С нами 13864 учителя, 4865 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
4
комментария
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Ольга Колычева, (на сайте с 11.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Просмотров: 8827, комментариев: 40, рейтинг: 6.07/30

Анализ моего сайта.

 

 У меня уже имеется небольшой опыт по созданию сайтов на блгере. Но хотелось поучиться у квалифицированных специалистов. Работа в тренинге была очень увлекательной.Я освоила новую площадку, познакомилась с новыми сервисами на Веб 2.0, познакомилась с работами коллег, у меня появилось много интересных задумок.

  Просмотрев оценки моей работы по созданию электронного портфолио, я пришла к выводу, что коллеги объективно оценили меня. 

Положительная оценка:

- дизайн и оформление сайта; удобная навигация;

- разнообразие страничек, твоческая работа

Над чем нужно ещё поработать:

- разместить на своих страничках активные ссылки;

- создать страничку с указанием ссылок на сервисы, кторые могут быть полезными в работе учителя;

Большое спасибо коллегам за их подсказки и пожелания по улучшению сайта!  Желаю всем творческих успехов!

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bgbq21Px4l_K7Ar-fzFzH0LCl9FnbaZxGSvFFDIKE4s/edit#gid=1372667706

Комментарии

Начало 1 2 3 4 5 6 7 Туда Последняя

#1 Ольга Николаевна, приглашаю Вас вступить в сообщество МБОУ ООШ г.Кирсанова uchportfolio.ru/my_communities
Анжела Бурцева, дата: 13.02.2015 в 22:34  
#2 Ольга Николаевна, рада приветствовать Вас на страничках УчПортфолио! Желаю успехов в оформлении!!!
Анжела Бурцева, дата: 13.02.2015 в 22:33  
#3 Спасибо большое, обязательно к Вам загляну.
Ольга Колычева, дата: 13.02.2015 в 21:02  
#4 Ольга Николаевна,здравствуйте. Приветствую Вас на сайте! Желаю успешного заполнения портфолио и плодотворного общения с коллегами!Ставлю + в поддержку рейтинга. Жду в гости на свою страничку!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 13.02.2015 в 20:57  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.