, буду рада комментариям!
Елизавета Левахина, дата: 15.09.2015 в 8:40  
#5 Марина Олеговна,желаю Вам успешного оформления портфолио. Мой + к Вашему рейтингу!
Татьяна Щербакова, дата: 14.09.2015 в 21:13  
#6 Марина Олеговна, приветствуем вас на УчПортфолио и приглашаем познакомиться uchportfolio.ru/forum/viewtopic.php?id=92. С уважением, к вам.
Татьяна Мазурова, дата: 14.09.2015 в 17:15  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ