С нами 17294 учителя, 7327 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
887
моих комментариев
2
блога
0
сообществ
104
учебных материала
13
статей
9
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
2
новости
Татьяна Козак, (на сайте с 26.07.2014 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг: 340.92/1745
1 188 326
просмотров
857
комментариев
60
место в рейтинге
Фото кабинета
Создание учебного кабинета как творческой лаборатории педагога
 
Современный урок – это взаимодействие учителей и обучающихся с комплексом учебного оборудования, наглядных пособий, технических средств обучения, методических материалов, составляющих единую дидактическую систему. Наилучшие условия для этого должны предоставляться предметным учебным кабинетам.
В учебном кабинете сосредотачиваются учебное оборудование и приборы, рисованные пособия, которые составляют внутреннее содержание кабинета. Основное требование к оформлению кабинета – создать атмосферу предмета. Этому помогает правильно и эстетично оформленная экспозиция. Её постоянная часть – портреты учёных, инструкции, справочные таблицы; сменная – материалы текущих тем и вопросов (папки-стенды «Учись учиться», «Это любопытно», «Готовимся к экзаменам» и др.). Всё это можно увидеть и в кабинете математики №6, заведующей которого являюсь я. На протяжении нескольких лет мой кабинет считался лучшим не только в плане оформления, но и той атмосферы, которая в нём царит. Имеется паспорт кабинета.
Важную роль в обучении математике играет методическое обеспечение: учебно-методические и наглядные пособия, дидактический материал, технические средства обучения, поэтому постоянно работаю над пополнением учебного материала в кабинете, созданием банка разноуровневых заданий по каждому классу, по каждой теме. Мною подготовлены папки для индивидуальной работы учащихся по алгебре и геометрии, позволяющие организовать на уроке дифференцированное обучение.
Для осуществления педагогической деятельности и реализации поставленной цели и задач обучения в школе созданы необходимые условия (см. таблицу ниже).
 
В кабинете находится большой набор Компакт-дисков, много обучающих тренажёров и программ, мультимедийных презентаций, интерактивных тестов (которые хранятся в компьютере):
 
В кабинете есть:
1. Карточки собственного изготовления для индивидуальной работы по основным темам для учащихся 5-11 классов (постоянно меняются).
2. Папки-накопители с тестовыми заданиями по основным темам для учащихся 5-11 классов по алгебре и геометрии.
3. Папки-накопители наглядных пособий, собственного изготовления.
4. Тексты контрольных работ по математике, алгебре и геометрии для каждого учащегося 5-11 классов (постоянно пополняется, меняется).
5. Папка «Весёлая математика».
6. Папка «Это любопытно».
7. Папка «Учись учиться».
8. Папка «Портреты великих».
9. Папка «Сдаём экзамен в виде реферата».
10. Папка «Схемы-подсказки».
11. Папка «Логические задачи».
12. Папка «Ребусы на уроках математики».
13. Папка «Математика в стихах».
14. Папка «На стенд» (по материалам газеты «Математика»).
15. Папка «Работы учащихся».
16. Папка «Школьные олимпиады».
17. Папки с проектными и исследовательскими работами:
  • Аксиоматический метод построения геометрии.
  • Удивительный мир симметрии.
  • В мире правильных многогранников.
  • Тригонометрические уравнения в школьном курсе математики
  • 38 попугаев или как измерить длину.
  • Здоровье в школьной сумке.
  • Эта разноликая тригонометрия.
  • 38 попугаев или как измерить длину.
  • Здоровье в школьной сумке.
  • 7 или 13? Какое число счастливее?
  • Статистика – дизайн информации.
  • Фундамент, на котором покоится величественное здание алгебры.
  • Это необычное квадратное уравнение.
Вывод: я провожу работу по развитию материально-технической базы кабинета; мой кабинет был признан лучшим в школьном конкурсе учебных кабинетов.
Учебно-материальная база
Учебное оборудование (материал) Периодичность использования
1 CD- и DVD-диски по мере необходимости
2 ЭОР в программе «Stratum» по мере необходимости и при наличии
3 Тренажёры (материалы Интернет) по мере необходимости и при наличии
4 Тесты на бумажных носителях – собственного изготовления (папки для 5-11 классов) текущий и итоговый контроль
5 Кроссворды в оболочке HotPotatoes 6 (открываются в браузере, не требуется подключение к Интернет) – собственного изготовления (около 20) постоянно
6 Тесты в оболочке КРАБ2, HotPotatoes 6 и MyTestX (т.е. в компью-терном варианте) – собственного изготовления (около 100) постоянно
7 Мультимедийные презентации – собственного изготовления (более 1000) постоянно
8 Комплект дистанционного оборудования:  MacBook,  принтер «Epson», сканер,  колонки, наушники,  внешняя видеокамера, микрофон по расписанию
9 Выход в Интернет постоянно
10 Ноутбук для обучающихся (2 шт.) постоянно
11 Документ-камера постоянно
12 Интерактивная доска постоянно
13 МФУ: принтер, сканер, копир постоянно
14 Мультимедиапроектор постоянно
15 Компьютер-ноутбук для учителя постоянно

Комментарии (857)

#1 Татьяна Ивановна, здравствуйте. Мой + к вашему портфолио. Понравилось. С праздниками.
Ирина Синякина, дата: 22.02.2015 в 15:33  
#2 Татьяна Ивановна, Прошу прощения у всех Друзей, родных и близких... Просить прощения - не грех И сотый раз не лишний!
Ольга Карташова, дата: 22.02.2015 в 13:59  
#3 Татьяна Ивановна, С Масленицей славной поздравляю! Счастья, мира, радости желаю! На весь пост сегодня наедайся, Вкусными блинами наслаждайся! Все обиды отпусти сегодня, В день благословения Господня!
Елена Матвеева, дата: 22.02.2015 в 12:58  
#4 Татьяна Ивановна, Масленицу провожаем, Целовальник отмечаем! Также в это Воскресенье Просим мы у всех прощенья! День особый, знайте, люди, С этих пор добрее будем! Станут души лучше, чище, Для духовной только пищи! Пост Пасхальный наступает, Каждый блин свой доедает! Да простятся всем ошибки, Вы дарите свет, улыбки!
Анжела Бурцева, дата: 22.02.2015 в 10:04  
#5 Татьяна Ивановна, спасибо за хорошую оценку моего портфолио!!! Мне у вас тоже нравится!
Леонид Абрамов, дата: 21.02.2015 в 22:02  
#6 Татьяна Ивановна, здравствуй! Желаю тебе успехов в оформлении портфолио! Здесь очень интересно!мой + вам.Жду в гости!
Анна Ивлиева, дата: 21.02.2015 в 10:42  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ